本文選題：秦皇島市 + 高校校園　； 參考：《河北科技師范學院》2017年碩士論文

【摘要】：本文選取東北大學秦皇島分校和燕山大學的東校區(qū)、西校區(qū),以及河北科技師范學院的主校區(qū)、開發(fā)區(qū)校區(qū)、昌黎校區(qū)作為研究對象,對這三所高校的6個校區(qū)進行植物種類、觀賞特性、季相結(jié)構(gòu)與植物景觀配置的實地調(diào)查與分析,并且主要對教學區(qū)、學生生活區(qū)、公共活動區(qū)、運動區(qū)這四個主要功能區(qū)以及道路系統(tǒng)的植物應(yīng)用結(jié)合實例進行分析,總結(jié)歸納出秦皇島市高校校園的植物景觀建設(shè)中的特點,并找出需要優(yōu)化改進的地方以及相應(yīng)對策,從而進一步為秦皇島地區(qū)的高校校園景觀營造提供依據(jù)和參考。主要研究結(jié)果如下:(1)本次調(diào)查范圍內(nèi)秦皇島市三所高校校園綠地中應(yīng)用的植物主要有202種,分別屬于60個科,120個屬,約占秦皇島市所應(yīng)用園林綠化植物的79%。其中喬木類90種,灌木類69種,藤本類7種,草本和地被有34種;常用的水生植物主要為睡蓮,竹類主要是早園竹;應(yīng)用植物種類最多的是薔薇科,其次是木犀科、豆科、忍冬科。從常綠與落葉植物的種類比例來看,常綠植物的應(yīng)用種類遠遠少于落葉植物。應(yīng)用頻率在80%以上的喬、灌、草種類數(shù)量與50%~80%的種類數(shù)量相當,而應(yīng)用頻率在50%以下的植物種類最多。(2)三所高校的校園植物景觀主要為春、夏、秋三季觀賞類型,不同功能區(qū)的植物種類應(yīng)用也有較大區(qū)別,公共活動區(qū)的植物種類最豐富,景觀效果在不同功能區(qū)中最好;不同校區(qū)中的學生生活區(qū)植物景觀差異較大,需要加強對教學區(qū)和學生生活區(qū)人們交流使用的小空間的重視;運動區(qū)植物配置形式單一,生態(tài)功能體現(xiàn)不明顯;道路綠化要在保證功能的基礎(chǔ)上增強校區(qū)特色。(3)對秦皇島高校校園的植物景觀優(yōu)化建議是,首先可以增加植物種類的豐富度,均衡各功能區(qū)的植物應(yīng)用種類,加強對在該地區(qū)表現(xiàn)良好的植物的使用,增加冬季景觀的可觀性;然后,在植物景觀配置手法上要更加多樣化,形成豐富的景觀層次和良好的觀賞效果;最后加強對校園植物的養(yǎng)護管理力度,發(fā)揮更好的生態(tài)效應(yīng)。
[Abstract]:This paper selects the east campus and west campus of Northeast University of Qinhuangdao and Yanshan University, as well as the main campus of Hebei normal University of Science and Technology, the campus of development zone, the campus of Changli as the research objects, and carries on the plant species to the 6 campuses of these three universities. Field investigation and analysis of ornamental characteristics, seasonal structure and plant landscape configuration, and analysis of the four main functional areas, including teaching area, student living area, public activity area, sports area, and plant application of road system, are also analyzed. This paper summarizes the characteristics of plant landscape construction in Qinhuangdao university campus, and finds out the places that need to be optimized and improved as well as the corresponding countermeasures, so as to provide the basis and reference for the campus landscape construction in Qinhuangdao area. The main results are as follows: (1) in the scope of this investigation, there are 202 species of plants used in the green space of three colleges and universities in Qinhuangdao, belonging to 60 families and 120 genera respectively, accounting for 79% of the garden greening plants used in Qinhuangdao. There are 90 species of Arbor, 69 species of shrubs, 7 species of Liana, 34 species of herbaceous and ground cover; the main aquatic plants are water lily, and bamboo are mainly early orchard bamboo; the most used species are Rosaceae, followed by Oleaceae and Leguminosae. Honeysuckle. According to the proportion of evergreen and deciduous plants, the application species of evergreen plants are far less than those of deciduous plants. The number of tree, shrub and grass species with application frequency above 80% is equal to the number of 50% species, while the plant landscape of three colleges and universities is mainly ornamental type in spring, summer and autumn. There are also great differences in the application of plant species in different functional areas, the plant species in public activity areas are the most abundant, the landscape effect is the best in different functional areas, and the difference of plant landscape in students' living areas in different school districts is great. It is necessary to pay more attention to the small space used by people in the teaching area and the student living area, the plant configuration form in the exercise area is single, and the ecological function is not obvious. On the basis of ensuring the function of road greening, we should strengthen the characteristics of the campus and optimize the plant landscape of Qinhuangdao university campus. The suggestion is that, first of all, the richness of plant species can be increased, and the plant application species in each functional area can be balanced. To strengthen the use of plants with good performance in this area to increase the observability of winter landscape, then, to form rich landscape levels and good ornamental effects by more diversified plant landscape allocation techniques; Finally, strengthen the conservation and management of campus plants to play a better ecological effect.
【學位授予單位】：河北科技師范學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：S731.9

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本文編號：2001553