VLOG中明星的自我形象塑造研究 ——以“歐陽娜娜”為例
發(fā)布時間:2021-11-12 08:34
Vlog(video blog)作為一種視頻化的博客記錄,在短視頻的后半場開始發(fā)力,在當下的媒介環(huán)境中產(chǎn)生了不可忽視的流量。而vlog的內(nèi)容正是以人格化標簽為特點,以其豐富的內(nèi)容獨特性和可看性吸引了廣大受眾。很多明星也在自媒體的風口獲取社交平臺新的流量,Vlog作為一種記錄生活的短視頻,相比于微博、抖音、小紅書,其內(nèi)容的生活化和故事化,滿足了明星達自我個性的需求,通過這種人格化的表達方式,進行自我形象的塑造。歐陽娜娜作為“明星vlog第一人”,“娜娜的vlog”成功塑造了她新的個人形象,打造了個人流量IP。本文以歐陽娜娜的vlog視頻短片為研究對象,結(jié)合具體的vlog視頻分析歐陽娜娜應(yīng)用vlog“怎么”進行自我形象的塑造,以及塑造“怎樣”的自我形象。首先從靜態(tài)的層面,運用內(nèi)容分析法對歐陽娜娜vlog中的內(nèi)容要素進行量化分析。繼而從動態(tài)的角度探究vlog中的敘事視角、敘事方式、敘事策略在人物形象呈現(xiàn)和塑造中的作用。最后,立足自我呈現(xiàn)、后臺公開、互動強化三個層面對明星基于vlog塑造自我形象的內(nèi)在邏輯進行總結(jié)。本文通過對歐陽娜娜vlog短視頻的個案研究探討了vlog在明星自我形象塑造方面的...
【文章來源】:浙江傳媒學院浙江省
【文章頁數(shù)】:74 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
歐陽娜娜vlog主題統(tǒng)計圖
浙江傳媒學院碩士論文25圖2.2所以在內(nèi)容選擇上,通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)歐陽娜娜的短視頻內(nèi)容呈現(xiàn)多元化選題特征,但是在vlog視頻的內(nèi)容選擇上,如圖2-7,有關(guān)于非工作類視頻內(nèi)容呈現(xiàn)占據(jù)極大部分。因此,歐陽娜娜的vlog視頻更加傾向于記錄分享私下與臺前工作無關(guān)的內(nèi)容。在對內(nèi)容進行分析統(tǒng)計后,筆者發(fā)現(xiàn)其生活類視頻主要分為日常、社交、旅行、吃喝玩樂、逛街等記錄。分享類視頻包括心得分享、美妝技能分享、音樂技能分享、廚藝展示以及愛用物種草和開箱視頻。而與工作相關(guān)的視頻,并沒有太多“前臺”的精致展示和廣告宣傳,大都是分享工作幕后的故事。通過以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計,說明歐陽娜娜在自媒體平臺的vlog傾向于分享普通的私下生活,選題內(nèi)容的多樣性,體現(xiàn)了其作為擁有“女明星”和“學生”的雙重身份,所帶來的的內(nèi)容的豐富性和可讀性。同時,歐陽娜娜的vlog視頻中呈現(xiàn)了很多儀式化行為,,例如舉辦音樂會,演出的慶祝等場面,能夠營造出一種虛擬體驗感,凝聚受眾的情感,例如“VLOG51娜娜我們在你的vlog里”就記錄了粉絲參與歐陽娜娜音樂會的儀式化場面,這種儀式化行為的視聽體驗帶來了極強的感召力,為受眾創(chuàng)建了一種儀式化場景,有效創(chuàng)建儀式化空間,彌補了在網(wǎng)絡(luò)傳播中的個人參與的儀式感。對于傳播的內(nèi)容上來說,沒有可讀性的傳播內(nèi)容即使是明星也無法引起大眾的閱讀興趣,因此正是歐陽娜娜在傳播內(nèi)容上的選擇,通過具有個人特色的個性化內(nèi)容和場景化內(nèi)容吸引了觀眾,了解粉絲的潛在心理訴求來增加儀式化行為的傳播內(nèi)容,產(chǎn)生真正意義上傳播儀式的氛圍和影響力。通過粉絲的定位和個人形象的人設(shè)定位,發(fā)布制造儀式化的行為事件,創(chuàng)建傳播價值共同體。2.1.2全場景展現(xiàn)完整生活
