李光地是清代理學(xué)大師,官至文淵閣大學(xué)士,深得清康熙帝的信任。他學(xué)識(shí)淵博,著作豐富,學(xué)風(fēng)踏實(shí)�！堕糯迦肥沼兴纳⑽�440篇,由于李光地特殊的身份地位,故其文集中所載多為學(xué)術(shù)性及公務(wù)性文章,而《榕村全集》《榕村續(xù)集》及《榕村別集》中的序體文、記、書(shū)、傳、行狀、墓志銘、祭文7種文體,共156篇文學(xué)性較強(qiáng),能更真實(shí)客觀反映出李光地文人心境的一面,體現(xiàn)出他的交游及其真性情。第一章為李光地家世生平及散文概觀。通過(guò)對(duì)李光地家世生平的梳理,借此了解李光地所接受的思想教育及成長(zhǎng)環(huán)境。通過(guò)對(duì)李光地散文概況的梳理,了解他散文的整體風(fēng)貌。第二章為李光地散文的思想內(nèi)容。從李光地的散文中,可觀他作為理學(xué)名臣一面,在他散文中反映出的儒學(xué)思想,表現(xiàn)為君臣觀、孝悌觀、忠義觀。李光地作為康熙朝高官,他的散文中有不少反映出當(dāng)時(shí)的時(shí)政時(shí)事,如海疆問(wèn)題、民生問(wèn)題、學(xué)術(shù)問(wèn)題,具有很高的歷史價(jià)值。同時(shí),李光地曾擔(dān)任過(guò)學(xué)政,因此十分重視教育,通過(guò)對(duì)其散文的梳理解讀,可觀他的教育思想,如他作為湖李家族成員,注重家族教育,既注重家族成員的道德教育,又注重培養(yǎng)他們的讀書(shū)教育。同時(shí),他還關(guān)注書(shū)院的發(fā)展。李光地作為朝廷官員,重視肅清學(xué)校和... 

【文章來(lái)源】：閩南師范大學(xué)福建省

【文章頁(yè)數(shù)】：122 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
第一章 李光地及其散文概述
    第一節(jié) 李光地家世生平
        一、湖頭李氏家族
        二、李光地的崛起
    第二節(jié) 李光地著作及散文概觀
        一、李光地著作概觀
        二、李光地散文概觀
第二章 李光地散文中的思想內(nèi)容
    第一節(jié) 儒家思想
        一、君臣觀
        二、孝悌觀
        三、仁義觀
    第二節(jié) 時(shí)政時(shí)事
        一、海疆問(wèn)題
        二、關(guān)注民生
        三、關(guān)注學(xué)術(shù)
    第三節(jié) 教育思想
        一、家族教育
        二、重視書(shū)院教育
        三、官員身份的教育成就
第三章 《古文精藻》研究
    第一節(jié) 《古文精藻》的選文
        一、選文的標(biāo)準(zhǔn)
        二、選文的體例
    第二節(jié) 《古文精藻》編選中的文學(xué)主張
        一、文如其人說(shuō)
        二、文氣說(shuō)
        三、真情為本說(shuō)
    第三節(jié) 《古文精藻》的價(jià)值
第四章 李光地散文的藝術(shù)特色及評(píng)價(jià)
    第一節(jié) 散文中的敘事法度
        一、注重史實(shí)
        二、以小見(jiàn)大
        三、擅長(zhǎng)語(yǔ)言描寫(xiě)
    第二節(jié) 散文中的學(xué)術(shù)性
        一、引用經(jīng)典
        二、善用典故
        三、小學(xué)功底深厚
    第三節(jié) 散文中的情感性
        一、作為官員,關(guān)愛(ài)百姓
        二、作為家人,追憶妻子
        三、作為長(zhǎng)輩,關(guān)心晚輩
        四、作為友人,敞開(kāi)心扉
    第四節(jié) 李光地散文的評(píng)價(jià)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間取得的科研成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]回到現(xiàn)場(chǎng)——臺(tái)閣重臣李光地詩(shī)的換位思考[J]. 翟勇.  中國(guó)海洋大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018(06)
[2]從《榕村語(yǔ)錄》看李光地的音學(xué)思想[J]. 李璐笛,汪銀鋒.  沈陽(yáng)工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018(04)
[3]略論李光地與閩南理學(xué)[J]. 林華東,蘇黎明.  泉州師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(05)
[4]李光地教育思想淺析[J]. 吳靈莉.  福建史志. 2018(04)
[5]李光地的學(xué)術(shù)思想與閩南文化精神的內(nèi)在契合性[J]. 王婕鵬.  連云港師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào). 2017(02)
[6]論李光地八股文批評(píng)中的理學(xué)立場(chǎng)[J]. 陳水云,孫達(dá)時(shí).  河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2017(02)
[7]民間故事中的李光地形象及其文化闡釋與審美價(jià)值[J]. 葉茂樟.  牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2017(01)
[8]溫和政治關(guān)系的積漸——以康熙帝與李光地君臣關(guān)系為例[J]. 鐘麗嬌.  福建師大福清分校學(xué)報(bào). 2017(01)
[9]歷史的鏡像,心靈的洗禮——試析李光地民間故事傳說(shuō)[J]. 葉茂樟.  攀枝花學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(01)
[10]民間故事傳說(shuō)中的李光地形象[J]. 鐘建華,鐘金德.  閩臺(tái)文化研究. 2016(04)

博士論文
[1]李光地易學(xué)研究[D]. 李志陽(yáng).福建師范大學(xué) 2014
[2]李光地經(jīng)學(xué)思想的哲學(xué)研究[D]. 姚愛(ài)娟.南開(kāi)大學(xué) 2014
[3]李光地與清初經(jīng)學(xué)[D]. 王寅.南開(kāi)大學(xué) 2013
[4]李光地理學(xué)思想研究[D]. 姚艷霞.湖南大學(xué) 2013

碩士論文
[1]李光地及其《尚書(shū)》研究[D]. 卜音安子.陜西師范大學(xué) 2018
[2]李光地易學(xué)哲學(xué)研究[D]. 劉淑君.山東大學(xué) 2018
[3]安溪湖頭李氏文學(xué)研究[D]. 林靜茹.閩南師范大學(xué) 2015
[4]李光地理學(xué)思想研究[D]. 方小飛.陜西師范大學(xué) 2008
[5]《周易折中》易學(xué)思想評(píng)析[D]. 喬宗方.山東大學(xué) 2006



本文編號(hào)：3624202