本文關(guān)鍵詞：《環(huán)礁湖谷》模擬英漢筆譯實(shí)踐報(bào)告

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【摘要】：隨著現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越注重精神文明建設(shè)。文學(xué)對(duì)于文化和人類(lèi)精神文明建設(shè)具有積極重要的意義。讀者通過(guò)閱讀外國(guó)文學(xué)作品,可以了解不同的人情風(fēng)貌、民族文化和思想情感。因此,將優(yōu)秀的外國(guó)小說(shuō)翻譯成漢語(yǔ)是翻譯工作者應(yīng)盡的責(zé)任。本報(bào)告討論的是關(guān)于澳大利亞當(dāng)代作家大衛(wèi)·馬洛夫短篇小說(shuō)《環(huán)礁湖谷》的模擬英漢翻譯實(shí)踐。筆者目前尚沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這部短篇小說(shuō)有中文譯本,故嘗試將該小說(shuō)翻譯成中文,以饗讀者。通過(guò)對(duì)翻譯過(guò)程和譯文案例的分析,報(bào)告主要從詞匯層面和句子層面探討如何以尤金·A·奈達(dá)的動(dòng)態(tài)對(duì)等理論為指導(dǎo),有效應(yīng)用翻譯策略和方法,實(shí)現(xiàn)譯文的準(zhǔn)確性和可讀性。報(bào)告分為五章。第一章為引言,簡(jiǎn)述該項(xiàng)目的研究背景和目的,以及報(bào)告的結(jié)構(gòu);第二章為項(xiàng)目描述,簡(jiǎn)要介紹了該項(xiàng)目、譯前準(zhǔn)備以及筆者所運(yùn)用的翻譯理論;第三章為文本分析,這部分對(duì)原文文本類(lèi)型及語(yǔ)言特色進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析;第四章是案例分析,分別從詞匯和句子兩個(gè)層面,以具體的案例分析筆者使用的翻譯技巧;第五章是結(jié)語(yǔ),即對(duì)該翻譯實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和不足進(jìn)行總結(jié)。筆者認(rèn)為,在翻譯過(guò)程中需要具備扎實(shí)的翻譯技能,靈活運(yùn)用翻譯方法,方能準(zhǔn)確流暢地將原作內(nèi)容和思想表達(dá)出來(lái)。
【學(xué)位授予單位】：西南科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類(lèi)號(hào)】：H315.9

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2 歐文;;澳大利亞的島嶼樂(lè)園[J];世界博覽;1989年07期

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本文編號(hào)：1281970