語文學(xué)是我國(guó)傳統(tǒng)的以文字或書面語言為研究對(duì)象,注重文獻(xiàn)資料考證和故訓(xùn)尋求的一門學(xué)科。其研究范圍涉及文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)和古典文獻(xiàn)學(xué)等,與經(jīng)學(xué)的聯(lián)系十分緊密。本文認(rèn)為,凡在小學(xué)（文字、音韻、訓(xùn)詁）、古典文獻(xiàn)學(xué)和儒家經(jīng)典、諸子學(xué)說的研究、傳承中有所建樹的人都應(yīng)算作語文學(xué)家,其中也包括在教育方面做出較大貢獻(xiàn)的人物�！妒酚洝贰稘h書》《后漢書》《三國(guó)志》記載了先秦兩漢時(shí)期的史事,這一時(shí)期是中國(guó)文化發(fā)展的重要時(shí)期。山東地區(qū)在先秦兩漢時(shí)期一直是中國(guó)文化的重鎮(zhèn),涌現(xiàn)出了大批語文學(xué)家,他們參與了儒學(xué)、黃老之學(xué)等學(xué)派的創(chuàng)立與延續(xù),在稷下學(xué)宮、漢朝石渠閣會(huì)議等大型學(xué)術(shù)文化活動(dòng)中發(fā)揮過重要作用,在文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)等領(lǐng)域建樹頗豐,對(duì)中國(guó)語文學(xué)和語言學(xué)的傳承與發(fā)展起到了舉足輕重的作用。目前學(xué)術(shù)界對(duì)山東地域的語文學(xué)家尚無系統(tǒng)研究,基于此,本文對(duì)《史記》《漢書》《后漢書》《三國(guó)志》中的514位山東語文學(xué)家進(jìn)行了窮盡性的梳理分析,總結(jié)其學(xué)術(shù)活動(dòng)和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn),力求為古代山東語文學(xué)家和山東語文學(xué)史的研究打好基礎(chǔ)。本文主體包括八個(gè)部分:第一部分:緒論。對(duì)山東區(qū)域和語文學(xué)家進(jìn)行界定,說明在前四史中確定山東語文學(xué)家... 

【文章來源】：山東大學(xué)山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：330 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
一、緒論
    1.1 研究對(duì)象
        1.1.1 山東區(qū)域的界定
        1.1.2 語文學(xué)家的界定
    1.2 研究現(xiàn)狀
    1.3 研究方法
    1.4 研究意義
    1.5 創(chuàng)新之處
二、《史記》中的山東語文學(xué)家
    2.1 《史記》中的山東籍語文學(xué)家
    2.2 《史記》中客居山東的語文學(xué)家
三、《漢書》中的山東語文學(xué)家
    3.1 《漢書》中的山東籍語文學(xué)家
    3.2 《漢書》中客居山東的語文學(xué)家
四、《后漢書》中的山東語文學(xué)家
    4.1 《后漢書》中的山東籍語文學(xué)家
    4.2 《后漢書》中客居山東的語文學(xué)家
五、《三國(guó)志》中的山東語文學(xué)家
    5.1 《三國(guó)志》中的山東籍語文學(xué)家
    5.2 《三國(guó)志》中客居山東的語文學(xué)家
六、《史記》《漢書》《后漢書》《三國(guó)志》中山東語文學(xué)家的學(xué)術(shù)活動(dòng)與學(xué)術(shù)成就
    6.1 傳統(tǒng)小學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)活動(dòng)與成就
        6.1.1 文字學(xué)方面的學(xué)術(shù)活動(dòng)與成就
        6.1.2 音韻學(xué)方面的學(xué)術(shù)活動(dòng)與成就
        6.1.3 訓(xùn)詁學(xué)方面的學(xué)術(shù)活動(dòng)與成就
    6.2 學(xué)術(shù)傳承與語文教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)活動(dòng)與學(xué)術(shù)成就
        6.2.1 儒家學(xué)派的學(xué)術(shù)活動(dòng)與傳承
            6.2.1.1 孔子及其弟子
            6.2.1.2 孔伋與孟子
            6.2.1.3 其他語文學(xué)家對(duì)儒家經(jīng)典的傳承
        6.2.2 黃老學(xué)派的學(xué)術(shù)活動(dòng)與傳承
        6.2.3 稷下學(xué)宮的學(xué)術(shù)活動(dòng)及影響
        6.2.4 石渠閣會(huì)議的學(xué)術(shù)活動(dòng)及影響
    6.3 文獻(xiàn)收集與整理方面的學(xué)術(shù)活動(dòng)與成就
        6.3.1 文獻(xiàn)收集方面的學(xué)術(shù)活動(dòng)與成就
        6.3.2 文獻(xiàn)整理方面的學(xué)術(shù)活動(dòng)與成就
七、《史記》《漢書》《后漢書》《三國(guó)志》中山東語文學(xué)家的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)
    7.1 語言理論方面的貢獻(xiàn)
    7.2 文字學(xué)方面的貢獻(xiàn)
    7.3 音韻學(xué)方面的貢獻(xiàn)
    7.4 訓(xùn)詁學(xué)方面的貢獻(xiàn)
    7.5 文獻(xiàn)收集整理方面的貢獻(xiàn)
    7.6 語文教育方面的貢獻(xiàn)
八、結(jié)語
附表1: 《史記》《漢書》《后漢書》《三國(guó)志》山東籍語文學(xué)家一覽表
附表2: 《史記》《漢書》《后漢書》《三國(guó)志》客居山東的語文學(xué)家一覽表
參考文獻(xiàn)
致謝
學(xué)位論文評(píng)閱及答辯情況表


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]氾勝之小考[J]. 孫振民.  華夏文化. 2019(03)
[3]《漆雕子》蠡測(cè)[J]. 董龍光.  陰山學(xué)刊. 2019(04)
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博士論文
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碩士論文
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[2]古文經(jīng)學(xué)與東漢政治[D]. 佟晟昱.遼寧師范大學(xué) 2017
[3]兩漢三國(guó)《禮記》學(xué)研究[D]. 付少振.山東師范大學(xué) 2016
[4]石渠閣會(huì)議研究[D]. 陳釗.山東師范大學(xué) 2015
[5]兩漢時(shí)期的瑯邪儒學(xué)[D]. 李靜.華中師范大學(xué) 2013
[6]《論語》中孔子弟子研究[D]. 楊英紅.福建師范大學(xué) 2012
[7]從鄭玄《毛詩箋》看漢代訓(xùn)詁學(xué)的發(fā)展[D]. 姚書平.山東師范大學(xué) 2011
[8]中國(guó)古代女教文獻(xiàn)考略[D]. 章艷超.南京師范大學(xué) 2011
[9]兩漢《春秋》穀梁學(xué)研究[D]. 林琳.山東大學(xué) 2010
[10]秦漢時(shí)期的齊魯博士[D]. 李功明.曲阜師范大學(xué) 2009



本文編號(hào)：3487045