發(fā)布時間：2021-11-19 00:25

　　道歉策略被廣泛應(yīng)用于修復(fù)人際關(guān)系及維持和睦氣氛。不同的文化背景下,人們對道歉策略的使用存在異同,其原因可以用Hofstede的文化維度理論來解釋。然而,針對不同國家不同輩分的家庭成員使用道歉策略的研究并不多。因此,本研究旨在探究國家、性別與輩分差異如何影響家庭成員對道歉策略的選擇,并以此為跨文化交際及英語學(xué)習(xí)提供建議�；贠lshtain（1989）對道歉策略的分類與Hofstede（2010）的文化維度理論,本研究提出四個研究問題:第一,在《家有兒女》與《摩登家庭》中,家庭成員在道歉策略的總體使用上有哪些異同?第二,在這兩部情景喜劇中,男女家庭成員在道歉策略的使用上有哪些異同?第三,在這兩部電視劇中,三種不同類型的家庭關(guān)系（長輩對晚輩,晚輩對長輩,以及平輩之間）在道歉策略的使用上有什么異同?第四,根據(jù)Hofstede的文化維度理論,上述三個研究問題的結(jié)果產(chǎn)生的原因有哪些?研究過程分為三步。第一步,觀看電視劇,并記錄道歉場景的細(xì)節(jié)。第二步,計算各個道歉策略的發(fā)生次數(shù),并將數(shù)據(jù)整理成表格。第三步,比較數(shù)據(jù)并分析對話。比較中美家庭成員使用道歉策略的整體比例,以及不同性別及不同輩分間中美家庭... 

【文章來源】：山東大學(xué)山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：89 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
Abstract
摘要
Chapter One Introduction
    1.1 Background of the Study
    1.2 Objective of the Study
    1.3 Significance of the Study
    1.4 Organization of the Thesis
Chapter Two Literature Review
    2.1 Apology Strategies
        2.1.1 Definition of apology strategies
        2.1.2 Classification of apology strategies
        2.1.3 Previous Studies of apology strategies
    2.2 Cultural Dimensions
        2.2.1 Development of Hofstede's Cultural Dimensions Theory
        2.2.2 Summary of Hofstede's Cultural Dimensions Theory
        2.2.3 Previous Studies of Hofstede's Cultural Dimensions Theory
    2.3 Research Gaps and Research Questions
    2.4 Chapter Summary
Chapter Three Methodology
    3.1 Sources of Data
    3.2 Data Selection
    3.3 Data Processing and Analysis
    3.4 Chapter Summary
Chapter Four Research Results
    4.1 Overall Comparison of Apology Strategy Use in Home with Kids and Modern Family
    4.2 Comparison of Apology Strategies Based on Gender
        4.2.1 Strategies used by Chinese males and females
        4.2.2 Strategies used by American males and females
        4.2.3 Strategies used by different genders in the two countries
    4.3 Comparison of Apology Strategies Based on Generations
        4.3.1 Strategies used by different generations in Chinese
        4.3.2 Strategies used by different generations in English
        4.3.3 Strategies used by different generations in the two countries
Chapter Five Discussions about the Possible Reasons for Research Results
    5.1 Overall Comparison of Apology Strategy Use in Home with Kids and Modern Family
    5.2 Comparison of Apology Strategies Based on Gender
        5.2.1 Strategies used by Chinese males and females
        5.2.2 Strategies used by American males and females
        5.2.3 Strategies used by different genders in the two countries
    5.3 Comparison of Apology Strategies Based on Generations
        5.3.1 Strategies used by different generations in Chinese
        5.3.2 Strategies used by different generations in English
        5.3.3 Strategies used by different generations in the two countries
Chapter Six Conclusion
    6.1 Major Findings of this Study
    6.2 Implications
    6.3 Limitations and Suggestions for Further Study
References
Acknowledgements
學(xué)位論文評閱及答辯情況表


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3503904