浙江傳媒學院碩士論文26變量頻次百分比場景有效值生活居所3857.6%街道商場1725.8%工作場所2639.4%校園69.1%有效總量66總量66圖2.3歐陽娜娜vlog拍攝環(huán)境統(tǒng)計圖視頻的場景也是影響人物形象塑造的要素之一。不同的場景能夠體現(xiàn)人物的不同身份,也會影響受眾的視覺和情感體驗共鳴。對歐陽娜娜的1-66個vlog出現(xiàn)的拍攝環(huán)境進行歸納總結(jié),基于vlog主要人物歐陽娜娜的身份特征,將拍攝場景歸納分為四個類別:分別是生活居所、街道商嘗工作場所、校園。通過對樣本總體的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析,會發(fā)現(xiàn)場景在“生活居所”的占據(jù)57.6%,說明其vlog的主要拍攝地點也大都比較生活化,有時候是居家的背景,自己的房間臥室,十分的真實和親近。工作場景也是包括舞臺后臺、排練后臺的場景,都會讓受眾感覺到?jīng)]有距離感,這種更傾向于真實場景的拍攝,而突破了歐陽娜娜日常呈現(xiàn)的前臺“舞臺”,讓粉絲可以了解幕后的“愛豆”生活,不再是給觀眾“明星”的距離感,粉絲在觀看視頻時,通過歐陽娜娜的自述能夠產(chǎn)生更加深入的了解。表2.2歐陽娜娜vlog拍攝環(huán)境統(tǒng)計表
【參考文獻】:
期刊論文
[1]短視頻如何傳播正能量——以小紅書Vlog短視頻創(chuàng)作為例[J]. 劉麗艷. 傳媒. 2020(09)
[2]Vlog:短視頻傳播的變與不變[J]. 張文娟,朱穎穎. 傳媒. 2020(01)
[3]全媒體時代中國外交活動報道形式的創(chuàng)新——以大國外交最前線《康輝的Vlog》第一季為例[J]. 鄧慶茹. 新媒體研究. 2019(24)
[4]媒介環(huán)境學視閾下Vlog的行為呈現(xiàn)與社會互動新思考[J]. 劉娜,梁瀟. 現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學學報). 2019(11)
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[8]Vlog視域下受眾的自我呈現(xiàn)與他者認同[J]. 卓娜. 傳媒. 2019(13)
[9]淺析Vlog與抖音短視頻相比其自身優(yōu)勢——基于傳播學拉斯韋爾的5W模式[J]. 徐佳利,何博博. 傳播力研究. 2019(12)
[10]基于擬劇理論分析抖音用戶的自我形象塑造[J]. 劉奕楓. 新媒體研究. 2019(05)
碩士論文
[1]網(wǎng)紅類短視頻的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢研究[D]. 李馬愛思.四川師范大學 2017
[2]微紀錄片的敘事視角分析[D]. 萬森森.廣西大學 2016
[3]互聯(lián)網(wǎng)語境下的明星形象建構(gòu)研究[D]. 李亞楠.西南大學 2016
[4]新媒體環(huán)境下的明星形象建構(gòu)研究[D]. 石依諾.黑龍江大學 2016
[5]基于微信熟人關(guān)系圈的自我呈現(xiàn)探析[D]. 張珍珠.暨南大學 2015
[6]網(wǎng)絡(luò)惡搞視頻的敘事特征研究[D]. 王珊珊.重慶師范大學 2013
[7]微博用戶的自我呈現(xiàn)和影響力分析[D]. 陳燕慧.暨南大學 2012
[8]從符號學視域看網(wǎng)絡(luò)生態(tài)下個體對自我形象的塑造[D]. 卜燕敏.浙江工業(yè)大學 2012
[9]經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)自我呈現(xiàn)建立的純粹關(guān)系與自我認同[D]. 李芳.華中科技大學 2008
本文編號:3490546
【文章來源】:浙江傳媒學院浙江省
【文章頁數(shù)】:74 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
歐陽娜娜vlog主題統(tǒng)計圖
