本文關(guān)鍵詞：臨夏州中職學(xué)校教育信息化建設(shè)與應(yīng)用現(xiàn)狀研究　出處：《西北民族大學(xué)》2017年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

  更多相關(guān)文章： 中職學(xué)校 教育信息化 現(xiàn)狀 調(diào)查研究

【摘要】：發(fā)展職業(yè)教育是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)、改善民生、緩解勞動(dòng)力供求結(jié)構(gòu)矛盾的關(guān)鍵環(huán)節(jié)�；ヂ�(lián)網(wǎng)時(shí)代,在提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的影響因素中,信息化已經(jīng)成為一個(gè)核心要素。這對于中職學(xué)校教育信息化提出了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),面對這種機(jī)遇和挑戰(zhàn),了解現(xiàn)狀成為一個(gè)重要的課題。本研究以臨夏回族自治州中職學(xué)校為研究對象,依據(jù)《職業(yè)教育數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》,以發(fā)放問卷、訪談的形式開展調(diào)研,了解臨夏回族自治州中職教育信息化建設(shè)與應(yīng)用的現(xiàn)狀,歸納已取得的成績,找出存在的問題,提出針對性的策略。以期對臨夏回族自治州中職學(xué)校教育信息化建設(shè)和應(yīng)用提供參考依據(jù)。本論文主要包括以下六個(gè)方面的內(nèi)容:第一,緒論部分;分別從國家和臨夏回族自治州兩個(gè)層面著手,分析了我國對職、業(yè)教育信息化的高度重視及中職教育信息化的重要性。提出了研究問題,明確了研究目的,理清了研究思路。第二,概念界定及國內(nèi)外教育信息化現(xiàn)狀研究;通過對相關(guān)的文獻(xiàn)資料進(jìn)行分析,對教育信息化、職業(yè)教育信息化的概念進(jìn)行了界定,梳理了國內(nèi)外教育信息化的研究現(xiàn)狀。第三,研究設(shè)計(jì);明確了研究對象,選擇了研究方法,確定了指標(biāo)體系,完成了問卷的制作、發(fā)放與回收。第四,數(shù)據(jù)分析;對臨夏回族自治州9所中職學(xué)校的管理人員問卷、教務(wù)主任問卷、主管信息化建設(shè)的校長問卷及教師問卷四類問卷進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。第五,總結(jié)成績,發(fā)現(xiàn)問題;總結(jié)了臨夏州中職學(xué)校在信息化建設(shè)與應(yīng)用中已取得的成績,發(fā)現(xiàn)還存在的問題并分析了原因。第六,提出策略;針對問題提出了相應(yīng)的策略。最后對本研究的不足進(jìn)行了總結(jié),并對后續(xù)研究提出了展望。
[Abstract]:The development of vocational education is the key link to promote economic development, promote employment, improve people's livelihood, ease the contradiction of labor supply and demand structure. Informatization has become a core element, which brings forward new opportunities and challenges for secondary vocational school education informatization, facing this kind of opportunity and challenge. Understanding the current situation has become an important issue. This study took Linxia Hui Autonomous Prefecture secondary vocational schools as the research object, according to the "Vocational Education Digital Campus Construction Standard", to issue questionnaires, interviews to carry out research. Understand the Linxia Hui Autonomous Prefecture secondary vocational education information construction and application of the status quo, summed up the achievements made, to find out the existing problems. This paper mainly includes the following six aspects: first, the introduction part; From the two aspects of the state and Linxia Hui Autonomous Prefecture, this paper analyzes the importance of informatization of vocational and vocational education and the importance of informatization of secondary vocational education in China. Second, the definition of the concept and the current situation of education information research at home and abroad; Through the analysis of the relevant literature, this paper defines the concepts of education informatization and vocational education informatization, and combs the research status quo of education informatization at home and abroad. Third, the research design; Defined the research object, selected the research method, determined the index system, completed the questionnaire manufacture, the distribution and the recovery. 4th, the data analysis; This paper makes a statistical analysis of four kinds of questionnaires for managers of 9 secondary vocational schools in Linxia Hui Autonomous Prefecture, the Educational Director's questionnaire, the headmasters' questionnaire in charge of information construction and the teachers' questionnaire. 5th, and summarizes the results. Identify problems; This paper summarizes the achievements of Linxia secondary vocational school in the construction and application of information technology, finds out the existing problems and analyzes the reasons. 6th, and puts forward the strategy; Finally, the deficiency of this study is summarized, and the future research is prospected.
【學(xué)位授予單位】：西北民族大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G434;G717

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本文編號：1416983