大學生精神文明建設先進個人事跡材料
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大學生精神文明建設先進個人事跡材料
xxx,男,漢族,共青團員,該生是水利工程系水利水電工程管理3班的學生,在這次評優(yōu)評先中,該生被推薦為“精神文明先進個人”這一光榮稱號。在過去的一年大學生活中,在水電學院這個大家庭的培育下,該生改變了很多,成長了很多,,也收獲了很多。在這一年中該生始終保持積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己,努力做到全面發(fā)展。
一、思想上
思想上該生積極進取,積極參加黨組織生活,學習黨和國家的基礎知識,關心事實政治,嚴格遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,刻苦學習,踏實工作,努力提高自身的綜合素質(zhì)。在生活中該生時刻以一個黨員的身份去要求自己。在這一年里,不論是該生的表達應變能力,還是組織處事能力都得到了很大的提高。
二、精神上
在生活中該生時刻以“耐勞苦、尚儉樸、勤學業(yè)、愛國家、團結、勤奮、求實、創(chuàng)新、求知、求精、求實、求新”去提醒和要求自己。該生始終堅持以一個當代大學生的姿態(tài)將水電學子勤勞儉樸,樂于奉獻的精神展示給所有的人。平時更時刻注意提升自身素質(zhì)修養(yǎng),不斷汲取著名人物的優(yōu)良品質(zhì)并嚴格要求自己,志存高遠,銳意進取,堅持原則,始終不忘自己水電學子的身份。
三、學習上
入學這一年中,該生在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平,課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業(yè)。從來不曠課、遲到、早退,遇到不會的問題就積極主動的向老師請教,學習用功,得到許多老師的好評,因此師生關系十分融洽。通過不懈的努力該生也取得了優(yōu)異的成績,在大一整個學年中綜合評定成績居全班第一名,在整個專業(yè)中排名第三。并在2013年獲得了學院“一等獎學金”。在學好專業(yè)課的同時,該生也積極考取專業(yè)證書,現(xiàn)已通過普通話等級考試、英語三級考試、計算機一級考試。并取得相關證書。并積極擴展自己各方面的知識,課外長期閱讀其他書籍拓寬該生的視野,豐富該生的知識。
四、工作上
在工作上該生認真負責,表現(xiàn)積極,平時配合其他學生干部出色地完成任務。在本學年過去的幾個月里,該生一直在努力,力求做得最好。一旦班長布置下什么任務,該生都會認真完成,提升了自身的能力和素質(zhì)。該生能正確處理好工作與學習的關系,該生刻苦努力,積極能干,爭取在同學中起模范帶頭作用。
五、生活中
在生活上該生是一個比較簡單的人,獨立意識比較強,也比較儉樸,不鋪張浪費,也不亂花錢。經(jīng)常利用課余時間去做各種兼職,和參加各種社會實踐活動來提高自己的實踐能力和與人交流的技巧。此外,平時該生非常注重自己的個人修養(yǎng)和為人處事的方法,能夠真誠對待他人,因此有許多朋友。該生經(jīng)常進行自該生反思,能夠進行自該生批評,在各方面養(yǎng)成了樂觀的、良好的習慣。
當然該生還有很多不足,但在以后的生活和學習中會去努力的提高,“精神文明先進個人”不僅是一個榮譽,對該生來說更是一種鼓勵,鼓勵該生繼續(xù)努力向前。在今后不管是在生活上,還是學習上,該生都會充分利用好在大學里的時間,充實自己的生活,做些有益于自己將來發(fā)展的事情,為以后的發(fā)展鋪路。
最后,該生希望自己的努力能夠得到各位領導及老師的認可,也希望能夠在此次評選活動中當選成為一名精神文明先進個人。但是,無論結果怎樣,在以后的生活中,該生會一如既往的發(fā)揚精神文明建設,努力學習,積極進取,真誠的對待身邊每個人,為自己的大學生活打造完美的藍圖。
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本文編號:240627
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