家庭治療認(rèn)為個體的心理病癥與家庭有關(guān),改變家庭可能是改變個體的最有效途徑。已有的臨床證實,家庭治療對精神分裂癥、情感性疾病、心身疾病、兒童青少年情緒和行為障礙以及婚姻問題都有相當(dāng)療效。問題少年是未成年人中一個特殊群體,一般泛指具有心理或行為問題或出現(xiàn)違法或犯罪行為的未成年人。那么,家庭治療對問題少年的干預(yù)是否有效?家庭治療如何干預(yù)問題少年的家庭?能否通過他們家庭互動模式的改變而改變行為問題的未成年人,這是本研究的主旨。為實現(xiàn)研究初衷,本文設(shè)置了五個研究部分。研究一,以2015年8月至2016年10月期間來自北京、鄭州和濟(jì)南的39位出現(xiàn)情緒或行為問題、SCL-90篩查陽性并同意家庭治療的少年及其家庭成員為研究對象,運用系統(tǒng)式家庭治療至少干預(yù)四次,平均每兩周一次,干預(yù)結(jié)束三個月后電話回訪84位參與者,對干預(yù)前后身心健康變化、家庭動力特征變化和回訪結(jié)果進(jìn)行分析,探索個別家庭治療的有效性。研究二,以來自濟(jì)南問題學(xué)校的30位問題少年及其核心家庭成員為干預(yù)組,于2016年8月至9月參加以多家庭治療為理論基礎(chǔ)的“親子課堂”,每周一次;設(shè)置同學(xué)校未參加任何暑期活動的30位問題少年為對照組,對干預(yù)前后身... 

【文章來源】：中國人民公安大學(xué)北京市

【文章頁數(shù)】：235 頁

【學(xué)位級別】：博士

【部分圖文】：

“留守兒童”問題行為評估與心理干預(yù)體系

[51]。寬泛劃分家庭結(jié)構(gòu)也有不同的家庭類型，Apel 等人的研究表明（如圖1.2 所示，前三個柱狀代表兩位親生父母的家庭，中間六個柱狀代表有一位親生父母的家庭，最后四個柱狀代表無親生父母的家庭）[52]，雖與親生父母生活在一起，同居家庭的子女相對核心家庭的子女反社會行為的比例高 40%；混合家庭也有較高的問題比率。Lee, Seo Yoon 等發(fā)現(xiàn)韓國有網(wǎng)絡(luò)成癮和自殺意向的青少年多來自無人監(jiān)管的家庭如無父母、與繼父母生活等，同時這些孩子的家庭經(jīng)濟(jì)收入處于社會的兩個極端，要么非常低，要么非常高[53]。[50]Saibon J. Relationship amongst family structure, parental attachment and juvenile delinquency amongstudents[C]//ICERI2010 Proceedings. IATED, 2010: 4108-4117.[51]Choi K R. The effects of family structure

中國人民公安大學(xué)博士學(xué)位論文- 89 -圖2.1 總技術(shù)路線第一章為理論和文獻(xiàn)研究部分，主要從四個方面進(jìn)行闡述：其一，闡述了問題少年的概念、類型和表現(xiàn)、影響因素、干預(yù)措施等；其二，闡述了家庭治療的概念、基礎(chǔ)理論、基本假設(shè)、干預(yù)目標(biāo)、理論模式以及在中國的發(fā)展情況；其三，首先從理論方面綜述了國內(nèi)外文獻(xiàn)中家庭因素與問題行為之間的作用機(jī)制，繼而從應(yīng)用方面綜述了國內(nèi)外將家庭介入到不良少年、違法少年和犯罪少年的干預(yù)過程；其四，重點以美國為例介紹了家庭干預(yù)項目在未成年人保護(hù)和犯罪預(yù)防、少年司法領(lǐng)域的應(yīng)用研究。第二章是本文的整體研究構(gòu)思，從研究目標(biāo)、研究意義、研究思路、研究方法和總體框架等方面呈現(xiàn)整個研究的邏輯。第三章是個別家庭治療研究，主要應(yīng)用系統(tǒng)式家庭治療為理論定位進(jìn)行實證研究。第四章是團(tuán)體家庭治療研究

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]鄰里環(huán)境、父母監(jiān)控和不良同伴交往對青少年問題行為的影響[J]. 侯珂,張云運,駱方,任萍.  心理發(fā)展與教育. 2017(01)
[2]父母卷入在家庭社會經(jīng)濟(jì)地位與學(xué)業(yè)成就間的中介作用:元分析結(jié)構(gòu)方程模型[J]. 鄧小平,羅秀文,鄔雨臻.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2016(12)
[3]父母受教育程度在積極心理品質(zhì)對青少年抑郁癥狀影響中的調(diào)節(jié)作用[J]. 張紅英,王軍,李新影,陳虹,王宇宸.  中國全科醫(yī)學(xué). 2016(24)
[4]家庭環(huán)境、教養(yǎng)方式和人格對青少年違法的影響及影響路徑[J]. 程灶火,金鳳仙,王國強(qiáng),張嫚茹,劉新民.  中國臨床心理學(xué)雜志. 2016(02)
[5]家庭功能與青少年問題行為的關(guān)系:情緒智力的中介作用[J]. 趙陵波,陳潔,任志洪.  福建教育學(xué)院學(xué)報. 2016(04)
[6]父母教養(yǎng)方式與青少年網(wǎng)絡(luò)欺負(fù):隱性自戀的中介作用[J]. 何丹,范翠英,牛更楓,連帥磊,陳武.  中國臨床心理學(xué)雜志. 2016(01)
[7]父母婚姻沖突對兒童心理社會適應(yīng)影響的研究[J]. 葉蓓,朱曉華,方拴鋒,任靈敏.  國際精神病學(xué)雜志. 2015(05)
[8]親子依戀與青少年的問題性網(wǎng)絡(luò)使用:一個有調(diào)節(jié)的中介模型[J]. 陳武,李董平,鮑振宙,閆昱文,周宗奎.  心理學(xué)報. 2015(05)
[9]親子溝通對農(nóng)村留守兒童的行為問題的影響:希望感的調(diào)節(jié)作用[J]. 楊青松,周玲,胡義秋,朱翠英,孫煥良.  中國臨床心理學(xué)雜志. 2014(06)
[10]男性犯罪青少年人格與家庭環(huán)境、父母教養(yǎng)方式的關(guān)系[J]. 張海芳.  中國兒童保健雜志. 2014(12)

碩士論文
[1]父母心智化、家庭動力特征和青少年行為問題的關(guān)系研究[D]. 廖紅梅.西南大學(xué) 2015
[2]未成年犯家庭功能特點及其對應(yīng)付方式影響的研究[D]. 石映飛.首都師范大學(xué) 2007



本文編號：3415491