茅盾在1927-1930年的早期小說(shuō)具有獨(dú)異特質(zhì),不僅由于這些作品創(chuàng)作時(shí)受到作者家國(guó)和事業(yè)的離散情緒影響而具有獨(dú)特的審美意蘊(yùn),更因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的創(chuàng)作也揭示了茅盾走上寫(xiě)實(shí)主義、革命歷史主義之外另一條道路的可能性。茅盾早期小說(shuō)在不同時(shí)期遭逢了不同評(píng)價(jià)和闡釋,形成眾聲喧嘩的研究圖景。文學(xué)批評(píng)作為一種話語(yǔ)形式,能夠展現(xiàn)出不同時(shí)代的精神內(nèi)涵和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),在看似中性的敘述背后,體現(xiàn)的是學(xué)者意識(shí)形態(tài)、知識(shí)結(jié)構(gòu),乃至背后深層的的話語(yǔ)權(quán)力語(yǔ)境。有鑒于此,論文將茅盾早期小說(shuō)的研究流變看作是不同時(shí)期不同權(quán)力在知識(shí)領(lǐng)域進(jìn)行建構(gòu)和實(shí)踐的活動(dòng),從社會(huì)維度的啟蒙話語(yǔ)、意識(shí)形態(tài)維度的政治話語(yǔ)、學(xué)者個(gè)人維度的審美話語(yǔ)三種話語(yǔ)表達(dá)范式出發(fā),探求大陸與英語(yǔ)世界茅盾研究的異同、互動(dòng)和背后深層的文化機(jī)制影響。第一章主要論述了茅盾小說(shuō)研究中在不同時(shí)期生成與交融的啟蒙話語(yǔ)。指出啟蒙具有的現(xiàn)實(shí)性正適應(yīng)了“五四”前后的中國(guó)語(yǔ)境,這種關(guān)注當(dāng)下、關(guān)注個(gè)體的時(shí)代訴求也反映在了早期研究之中。不僅如此,研究中期學(xué)者在強(qiáng)勢(shì)政治話語(yǔ)縫隙中流露出的個(gè)人化的表達(dá),以及研究后期學(xué)界再度回溯到體察個(gè)性、人性的啟蒙視角,體現(xiàn)著20世紀(jì)茅盾研究中的啟蒙話語(yǔ)在精神層... 

