本文關(guān)鍵詞：基于目的論的《環(huán)湖崩潰》的翻譯報(bào)告，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《燕山大學(xué)》 2015年

基于目的論的《環(huán)湖崩潰》的翻譯報(bào)告

王珣  

【摘要】：本篇翻譯報(bào)告基于中文小說《環(huán)湖崩潰》的前三章內(nèi)容。《環(huán)湖崩潰》是中文作家楊志軍于上世紀(jì)八十年代完成的一部小說。小說主要描述了在青藏高原青海湖附近墾荒隊(duì)的開荒故事。這部小書并不是楊志軍暢銷書中的一部,但卻在他的寫作生涯中有著重要作用�！董h(huán)湖崩潰》在此前沒有被翻譯過,筆者希望本次對(duì)《環(huán)湖崩潰》的翻譯可以為后續(xù)的翻譯提供借鑒和經(jīng)驗(yàn)。原文的作者被譽(yù)為“荒原作家”,其文學(xué)作品被稱為“荒原文學(xué)”。原文故事背景發(fā)生在中國青藏高原的藏區(qū),故事具有濃厚的中國少數(shù)民族風(fēng)情;該作品被評(píng)選為《當(dāng)代》文學(xué)獎(jiǎng),具有很高的文學(xué)藝術(shù)水平。譯者的目的是在譯入語讀者文化和認(rèn)知的框架內(nèi),使用不同的翻譯方法實(shí)現(xiàn)文化和寫作風(fēng)格的傳遞。整個(gè)翻譯過程是在威密爾的目的論的指導(dǎo)下完成。譯者將實(shí)現(xiàn)原文文化傳遞和寫作風(fēng)格為首要目的,主要在詞匯層面和句法層面進(jìn)行分析。在詞匯層面,筆者通過使用音譯法、增譯法,直譯和意譯法來解決文化負(fù)載詞、四字短語和標(biāo)題的翻譯。其中,對(duì)于文化負(fù)載詞和四字短語的翻譯也體現(xiàn)了連貫原則。在句法層面,筆者采用分譯法、破句重組法、直譯和意譯法來翻譯長句和對(duì)話。其中,對(duì)于對(duì)話的翻譯也體現(xiàn)了忠實(shí)原則。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：燕山大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：H315.9;I046
【目錄】：

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