席慕蓉是當(dāng)代著名的畫家、詩人、散文家。畫家出身的詩人,所作的散文文字敏感細(xì)膩,語言優(yōu)美自然,文風(fēng)溫柔淡泊,富有詩情畫意,因而以往對(duì)席慕蓉散文的研究,多是從文學(xué)的角度,從主題分類、藝術(shù)特色、創(chuàng)作風(fēng)格等方面進(jìn)行,鮮有從語言學(xué)的角度對(duì)席慕蓉散文的語言修辭藝術(shù)進(jìn)行的研究。實(shí)際上,無論是在詩歌創(chuàng)作還是散文寫作方面,席慕蓉取得的成就與她在創(chuàng)作中運(yùn)用的語言修辭藝術(shù)都是具有直接關(guān)聯(lián)的。本文從語言學(xué)的角度,運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、材料搜集法、歸納法、統(tǒng)計(jì)法等研究方法,以席慕蓉的十三部散文集為研究對(duì)象,在充分收集語料的基礎(chǔ)上,根據(jù)語料之間的共性特征將其分類并進(jìn)行整理。本文立足于修辭學(xué)的相關(guān)理論,對(duì)語料進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析,挖掘席慕蓉散文中的藝術(shù)語言在語音、語形、語義和個(gè)人風(fēng)格方面的特點(diǎn),研究這些特點(diǎn)如何通過詞匯體現(xiàn)出來,進(jìn)而探究席慕蓉散文作品中的詞語修辭藝術(shù),分析其散文語言中的詞語對(duì)適應(yīng)題旨情境的重要作用。全文共五章,三個(gè)部分。第一部分是緒論,介紹論文的選題緣起,包括研究對(duì)象、研究范圍和語料來源;分析有關(guān)席慕蓉及其詩歌和散文的研究現(xiàn)狀;說明本文的研究意義和研究所采用的方法。第二部分是論文的正文（第一章至第五章）。第... 

