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民族傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育中的應(yīng)用研究

發(fā)布時(shí)間:2016-09-30 16:19

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民族傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育中的應(yīng)用研究

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中國民族傳統(tǒng)文化是中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、論文聯(lián)盟傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。大學(xué)生思想政治教育通過以思想政治理論課為主渠道向大學(xué)生傳播精神文化來維護(hù)、發(fā)展主流文化和社會(huì)主義主導(dǎo)意識形態(tài)。但是,中國民族傳統(tǒng)文化在當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展進(jìn)程中,尤其是在高校大學(xué)生思想政治教育過程中出現(xiàn)了缺失。
  黨的十七大報(bào)告中指出:“要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮,激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力,提高國家文化軟實(shí)力,使人民基本文化權(quán)益得到更好保障,使社會(huì)文化生活更加豐富多彩,使人民精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上”。
  在大學(xué)生思想政治教育工作中,在堅(jiān)持主旋律和主導(dǎo)性教育的同時(shí),應(yīng)當(dāng)挖掘、傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng),讓大學(xué)生們不斷地從豐富而深厚的民族文化中汲取有益的營養(yǎng),提升當(dāng)代大學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
  一、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實(shí)意義

代寫論文


  文化是一個(gè)民族的靈魂,也是一個(gè)國家綜合國力的重要組成部分。中國傳統(tǒng)文化是德性的文化,注重人的道德修養(yǎng)。對大學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)教育,必將對當(dāng)代大學(xué)生的思想、認(rèn)識、價(jià)值觀以及行為模式產(chǎn)生積極的影響。
 。ㄒ唬 有利于培養(yǎng)提升大學(xué)生的民族自尊心和自豪感,增加民族凝聚力,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
  江澤民同志強(qiáng)調(diào):“必須把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù),納入國民教育全過程,使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。”
  中國民族傳統(tǒng)文化是經(jīng)過歷史錘煉與積淀形成的,其中有許多瑰寶精華值得在當(dāng)代思想政治教育中傳授。如《易經(jīng)》中的“天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢坤,君子以厚德載物”寬容精神;“天下興亡,匹夫有責(zé)”“位卑未敢忘憂國”的愛國主義精神;“天下為公,治國平天下”的集體主義精神;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”奉獻(xiàn)精神等等民族傳統(tǒng)文化中進(jìn)步、積極的內(nèi)容來熏陶大學(xué)生的思想,有利于在潛移默化中培養(yǎng)大學(xué)生的民族自尊心和自豪感,激發(fā)大學(xué)生的集體主義和愛國主義熱情。
 。ǘ┖霌P(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化有利于提高大學(xué)生道德文化素養(yǎng) 畢業(yè)論文
  “百年大計(jì),教育為本”育人為本的根本,就在于全面提升國民素質(zhì),培養(yǎng)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義“四有”新人。圍繞這一目標(biāo),思想政治理論課必須加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)文化內(nèi)容的教育,特別是對民族精神的教育。
  道德是文化的重要組成部分,中國傳統(tǒng)美德是中華民族傳統(tǒng)文化的靈魂,,是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義中國的精神力量。以儒家思想為核心的中華文化,源遠(yuǎn)流長、博大精深,其所宣揚(yáng)的忠孝仁愛、禮義廉恥、慎言敏行、嚴(yán)于律己、改過遷善等道德規(guī)范,幾千年來就鑄就了中華民族的精神靈魂,形成中華民族追求和諧、維護(hù)統(tǒng)一、崇尚適中、仁愛孝悌、謙和好禮、誠信克己、與人為善、見利思義、勤儉廉正、刻苦耐勞和精忠愛國的優(yōu)良素質(zhì)。
  21世紀(jì)是經(jīng)濟(jì)、文化、科技、人才等競爭激烈的時(shí)代,其中最重要的是人才的競爭。而在人才的競爭中,思想素質(zhì)和道德素質(zhì)占著尤為重要的地位。中國傳統(tǒng)文化中的崇尚道德、重視智慧、強(qiáng)調(diào)文化藝術(shù)修養(yǎng)、注重人文素質(zhì)的培育等思想,有利于新時(shí)期大學(xué)生的思想素質(zhì)的提高,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的加以弘揚(yáng)。
 。ㄈ┘訌(qiáng)對中華民族傳統(tǒng)文化的教育有利于應(yīng)對全球化浪潮

論文代寫


  當(dāng)今世界,隨著經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化的迅猛發(fā)展,我們不可避免面臨國際文化競爭和思想文化滲透的巨大壓力。西方文化的沖擊已導(dǎo)致部分大學(xué)生出現(xiàn)民族信仰危機(jī)與民族文化虛無感,熱捧美國大片、歐美流行音樂,而對民族傳統(tǒng)戲劇、古典文學(xué)不屑一顧。因此在全球化浪潮中,確立并發(fā)揮中華民族傳統(tǒng)文化優(yōu)勢,教育大學(xué)生繼承、堅(jiān)守民族傳統(tǒng)文化,推動(dòng)中華文化走向世界,形成與我國國際地位相一致的文化實(shí)力和文化影響力,迫切需要我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,增強(qiáng)文化競爭力。
  思想政治教育不是無源之水,只有根植于優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)的土壤中,不斷吸收精華,才會(huì)具有強(qiáng)大的生命力;只有注重對傳統(tǒng)文化的吸收改造和超越,才能不斷適應(yīng)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與體制變遷的需要, 代寫論文

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本文編號:127371

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