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微信對大學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略研究

新鮮事物的特點決定了微信會在此群體中掀起使用

高潮。使用微信的學(xué)生中６７．７４０／０是最先通過“朋友

或者同學(xué)介紹得知”，２０．６４％是通過“騰訊ＱＱ的廣告得知”，沒有使用微信的主要原因是手機不支持

（５８．０６％），不了解（３２．３６％），手機沒開通ＧＰＲＳ上網(wǎng)功能（９．６８％），一旦大學(xué)生更換為智能手機，

開通上網(wǎng)功能，外加口耳相傳的推波助瀾，微信的使用更加勢不可擋。

對于微信的諸多功能，大學(xué)生最喜歡的是“語音對講功能”（８３．８７％），其次是群聊（５９．３５％），

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易受到誤導(dǎo)，導(dǎo)致心理出現(xiàn)偏差。

微信的自由隨意性，使得原來。拇指族”互傳信

息的方式受到挑戰(zhàn)，一切變得更加簡化，文字簡化為“語音對講”，會議討論變成“群聊”，ＬＢＳ讓千米之內(nèi)志同道合的“鄰人”互動起來……大學(xué)生把這類新玩意看成一種流行。在心理養(yǎng)成處干活躍期的大學(xué)生群體中，這種潮流的引領(lǐng)對于他們的心理機制、心理人格和道德認知等方面都會產(chǎn)生很大的影響。在虛擬和現(xiàn)實不斷交織的世界里，大學(xué)生的認知容

２．工作模式的轉(zhuǎn)變。使得大學(xué)生價值觀引導(dǎo)

再次是ＬＢＳ（４４．５８％），，科技的發(fā)展帶動生活方式的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的“拇指族”現(xiàn)在只需對著手機說話，好朋友組成多人對話聊天更是不亦樂乎，微信的出現(xiàn)體現(xiàn)了大學(xué)生對快節(jié)奏生活方式的追求�？傮w來說，４８．３９％的大學(xué)生對微信“非常滿意，并愿意推薦給自己的朋友和同學(xué)”，只有６．４５％的大學(xué)生不看好徽信的發(fā)展，由此可見，繼微博之后，微信已經(jīng)成為大學(xué)生的又一網(wǎng)絡(luò)群聚地，作為即時通訊（ＩＭ）的有效載體，在不久的將來必將如火如荼。

二．微信對大學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)

作為自媒體技術(shù)的新生力量，微信一旦應(yīng)運而生，就以迅雷不及掩耳之勢迅速發(fā)展，無論在校園、課堂、教室、食堂，還是宿舍，大學(xué)生手不離“機”，對當(dāng)前高校思想政治教育工作提出了挑戰(zhàn)。

１．微信潮流的５ｌ領(lǐng)。易使大學(xué)生的心理認知

產(chǎn)生偏差

微信是傳統(tǒng)通訊手段和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的有機融合，構(gòu)建了一個集郵件、短信、手機、ＳＮＳ、微博、ＩＭ等應(yīng)用于一身的個性化立體式通訊服務(wù)平臺，讓異步溝通更加輕快便捷，在校園里掀起了一股風(fēng)潮。微信時代的溝通不再局限于單調(diào)的文字，即使是“超小文字段”的“微內(nèi)容”，也被表情、聲音這些感官體驗所代替。一個突發(fā)的奇想，或是爽朗的笑聲，對著手機說出來。通過手機網(wǎng)絡(luò)就能即刻傳達至傾訴對象。無需撥打付費電話，無需敲打文字，無論身處何方、有何感想，一條簡單的免費語音視頻信息即可讓彼此聯(lián)系更頻繁、更親近。

萬方數(shù)據(jù)

難度加大

傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育都是采用教師與學(xué)生面對面談心，或者紙質(zhì)文件的發(fā)放、張貼、公告等相對封閉的“上情下達，下情上達”的傳播模式。伴隨自媒體時代的到來，新興的自媒體力量是以受眾——高校大學(xué)生為主導(dǎo)的“互播”模式，強調(diào)“人人即媒體”；而自媒體的新生力量微信則進一步形成了一個溝通“矩陣１模式：橫坐標是語音、文字、圖片、視頻，縱坐標是手機客戶端、ＱＱ、微博，郵箱。人際關(guān)系鏈逐次加強，這種過渡是呈線性和發(fā)

散的狀態(tài)。它創(chuàng)造性地將一種便攜而又豐富的專屬社區(qū)的交流方式從語言、圖片到視頻以及ＬＢＳ，讓人們的社交圈立體起來，鏈狀與空間感更加有層次。在這樣一種嶄新的模式下，大學(xué)生接收信息的渠道漸多．種類各異、層次不齊，使引導(dǎo)大學(xué)生價值觀的指向難以聚焦。微信使得傳播的每一個信息和問題都呈現(xiàn)多維的態(tài)勢，直接給出每一個問題的具體答案或者僅用一種價值觀去評判是非幾乎是不可能的。由于了解信息的渠道更寬，接觸面更廣，接觸不同的觀點更多，接觸信息更加直觀，使得大學(xué)生理解事物更加主動化。

大學(xué)生正處在人生觀和價值觀形成的重要時期。尚缺乏理性的判斷能力，但是又有著很強的好奇心和獵取信息的新鮮感，因此很容易被動地接受外界的信息，從而縮小自身的思想空間。微信上傳遞的信息生動、直觀，如處理不當(dāng)，會產(chǎn)生操縱、控制大學(xué)生生活和思想意識的魔力，長此以往逐漸滲透進大學(xué)生的心理結(jié)構(gòu)，進而改變他們的思維方

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