【摘要】：習(xí)近平總書記深刻指出：“青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想。青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望,實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量�！贝髮W(xué)生作為引領(lǐng)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代先鋒,其思想政治素質(zhì)決定了國家和民族的未來。因而,探索拓展大學(xué)生思想政治教育的途徑,增強(qiáng)針對(duì)性,提升有效性,是高校思想政治工作者和理論界矢志不渝的追求。馬克思強(qiáng)調(diào)：“全部社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的�！笨茖W(xué)實(shí)踐是人類認(rèn)識(shí)世界的基礎(chǔ)和源泉,推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐育人是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,是遵循教育規(guī)律的要求,是滿足大學(xué)生思想道德素質(zhì)形成發(fā)展的要求,也是創(chuàng)新思想政治教育方式方法,順利實(shí)現(xiàn)思想政治教育目標(biāo)任務(wù)的要求。隨著思想政治教育學(xué)科的建立和發(fā)展,大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐育人問題日益受到學(xué)界和高校思想政治工作者的重視。但是,存在基本理論問題認(rèn)識(shí)不清,現(xiàn)實(shí)狀況掌握不準(zhǔn),機(jī)制建設(shè)相對(duì)滯后等問題,制約著大學(xué)生思想政治教育的深入開展和實(shí)際效果。大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐育人的理論研究,特別是科學(xué)機(jī)制的建設(shè),急需深化研究和實(shí)踐探索�；谝陨险J(rèn)識(shí),本文把制約和影響大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐育人的機(jī)制創(chuàng)新作為研究主題,以馬克思主義實(shí)踐觀、中國特色社會(huì)主義理論和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo),傳承借鑒古今中外實(shí)踐育人思想,立足思想政治教育學(xué)科支撐,借助哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科理論體系,以運(yùn)行機(jī)制、保障機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新為側(cè)重點(diǎn),確立“大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐育人機(jī)制創(chuàng)新研究”這一論題。本文力圖在基礎(chǔ)理論層面,深入挖掘馬克思主義實(shí)踐觀指導(dǎo)下的實(shí)踐育人的理論內(nèi)涵,系統(tǒng)總結(jié)和梳理國內(nèi)外實(shí)踐育人的基本經(jīng)驗(yàn)；在實(shí)踐操作層面,立足當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐育人的現(xiàn)狀,吸收借鑒古今中外實(shí)踐育人的有益成果,提出建構(gòu)大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐育人機(jī)制的創(chuàng)新體系。本論文由導(dǎo)言、正文和結(jié)語構(gòu)成。導(dǎo)言部分,介紹論文選題背景和研究意義,提出主要觀點(diǎn)、闡述研究現(xiàn)狀、研究方法、研究重點(diǎn)難點(diǎn)、創(chuàng)新之處與不足,明晰實(shí)踐育人、大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐育人、大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐育人機(jī)制等核心概念。第一章,厘清大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐育人的基本理論問題,梳理古今中外實(shí)踐育人思想的歷史演進(jìn)脈絡(luò),闡釋大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐育人的理論依據(jù),探尋大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐育人的理念引領(lǐng),分析大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐育人的功能定位,為大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐育人的機(jī)制創(chuàng)新奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。第二章,分別從思想政治理論課、教學(xué)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、校園文化活動(dòng)、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)教育等五個(gè)方面,選取不同類型高校大學(xué)生,進(jìn)行廣泛調(diào)查和分析。同時(shí),對(duì)高校思想政治理論課教師、學(xué)生政治輔導(dǎo)員、黨團(tuán)干部和管理人員進(jìn)行個(gè)別訪談,總結(jié)實(shí)踐育人成果,查找存在問題及成因,為大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐育人的機(jī)制創(chuàng)新提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。第三章至第五章,是文章的核心部分,將大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐育人機(jī)制創(chuàng)新,聚焦在運(yùn)行機(jī)制、保障機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制三大核心要素的創(chuàng)新上,總結(jié)大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐育人現(xiàn)行運(yùn)行機(jī)制、保障機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制的主要成效和存在問題,明確創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐育人運(yùn)行機(jī)制、保障機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制需要把握的原則和要素,提出大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐育人運(yùn)行機(jī)制、保障機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制創(chuàng)新的方法、內(nèi)容和體系。結(jié)語部分,對(duì)大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐育人機(jī)制創(chuàng)新做出展望和研判,提出主導(dǎo)性與多元化相互融合,科學(xué)化與人文化有機(jī)統(tǒng)一,本土化與國際化趨勢(shì)并存,全員化與個(gè)性化雙向互動(dòng)的未來發(fā)展趨勢(shì)
[Abstract]:With the establishment and development of ideological and political education , this paper tries to explore ways to expand the ideological and political education of college students . It is the foundation and source of ideological and political education in colleges and universities .
On the practical operational level , based on the present situation of the current college students ' ideological and political education practice , the author points out the basic theory of the practice of cultivating students ' ideological and political education . The prospect and the research of the practice of ideological and political education in college students are put forward , and the future development trend of the integration of dominant and pluralism , the unification of science and culture , the coexistence of localization and internationalization , the coexistence of localization and internationalization , and the two - way interaction are put forward .
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2132160