本文關(guān)鍵詞：思想政治教育，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　加快推進網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，必須積極適應(yīng)信息網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展需要，更新思想觀念，確立與之相適應(yīng)的思維方式。

　　主動作為的思維方式。當前，在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育開展過程中，還存在思想認識不到位、主動作為意識不強、被動應(yīng)付的現(xiàn)象。如有的對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育特點規(guī)律研究不夠主動，缺乏行之有效的教育方法手段，存在等靠應(yīng)付思想；重“堵”輕“疏”，個別單位甚至出現(xiàn)了斷網(wǎng)、禁網(wǎng)等現(xiàn)象；有的單位人才隊伍建設(shè)滯后，管理人員雖懂計算機專業(yè)，但對思想政治教育的特點規(guī)律不熟悉。軍隊網(wǎng)絡(luò)思想政治教育尚處于探索研究、推進展開階段，出現(xiàn)上述問題有可諒之處。但是，面對網(wǎng)絡(luò)時代的快速發(fā)展，面對網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)斗爭的嚴峻復(fù)雜形勢，面對在網(wǎng)絡(luò)時代長大的青年官兵，必須牢固確立主動作為的思維，加強對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育特點規(guī)律、內(nèi)容形式、方法手段的研究，加大人才隊伍建設(shè)和力量配置，主動出擊，主動作為，這樣才能有效占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想陣地。

　　平等交流的思維方式。人際交往活動中的雙方，應(yīng)當是平等的關(guān)系。在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中，因網(wǎng)絡(luò)中個體的平等性，這種訴求變得更加強烈。不注重這種訴求，教育效果就會打折扣。加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，必須牢固樹立平等交流的思想，充分尊重受教育者的主體地位和資格，教育者只有放低身段、平等相視，才能被對方接受和認同，才能確保教育活動的順利實施和教育目的的有效達成。尤其要注重改變傳統(tǒng)的單純依靠行政手段推進教育的思維方式，運用平等對話的方式進行思想交流，循序漸進地滲入教育信息。努力變說教為引導(dǎo)，將顯性的教育變成隱性教育,從而有效實現(xiàn)教育之目的，同時滿足受教育者的價值訴求。

　　“內(nèi)容為王”的思維方式。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主要是教育者將其生產(chǎn)的“產(chǎn)品”傳遞給受教育者，對其思想產(chǎn)生影響。如果說質(zhì)量是產(chǎn)品競爭力的核心，那么在思想政治教育中，教育“產(chǎn)品”的質(zhì)量同樣也是核心。現(xiàn)在有一種現(xiàn)象，即一講網(wǎng)絡(luò)教育就做動漫、插圖等，十分在意包裝。不錯，豐富多彩的教育形式可以快速博取眼球，增強吸引力，但影響思想的還是內(nèi)容本身。因此，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育必須抓住根本，樹立“內(nèi)容為王”的思維，努力在提高教育內(nèi)容質(zhì)量上下功夫，著力強化“思想產(chǎn)品”的供給，努力解決優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品數(shù)量少、更新慢的問題，增強競爭力、影響力；要強化即時性，提高對熱點、焦點、敏感問題的響應(yīng)速度、回應(yīng)質(zhì)量和可信度，增強在輿論輿情爆發(fā)之初的控制力、引導(dǎo)力，不能總是跟在別人后面“糾偏”。

　　內(nèi)外協(xié)同的思維方式。互聯(lián)網(wǎng)是網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)斗爭的主戰(zhàn)場，對官兵思想行為的非正面影響也主要來自互聯(lián)網(wǎng)和各種自媒體，軍隊內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)主要功能在于鞏固、引導(dǎo)和糾偏。加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，，必須牢固樹立內(nèi)外協(xié)同的思維，借助政府和企業(yè)的力量，加強互聯(lián)網(wǎng)上的教育引導(dǎo)、輿論引導(dǎo)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，維護軍隊、軍人形象。在這方面，軍地雙方都在努力，主流網(wǎng)站發(fā)揮了重要作用，《解放軍報》推出的移動客戶端也深受官兵歡迎，但還要進一步加強鞏固，下大力辦好國家重點網(wǎng)站，擴大影響力，把持話語權(quán)，使之成為紅色教育基地、正能量傳播龍頭。

　　（作者單位：濟南軍區(qū)善后工作辦公室）

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