本文關(guān)鍵詞：主體身份、政府角色與中介組織地位——關(guān)于我國高等教育市場機(jī)制的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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分類號學(xué)校代碼 10542密級學(xué)號200809010010主體身份、政府角色與中介組織地位——關(guān)于我國高等教育市場機(jī)制的研究S u b j ect i d e nt i t y,r o I e of gove r nment,st at e s of i nt e r med i a r y o r ga n i z at i on————Research of Ch i nese h i gher educat i on’ s marketmechan i sms研究生姓名方林佑指導(dǎo)教師姓名、職稱堂蕉整塾撞室!!叢羞塾撞湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會(huì)辦公室二0一三年十一月主體身份、政府角色與中介組織地位中文摘要現(xiàn)代社會(huì)呈現(xiàn)“三元結(jié)構(gòu)”,形成高等教育發(fā)展“新協(xié)調(diào)三角”和資源配置的“市場機(jī)制具有基礎(chǔ)性。市場機(jī)制關(guān)注供求、選擇、價(jià)格、競爭與風(fēng)險(xiǎn),是集體選擇和公共選擇的根基,是被人類歷史證明了的富有效率的資源配置機(jī)制,而高等教育市場機(jī)制的歷史變遷,顯示了高等教育市場機(jī)制的頑強(qiáng)生命力,也證明了市場機(jī)制在高等教育資源配置中的“基礎(chǔ)性”作用。市場機(jī)制寓于市場主體、政府和中介組織“三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”之中,而我國高等教育市場機(jī)制是“后發(fā)外生型",存在許多需要完善的地方,高等教育市場機(jī)制運(yùn)行的“三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”,實(shí)質(zhì)上就是三個(gè)“建設(shè)點(diǎn)":一是高等教育市場的主體身份。高等教育市場主體,是指直接參與市場交易活動(dòng)的組織或個(gè)... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

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