【文章來源】：云南師范大學(xué)云南省

【文章頁數(shù)】：82 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    第一節(jié) 選題緣起
        一、選題緣由
        二、研究對(duì)象和范圍
        三、語料來源
    第二節(jié) 研究現(xiàn)狀
        一、個(gè)人生平及文化身份研究
        二、詩歌創(chuàng)作及其現(xiàn)象研究
        三、散文創(chuàng)作研究
    第三節(jié) 研究意義和研究方法
        一、研究意義
        二、研究方法
第一章 詞語的語音修辭藝術(shù)
    第一節(jié) 音節(jié)和諧,節(jié)奏分明
        一、音節(jié)相諧,層次分明
        二、平仄有序,節(jié)奏鮮明
    第二節(jié) 雙聲疊韻,反復(fù)蕩漾
        一、雙聲復(fù)沓,聲情并茂
        二、疊韻蕩漾,韻味十足
        三、雙聲疊韻,蟬聯(lián)往復(fù)
    第三節(jié) 重疊多樣,增強(qiáng)節(jié)奏
        一、動(dòng)詞重疊
        二、形容詞重疊
        三、名詞重疊
        四、擬聲詞重疊
        五、數(shù)詞、量詞和數(shù)量短語重疊
第二章 詞語的語義修辭藝術(shù)
    第一節(jié) 同義相配,深化意旨
        一、兩義相輔,細(xì)膩周密
        二、同義連用,深化意旨
    第二節(jié) 反義相對(duì),豐繁鮮明
        一、正反結(jié)合,情感豐富
        二、正反對(duì)比,強(qiáng)調(diào)變化
    第三節(jié) 襯托得當(dāng)以景襯情
        一、正面襯托,氣氛強(qiáng)烈
        二、反面襯托,突出情感
        三、席慕蓉散文的襯托藝術(shù)
第三章 詞語的語形修辭藝術(shù)
    第一節(jié) 反復(fù)妙用,感情深厚
        一、反復(fù)運(yùn)用藝術(shù)
        二、席慕蓉散文反復(fù)修辭功能
    第二節(jié) 層遞排列,條理清晰
        一、層遞運(yùn)用藝術(shù)
        二、席慕蓉散文層遞修辭功能
    第三節(jié) 對(duì)偶和諧,含蓄凝練
        一、對(duì)偶運(yùn)用藝術(shù)
        二、席慕蓉散文對(duì)偶修辭功能
第四章 席慕蓉散文的個(gè)人風(fēng)格詞語修辭藝術(shù)
    第一節(jié) 巧用色彩詞,展現(xiàn)畫面感
        一、單色描摹,顏色濃烈
        二、色彩對(duì)比,層次鮮明
        三、色彩相襯,多彩斑斕
        四、色彩層遞,畫意甚濃
    第二節(jié) 喜用蒙語詞,突顯懷鄉(xiāng)情
        一、用獨(dú)特意象,表愛鄉(xiāng)情懷
        二、用音譯詞,現(xiàn)蒙族特色
    第三節(jié) 善用語氣詞,傳情又達(dá)意
        一、陳述語氣,突顯變化
        二、疑問語氣,增強(qiáng)語勢(shì)
        三、感嘆語氣,突出情緒
第五章 席慕蓉散文的詞語修辭風(fēng)格及其成因
    第一節(jié) 個(gè)人風(fēng)格及其成因
        一、畫性語言
        二、詩性語言
        三、感性語言
    第二節(jié) 民族風(fēng)格及其成因
        一、原鄉(xiāng)情結(jié)
        二、民族文化認(rèn)同
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文和研究成果
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]席慕蓉文學(xué)創(chuàng)作場(chǎng)域意識(shí)的追尋與重建[J]. 李莉.  中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊. 2018(09)
[2]“熱點(diǎn)”現(xiàn)象再回顧——席慕蓉詩歌的創(chuàng)作與啟示[J]. 鄭豆豆.  戲劇之家. 2018(18)
[3]語義修辭的識(shí)解機(jī)制[J]. 廖巧云.  現(xiàn)代外語. 2018(01)
[4]“天道”與“人間”的互現(xiàn)——論席慕蓉的蒙古歷史書寫[J]. 張弛.  民族文學(xué)研究. 2017(06)
[5]試論席慕蓉的鄉(xiāng)情文學(xué)[J]. 烏玲花.  語文學(xué)刊. 2017(05)
[6]試論中國當(dāng)代抒情散文的詩意追求——以席慕容散文為例[J]. 沐尊鳳.  蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(07)
[7]席慕蓉作品中文化身份建構(gòu)[J]. 于秀娟.  內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(06)
[8]懷念同感悟并行,溫婉與細(xì)膩共存——席慕容散文內(nèi)容與藝術(shù)特色淺析[J]. 郝麗梅.  青年文學(xué)家. 2016(26)
[9]原鄉(xiāng)的召喚:論席慕蓉的草原書寫的文化內(nèi)涵[J]. 田文兵,蔡燕虹.  當(dāng)代作家評(píng)論. 2015(05)
[10]席慕容的詩歌藝術(shù)[J]. 林明理.  集寧師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(03)

碩士論文
[1]1980年代的“席慕蓉現(xiàn)象”研究[D]. 馬璐.西南大學(xué) 2018
[2]席慕蓉1990年代以來作品中的蒙古族群意識(shí)及文化書寫[D]. 羅旋.湖南大學(xué) 2017
[3]《躋春臺(tái)》詞語重疊研究[D]. 賈莉莉.湖北大學(xué) 2017
[4]論席慕蓉散文創(chuàng)作[D]. 包薩日古拉.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2013
[5]論席慕蓉的愛情詩[D]. 李紅梅.陜西師范大學(xué) 2012
[6]無根·尋根·歸根[D]. 張翁根其其格.東北師范大學(xué) 2011
[7]論席慕蓉繪畫對(duì)其詩文的影響[D]. 周潔.中南大學(xué) 2010
[8]席慕蓉散文研究[D]. 趙善華.華僑大學(xué) 2010
[9]試論席慕蓉詩文的民族特性及漢文化影響[D]. 王亞然.重慶師范大學(xué) 2010
[10]把歲月沉淀的美鐫刻成永恒[D]. 辛艷.青島大學(xué) 2009



本文編號(hào)：3204396