本文關(guān)鍵詞： 批評(píng)性語(yǔ)篇分析 Fairclough的三維分析模式 對(duì)比分析 中國(guó)形象 新聞報(bào)道　出處：《吉林大學(xué)》2017年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：在當(dāng)代中國(guó)和平崛起的大背景下,作為中國(guó)的綜合實(shí)力的重要標(biāo)志,中國(guó)的國(guó)家形象已經(jīng)成為學(xué)術(shù)界的熱門(mén)話題。國(guó)家形象反映出國(guó)家本身以及國(guó)際社會(huì)對(duì)其的總體評(píng)價(jià),而這種評(píng)價(jià)很大程度上依賴于大眾傳媒對(duì)其的刻畫(huà)。作為中美主流媒體的代表,《中國(guó)日?qǐng)?bào)》和《紐約時(shí)報(bào)》在中國(guó)形象的構(gòu)建過(guò)程中扮演著極其重要的角色。本文旨在回答以下三個(gè)研究問(wèn)題:(1)《中國(guó)日?qǐng)?bào)》上的中國(guó)形象是什么?它們是如何被構(gòu)建的?(2)《紐約時(shí)報(bào)》上的中國(guó)形象是什么?它們是如何被構(gòu)建的?(3)哪些因素影響了《中國(guó)日?qǐng)?bào)》和《紐約時(shí)報(bào)》上中國(guó)形象的語(yǔ)言構(gòu)建?從批評(píng)性語(yǔ)篇分析的視角出發(fā),本文運(yùn)用了Fairclough的三維分析模式對(duì)語(yǔ)料進(jìn)行批評(píng)性對(duì)比分析。Fairclough將語(yǔ)言看成一種社會(huì)實(shí)踐,因此著重分析語(yǔ)篇、交際以及社會(huì)環(huán)境三者之間的關(guān)系,即對(duì)文本的語(yǔ)言特征進(jìn)行描述,解釋文本與交際之間的關(guān)系,闡釋交際與社會(huì)情景的關(guān)系。本文選取了《中國(guó)日?qǐng)?bào)》和《紐約時(shí)報(bào)》上的6篇新聞報(bào)道作為語(yǔ)料,分析這兩份報(bào)紙對(duì)中國(guó)形象的語(yǔ)言構(gòu)建,以揭示新聞報(bào)道中語(yǔ)言、權(quán)力和意識(shí)形態(tài)之間的關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn),《中國(guó)日?qǐng)?bào)》上的新聞報(bào)道構(gòu)建的中國(guó)形象主要是“友好”、“互利”和“促進(jìn)男女平等”,而《紐約時(shí)報(bào)》構(gòu)建的中國(guó)形象主要是“侵犯”、“掠奪”和“男女不平等”。前者傾向于構(gòu)建正面的中國(guó)形象,而后者傾向于構(gòu)建負(fù)面的中國(guó)形象。同時(shí),本文也探討了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)因素對(duì)中國(guó)形象構(gòu)建的影響。本研究具有一定的實(shí)用價(jià)值。首先,本研究對(duì)英語(yǔ)閱讀教學(xué)有一定的啟示,能夠幫助學(xué)生們運(yùn)用描寫(xiě)、解釋和闡釋更好地理解閱讀材料。其次,本研究有助于提高人們的批評(píng)意識(shí),幫助人們更好地理解新聞報(bào)道者的真實(shí)意圖。最后,本研究可以幫助人們提高跨文化交際能力。
[Abstract]:Against the background of the peaceful rise of contemporary China, as an important symbol of China's comprehensive strength, China's national image has become a hot topic in academic circles. The national image reflects the overall evaluation of the country itself and the international community. As the representative of the mainstream media, the China Daily and the New York Times play an extremely important role in the process of constructing the image of China. The purpose of the article is to answer the following three research questions: 1) what is the image of China in China Daily? How are they built? What is the image of China in the New York Times? How are they built? What factors affect the language construction of the Chinese image in the China Daily and the New York Times? From the perspective of critical discourse analysis, this paper uses Fairclough's three-dimensional model to make critical comparative analysis of the corpus. Fairclough regards language as a kind of social practice, so it focuses on the analysis of the relationship among discourse, communication and social environment. That is, to describe the linguistic features of the text, to explain the relationship between the text and communication, and to explain the relationship between communication and social situation. This paper selects six news reports in China Daily and the New York Times as corpus. Analyzing the language construction of the two newspapers' image of China, in order to reveal the language in news reports, The relationship between power and ideology. The study found that the news reports in the China Daily mainly build Chinese images as "friendly", "mutually beneficial" and "promote equality between men and women", while the New York Times constructs the main image of China. If "aggression", "plunder" and "gender inequality". The former tend to build a positive image of China, The latter tends to construct a negative image of China. At the same time, this paper also discusses the influence of political, economic, cultural and social factors on the construction of Chinese image. This study has some implications for the teaching of English reading, and can help students to use description, interpretation and interpretation to better understand the reading materials. Secondly, this study can help to raise people's awareness of criticism. Finally, this study can help people to improve their intercultural communicative competence.
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：H315

