本文關(guān)鍵詞：3-6歲幼兒自我保護意識發(fā)展特點研究　出處：《沈陽師范大學(xué)》2017年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：幼兒生命安全是保證幼兒身心健康發(fā)展的重要條件,自我保護意識是幼兒對外界和自身的何種行為、什么物體、何種情景會對自身產(chǎn)生傷害的覺察和關(guān)注程度。與成人對幼兒的過渡保護相比,幼兒的自我保護意識的提高,不僅可以保障幼兒的身心健康發(fā)展,還將促進家庭、社會的和諧發(fā)展。但是近年來研究者集中關(guān)于研究幼兒自我保護能力的現(xiàn)狀和策略等問題,對幼兒自我保護意識方面的研究相對較少。根據(jù)已有的理論和現(xiàn)實基礎(chǔ),本研究綜合采用了測驗法、訪談法和觀察法,隨機選取3所幼兒園3-6歲幼兒共180名幼兒作為研究對象進行調(diào)查研究。目的是了解3-6歲幼兒自我保護意識發(fā)展特點,加強家長和幼教工作者對幼兒自我保護意識的理解和重視。本研究研究結(jié)果表明:1.3-6歲幼兒自我保護意識發(fā)展總體較好但心理自護意識相對較弱2.3-6歲幼兒自我保護意識發(fā)展一定程度上存在顯著的年齡差異3.3-6歲幼兒心理自護意識發(fā)展一定程度上存在顯著的性別差異因此,我們提出以下教育建議:1.創(chuàng)設(shè)良好生活環(huán)境,多種活動提高幼兒心理自護意識2.注重幼兒自我保護意識發(fā)展的階段性培養(yǎng)3.尊重幼兒自我保護意識的性別差異
[Abstract]:The safety of children's life is an important condition to ensure the development of children's physical and mental health. The consciousness of self-protection is what kind of behavior and what objects children have to the outside world and themselves. Compared with the transitional protection of children, the improvement of children's self-protection consciousness can not only ensure the development of children's physical and mental health. It will also promote the harmonious development of family and society. However, in recent years, researchers have focused on the current situation and strategies of children's self-protection ability. According to the existing theoretical and practical basis, this study comprehensively adopts the test method, interview method and observation method. A total of 180 children aged 3-6 years old in 3 kindergartens were randomly selected to investigate the characteristics of self-protection consciousness development of children aged 3-6 years. To strengthen the understanding and attention of parents and preschool teachers to the awareness of child self-protection. The results of this study show that:. 1.3-6 years old children's self-protection consciousness develops well, but psychological self-care consciousness is relatively weak. There is significant age difference in the development of children's self-protection consciousness between 3.3-6 years old. To some extent, there are significant gender differences in the development of self-care consciousness. We put forward the following educational advice: 1. Create a good living environment. Various activities to improve the awareness of psychological self-care of children 2. Pay attention to the development of children's awareness of self-protection of the stage of cultivation. 3. Respect for children's awareness of self-protection of gender differences
【學(xué)位授予單位】：沈陽師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：B842.7

【參考文獻】

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本文編號：1409130