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安徽省高校圖書(shū)館信息素養(yǎng)教育調(diào)查與分析

發(fā)布時(shí)間:2017-12-07 08:28

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【摘要】:隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,信息已經(jīng)滲透到人們活動(dòng)的各個(gè)方面。面對(duì)海量的信息資源,人們信息素養(yǎng)能力的高低,對(duì)于能否在生產(chǎn)生活中有效使用信息發(fā)揮著重要的作用。大學(xué)生信息素養(yǎng)能力的提升無(wú)論對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)還是之后的工作都會(huì)產(chǎn)生十分重要作用,因此信息素養(yǎng)的教育就顯得尤為重要。國(guó)家也逐漸重視學(xué)生在信息素養(yǎng)方面的教育,信息素養(yǎng)教育在教育中的地位日益提高。高校在學(xué)生信息素養(yǎng)能力教育中擔(dān)著重要角色,高校圖書(shū)館集中了高校的文獻(xiàn)資源,擁有龐大的信息資源和強(qiáng)大的師資以及設(shè)備等資源,因此,高校圖書(shū)館就承擔(dān)起了培養(yǎng)大學(xué)生信息素養(yǎng)能力的職責(zé)。信息的獲取和使用是圖書(shū)館開(kāi)展信息素養(yǎng)教育的主要內(nèi)容,大學(xué)生如何從數(shù)量龐雜的信息資源中搜尋有用的信息并正確的利用信息是信息素養(yǎng)教育的重點(diǎn)。高校圖書(shū)館通過(guò)信息素養(yǎng)教育幫助大學(xué)生發(fā)現(xiàn)信息、正確理解信息,養(yǎng)成良好的價(jià)值和安全意識(shí)。而目前圖書(shū)館關(guān)于信息素養(yǎng)的教育方式、內(nèi)容等存在一定的問(wèn)題,改革現(xiàn)有的信息素養(yǎng)教育勢(shì)在必行。本文主要包括六個(gè)部分:第一部分引言,主要是對(duì)高校圖書(shū)館信息素養(yǎng)教育的研究背景、研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究方法、研究思路以及論文的創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行了闡述,信息素養(yǎng)的教育對(duì)于提高大學(xué)生信息素養(yǎng)、培養(yǎng)大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力以及幫助圖書(shū)館提高工作效率發(fā)揮著重要的作用。第二部分高校圖書(shū)館信息素養(yǎng)教育的相關(guān)概述,文章中對(duì)圖書(shū)館信息素養(yǎng)教育相關(guān)理論、教育的意義以及教育的概況等內(nèi)容進(jìn)行闡述。第三部分選取了安徽省三所具有代表性的院校圖書(shū)館進(jìn)行調(diào)查和分析。首先通過(guò)訪問(wèn)三所院校的圖書(shū)館網(wǎng)站對(duì)其教育資源進(jìn)行了解;其次,利用文獻(xiàn)調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研和訪談相結(jié)合的方式,就各個(gè)圖書(shū)館開(kāi)展的信息素養(yǎng)教育的內(nèi)容和形式進(jìn)行了了解;接著,以調(diào)查問(wèn)卷的方式對(duì)信息素養(yǎng)教育效果進(jìn)行了調(diào)查;最后對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行比較分析。第四部分分析了圖書(shū)館開(kāi)展信息素養(yǎng)教育的過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題及原因。第五部分針對(duì)案例中出現(xiàn)的問(wèn)題提出了一些可行性的建議。第六部分結(jié)束語(yǔ),對(duì)圖書(shū)館未來(lái)的信息素養(yǎng)教育的發(fā)展?fàn)顩r做出了展望。
【學(xué)位授予單位】:安徽大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2017
【分類(lèi)號(hào)】:G258.6;G252.7

【相似文獻(xiàn)】

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8 馬靜;安徽省高校圖書(shū)館信息素養(yǎng)教育調(diào)查與分析[D];安徽大學(xué);2017年

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10 何楊琦;貴州省民族地區(qū)高師院校信息素養(yǎng)教育研究[D];西南大學(xué);2008年

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本文編號(hào):1261783

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