【文章來(lái)源】：湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：90 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
緒論
    一、選題背景及意義
    二、學(xué)界研究概述
        (一)國(guó)內(nèi)茅盾小說(shuō)研究概況及現(xiàn)狀
        (二)國(guó)外茅盾小說(shuō)研究概況及現(xiàn)狀
    三、研究方法和思路
第一章 眾聲喧嘩:啟蒙話語(yǔ)的生成與融匯
    第一節(jié) “表現(xiàn)時(shí)代的空氣”:時(shí)代話語(yǔ)的彰顯
        一、內(nèi)核:關(guān)注當(dāng)下的入世態(tài)度
        二、汲汲于現(xiàn)實(shí)的實(shí)用功利思維
    第二節(jié) 從個(gè)性到個(gè)體:個(gè)人話語(yǔ)的高揚(yáng)
        一、對(duì)“人”的發(fā)現(xiàn):關(guān)注個(gè)體生命體驗(yàn)
        二、對(duì)“女性”的發(fā)現(xiàn):從人的解放到女性的解放
        三、雖隱猶顯:學(xué)者的個(gè)性化表達(dá)
第二章 眾流歸一:政治話語(yǔ)的形成與建構(gòu)
    第一節(jié) 前導(dǎo):進(jìn)化論話語(yǔ)的凸顯與實(shí)踐
    第二節(jié) 建構(gòu):政治話語(yǔ)場(chǎng)域的擴(kuò)大和深入
        一、初步建構(gòu):階級(jí)概念的簡(jiǎn)單推演
        二、確立秩序:官方認(rèn)定和史的書(shū)寫(xiě)
        三、自我規(guī)訓(xùn):政治話語(yǔ)的采用和內(nèi)化
    第三節(jié) 返觀:海外茅盾研究中的政治預(yù)設(shè)
        一、美國(guó)學(xué)界:政治偏見(jiàn)下的價(jià)值判斷
        二、東歐學(xué)界:政治風(fēng)向下的左翼史觀
第三章 眾川赴海:審美話語(yǔ)的構(gòu)成和流變
    第一節(jié) 捕獲“迷亂灰色中的一星微光”:象征手法研究
        一、漸進(jìn)的象征讀解:從政治修辭到審美哲思
        二、交叉的學(xué)術(shù)視野:中西方象征研究的參照
    第二節(jié) “茅盾的矛盾”:心理學(xué)研究
        一、理性向感性的傾斜:人格結(jié)構(gòu)研究與流變
        二、“心緒的表白”與“隱藏的癥候”:創(chuàng)作心理研究與流變
    第三節(jié) “美惡并舉,正邪兩賦”:人物形象研究
        一、女性形象的構(gòu)建與重評(píng)
        二、性別視角的引入及意義
    第四節(jié) 審美話語(yǔ)的特征
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]茅盾社會(huì)進(jìn)步視野下的婦女解放理論[J]. 李玲.  婦女研究論叢. 2017(04)
[2]邏輯理性建構(gòu)與茅盾《子夜》的革命敘事[J]. 周仁政.  湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào). 2016(06)
[3]論“虹”的多重象征意蘊(yùn)——對(duì)茅盾《虹》的重新解讀[J]. 呂周聚.  首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(04)
[4]海外中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究與大陸文學(xué)史研究范式的轉(zhuǎn)向[J]. 吳景明,李忠陽(yáng).  文藝爭(zhēng)鳴. 2016(03)
[5]隱喻、寓言與中西比較文學(xué)[J]. 吳伏生.  文學(xué)評(píng)論. 2016(02)
[6]茅盾的“矛盾”人生與現(xiàn)代作家的復(fù)雜樣態(tài)呈現(xiàn)——置于中國(guó)20世紀(jì)復(fù)雜文化語(yǔ)境中的分析[J]. 王嘉良.  天津社會(huì)科學(xué). 2015(06)
[7]被誤讀的茅盾:批評(píng)的錯(cuò)位與評(píng)價(jià)的失衡——置于中國(guó)20世紀(jì)文化語(yǔ)境中的分析[J]. 王嘉良.  浙江傳媒學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(04)
[8]中外茅盾研究的比較[J]. 曹順慶,周嬌燕.  中外文化與文論. 2015(02)
[9]研究任重道遠(yuǎn),成果應(yīng)當(dāng)珍視——《茅盾研究八十年書(shū)系》總序[J]. 錢(qián)振綱,鐘桂松.  中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊. 2014(09)
[10]我們?yōu)楹闻u(píng)王德威——兼論面對(duì)“海外漢學(xué)”的復(fù)雜心態(tài)[J]. 畢紅霞.  當(dāng)代文壇. 2013(03)

博士論文
[1]八十年代“五四話語(yǔ)”的征用與重構(gòu)[D]. 李耀鵬.吉林大學(xué) 2018
[2]現(xiàn)代文學(xué)史觀及其書(shū)寫(xiě)實(shí)踐研究[D]. 王瑜.山東師范大學(xué) 2010
[3]歐美現(xiàn)代中國(guó)文學(xué)研究的向度和張力[D]. 彭松.復(fù)旦大學(xué) 2008

碩士論文
[1]“左翼文學(xué)批評(píng)”的生成與演變—文學(xué)思潮視野中的“左翼批評(píng)話語(yǔ)史”[D]. 寧麗萍.福建師范大學(xué) 2015
[2]“賦魅”與“祛魅”—學(xué)術(shù)史視域下的大陸與歐美《野草》研究（1950年迄今）[D]. 馬登春.東北師范大學(xué) 2015



本文編號(hào)：3432554