浙江傳媒學院碩士論文25圖2.2所以在內(nèi)容選擇上,通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)歐陽娜娜的短視頻內(nèi)容呈現(xiàn)多元化選題特征,但是在vlog視頻的內(nèi)容選擇上,如圖2-7,有關(guān)于非工作類視頻內(nèi)容呈現(xiàn)占據(jù)極大部分。因此,歐陽娜娜的vlog視頻更加傾向于記錄分享私下與臺前工作無關(guān)的內(nèi)容。在對內(nèi)容進行分析統(tǒng)計后,筆者發(fā)現(xiàn)其生活類視頻主要分為日常、社交、旅行、吃喝玩樂、逛街等記錄。分享類視頻包括心得分享、美妝技能分享、音樂技能分享、廚藝展示以及愛用物種草和開箱視頻。而與工作相關(guān)的視頻,并沒有太多“前臺”的精致展示和廣告宣傳,大都是分享工作幕后的故事。通過以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計,說明歐陽娜娜在自媒體平臺的vlog傾向于分享普通的私下生活,選題內(nèi)容的多樣性,體現(xiàn)了其作為擁有“女明星”和“學生”的雙重身份,所帶來的的內(nèi)容的豐富性和可讀性。同時,歐陽娜娜的vlog視頻中呈現(xiàn)了很多儀式化行為,,例如舉辦音樂會,演出的慶祝等場面,能夠營造出一種虛擬體驗感,凝聚受眾的情感,例如“VLOG51娜娜我們在你的vlog里”就記錄了粉絲參與歐陽娜娜音樂會的儀式化場面,這種儀式化行為的視聽體驗帶來了極強的感召力,為受眾創(chuàng)建了一種儀式化場景,有效創(chuàng)建儀式化空間,彌補了在網(wǎng)絡(luò)傳播中的個人參與的儀式感。對于傳播的內(nèi)容上來說,沒有可讀性的傳播內(nèi)容即使是明星也無法引起大眾的閱讀興趣,因此正是歐陽娜娜在傳播內(nèi)容上的選擇,通過具有個人特色的個性化內(nèi)容和場景化內(nèi)容吸引了觀眾,了解粉絲的潛在心理訴求來增加儀式化行為的傳播內(nèi)容,產(chǎn)生真正意義上傳播儀式的氛圍和影響力。通過粉絲的定位和個人形象的人設(shè)定位,發(fā)布制造儀式化的行為事件,創(chuàng)建傳播價值共同體。2.1.2全場景展現(xiàn)完整生活
浙江傳媒學院碩士論文26變量頻次百分比場景有效值生活居所3857.6%街道商場1725.8%工作場所2639.4%校園69.1%有效總量66總量66圖2.3歐陽娜娜vlog拍攝環(huán)境統(tǒng)計圖視頻的場景也是影響人物形象塑造的要素之一。不同的場景能夠體現(xiàn)人物的不同身份,也會影響受眾的視覺和情感體驗共鳴。對歐陽娜娜的1-66個vlog出現(xiàn)的拍攝環(huán)境進行歸納總結(jié),基于vlog主要人物歐陽娜娜的身份特征,將拍攝場景歸納分為四個類別:分別是生活居所、街道商嘗工作場所、校園。通過對樣本總體的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析,會發(fā)現(xiàn)場景在“生活居所”的占據(jù)57.6%,說明其vlog的主要拍攝地點也大都比較生活化,有時候是居家的背景,自己的房間臥室,十分的真實和親近。工作場景也是包括舞臺后臺、排練后臺的場景,都會讓受眾感覺到?jīng)]有距離感,這種更傾向于真實場景的拍攝,而突破了歐陽娜娜日常呈現(xiàn)的前臺“舞臺”,讓粉絲可以了解幕后的“愛豆”生活,不再是給觀眾“明星”的距離感,粉絲在觀看視頻時,通過歐陽娜娜的自述能夠產(chǎn)生更加深入的了解。表2.2歐陽娜娜vlog拍攝環(huán)境統(tǒng)計表
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碩士論文
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[8]從符號學視域看網(wǎng)絡(luò)生態(tài)下個體對自我形象的塑造[D]. 卜燕敏.浙江工業(yè)大學 2012
[9]經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)自我呈現(xiàn)建立的純粹關(guān)系與自我認同[D]. 李芳.華中科技大學 2008
本文編號:3490546
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