古人常說“讀萬卷書,不如行萬里路”,山水畫學習的伊始,就已有一系列理法完備的筆墨程式供我們學習,過分依賴古人所留下的程式必將導致自我筆墨語言的枯燥單一,必須深入到大自然中去感受自然界的真山真水,面對復雜的自然物境,我們用在教室臨摹的經(jīng)驗去套的時候就完全不合時宜,個人的思考、寫生的現(xiàn)場感、與新鮮生動的筆墨是相互關聯(lián)的,重視在大自然中對景寫生是探索筆墨語言最好的方式也更能幫助我們理解自己之前臨摹的山水作品,山水畫的創(chuàng)作是一個不斷制造畫面矛盾與解決矛盾的過程,“伍龍寺”的物境包含了平正與險奇、意象與物象,層次內涵豐富,本篇山水畫創(chuàng)作報告將從筆墨意境、傳統(tǒng)的借鑒與學習中對創(chuàng)作中構圖形式、筆墨語言、立意造境等多方面思考與探究。

【文章頁數(shù)】：25 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
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緒論
第一章 山水畫《伍龍寺》的創(chuàng)作方法
    第一節(jié) 參詳古人以求變
    第二節(jié) 深入自然師法造化
第二章 山水畫《伍龍寺》的創(chuàng)作過程
    第一節(jié) 空間圖式的推演
    第二節(jié) 筆墨關系的營造
    第三節(jié) 創(chuàng)作修改與定稿
第三章 山水畫《伍龍寺》創(chuàng)作體會
第四章 結語
參考文獻
致謝



本文編號：3829568