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張紅巖;倪雪;;新聞?wù)Z篇的話語(yǔ)建構(gòu)解讀——以中國(guó)媒體對(duì)“東方之星”和“歲月號(hào)”沉船事件報(bào)道為例[J];江蘇科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2016年01期

2 張薇;毛浩然;汪少華;;突發(fā)公共衛(wèi)生事件官方媒體報(bào)道的隱喻架構(gòu)分析——基于SARS和H7N9疫情報(bào)道語(yǔ)料[J];福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2015年02期

3 郭潔;;首鋼秘魯鐵礦項(xiàng)目的歷史與變遷[J];國(guó)際政治研究;2015年01期

4 黃曉英;宋佳;;日本地震新聞報(bào)道的批評(píng)性話語(yǔ)分析[J];西安電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年02期

5 劉少華;唐潔瓊;;中國(guó)國(guó)家形象:問(wèn)題與思考[J];湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);2010年04期

6 陳世陽(yáng);;“國(guó)家形象戰(zhàn)略”概念分析[J];國(guó)際關(guān)系學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

7 林亞軍;;Fairclough的話語(yǔ)觀:引進(jìn)與詮釋[J];外語(yǔ)學(xué)刊;2008年05期

8 王澤霞;楊忠;;費(fèi)爾克勞話語(yǔ)三維模式解讀與思考[J];外語(yǔ)研究;2008年03期

9 門(mén)洪華;壓力、認(rèn)知與國(guó)際形象——關(guān)于中國(guó)參與國(guó)際制度戰(zhàn)略的歷史解釋[J];世界經(jīng)濟(jì)與政治;2005年04期

10 孫有中;國(guó)家形象的內(nèi)涵及其功能[J];國(guó)際論壇;2002年03期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前8條

1 張怡歌;Fairclough三維模式框架下APEC峰會(huì)新聞的批評(píng)話語(yǔ)分析[D];江蘇大學(xué);2016年

2 李香花;美韓報(bào)社關(guān)于朝鮮第三次核試驗(yàn)新聞報(bào)道的批評(píng)性話語(yǔ)分析[D];吉林大學(xué);2015年

3 李雪;墨西哥灣漏油和渤海灣漏油事件語(yǔ)篇的批評(píng)性對(duì)比分析[D];吉林大學(xué);2013年

4 杜婷;對(duì)中外報(bào)紙關(guān)于2011年中國(guó)動(dòng)車事故報(bào)道的批評(píng)性語(yǔ)篇分析[D];山東大學(xué);2013年

5 胡立;China Daily新聞報(bào)道中模糊限制語(yǔ)的語(yǔ)用功能分析[D];中南大學(xué);2010年

6 賀英;新聞報(bào)道價(jià)值評(píng)價(jià)研究[D];湖南大學(xué);2008年

7 楊靜;關(guān)于核武器爭(zhēng)端的新聞報(bào)道中人稱指代的批評(píng)語(yǔ)篇分析視角[D];山東大學(xué);2008年

8 鄧長(zhǎng)江;中國(guó)文化形象研究[D];電子科技大學(xué);2007年

，

本文編號(hào)：1509666