本文關(guān)鍵詞：青少年網(wǎng)絡(luò)人格培育中的動(dòng)力結(jié)構(gòu)分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

～戮 ～～～ 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明，所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研 究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了論文中特別加以標(biāo)注和致 謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也 不包含為獲得中南大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材 料。與我共同工作的同志對(duì)本研究所作的貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確 的說(shuō)明。 申請(qǐng)學(xué)位論文與資料若有不實(shí)之處，本人承擔(dān)一切相關(guān)責(zé)任。 作者簽名： 拉 日期：丑!三年盟月上日 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū) 本學(xué)位論文作者和指導(dǎo)教師完全了解中南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué) 位論文的規(guī)定：即學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論 文的復(fù)印件和電子版；本人允許本學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)校可以 將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用 復(fù)印、縮印或其它手段保存和匯編本學(xué)位論文。 保密論文待解密后適應(yīng)本聲明。 作者簽名： 日 萬(wàn)方數(shù)據(jù) 博士學(xué)位論文 摘要 青少年網(wǎng)絡(luò)人格培育中的動(dòng)力結(jié)構(gòu)分析 摘要：培養(yǎng)青少年健康人格，提升青少年人格力量，既是現(xiàn)代心理 學(xué)研究的重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代思想政治教育學(xué)研究的重要目標(biāo)。心 理學(xué)視閾下的青少年理想、道德、行為、情感、意志等因素不僅是 青少年人格研究的重要范疇，而且也是青少年思想政治教育學(xué)研究 的核心問(wèn)題。構(gòu)建一個(gè)以理想力、道德力、行為力、智慧力、情感 力、興趣力、意志力等要素為內(nèi)容的青少年人格動(dòng)力結(jié)構(gòu)分析系統(tǒng)， 不僅有利于我們完整把握青少年人格，，而且對(duì)增強(qiáng)青少年思想政治 教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性也有著十分重要的理論意義和實(shí)踐意 義。 在現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)條件下，網(wǎng)絡(luò)文化

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