本文關(guān)鍵詞： 張英 家訓(xùn) 聰訓(xùn)齋語 恒產(chǎn)鎖言　出處：《江蘇師范大學(xué)》2017年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：張英,字敦復(fù),號樂圃,清初康熙年間名臣,官至文華殿大學(xué)士。他結(jié)合畢生仕宦生涯及生活感悟,撰寫的《聰訓(xùn)齋語》和《恒產(chǎn)鎖言》,是明清仕宦家訓(xùn)的重要代表,在中國家訓(xùn)史上占有重要地位。張英家訓(xùn)倫理思想的形成主要得益于張氏先輩優(yōu)秀家風(fēng)教化的傳承、桐城崇文重教、家學(xué)顯著等文化環(huán)境的熏陶,以及對傳統(tǒng)儒學(xué)中理學(xué)、易學(xué)的研習(xí)。其家訓(xùn)倫理思想所涉及的內(nèi)容較為豐富,主要包括孝悌友愛、睦親敬長和“唯素乃雍”、居家謹(jǐn)慎的齊家之法;慎擇交游、近賢遠(yuǎn)佞和謙遜禮讓、不為人先的處事之則;保守祖業(yè)、務(wù)本力田和儉嗇持家、節(jié)用有度的治生之理;勤靜恭慎、盡職盡責(zé)和清廉慎己、潔身自好的為政之要;讀書不賤、頤養(yǎng)道心和積德不傾、敦品立行的教子之道等。由于張英的家訓(xùn)思想產(chǎn)生于封建社會,不可避免地帶有天命論和重農(nóng)輕商的思想局限性,但是作為明清仕宦家訓(xùn)的重要代表,張英家訓(xùn)的倫理思想主流是符合歷史邏輯的必然存在。在張英家訓(xùn)的教化下,培養(yǎng)出桐城張氏一族“父子雙宰相、六代十二翰林”的鼎盛門風(fēng)。不僅如此,張英的家訓(xùn)思想對以曾國藩為代表的其后仕宦家訓(xùn)有著深刻的教育和借鑒意義。通過對張英家訓(xùn)倫理思想的完整梳理,從中提煉出對我國當(dāng)下家庭教育和家風(fēng)建設(shè)等具有借鑒意義的合理因子,可以為我國當(dāng)下的個人道德、人際交往和消費(fèi)觀念提供一定的指導(dǎo)。
[Abstract]:Zhang Ying, the word Tun Fu, the number music garden, the early Qing Dynasty Kangxi period famous minister, the official to the Wen Hua Dian big bachelor. He unifies the life official career and the life sentiment, writes "Cong Xun Zhai language" and "the permanent production lock the speech". It is an important representative of the official family instruction of the Ming and Qing dynasties, and occupies an important position in the history of Chinese family instruction. The formation of Zhang Ying's family instruction ethics thought is mainly due to the inheritance of the excellent family style of Zhang's forefathers, and the revered teaching in Tongcheng. The influence of the cultural environment such as prominent family studies, as well as the study of Neo-Confucianism and Yi in the traditional Confucianism. The ethical thoughts of his family instruction are rich in contents, including filial piety, fraternity, kindness, respect and respect, and "only the simple and the Yong". The method of being prudent in one's family; Careful selection of friends, near sages and humble comity, not the first to deal with the matter; Conservative ancestral industry, the management of this field and thrift, saving money to manage the health of the reason; Diligent quiet and careful, due diligence and clean and honest, clean and clean for the government; Because Zhang Ying's thought of family instruction came into being in feudal society, it inevitably had the limitation of the theory of destiny and attaching importance to agriculture and commerce. However, as an important representative of the official family instruction of the Ming and Qing dynasties, the ethical mainstream of Zhang Ying's family instruction is an inevitable existence in accordance with historical logic. Not only that, Zhang Ying's family instruction thought has profound education and reference significance to the later official family instruction represented by Zeng Guofan, and through the complete combing of Zhang Ying's family instruction ethics thought. The reasonable factors, such as family education and family style construction, can provide some guidance for the personal morality, interpersonal communication and consumption concept of our country.
【學(xué)位授予單位】：江蘇師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：B823.1

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