顧頡剛民族與邊疆思想述評(píng)
發(fā)布時(shí)間:2018-03-29 18:54
本文選題:顧頡剛 切入點(diǎn):民族 出處:《陜西師范大學(xué)》2016年博士論文
【摘要】:顧頡剛(1893—1980),江蘇蘇州人,原名誦坤,字銘堅(jiān),號(hào)頡剛,中國(guó)現(xiàn)代著名歷史學(xué)家、民俗學(xué)家,1948年當(dāng)選"中央研究院"第一屆院士。顧頡剛先生一生除了在歷史學(xué)、民俗學(xué)領(lǐng)域取得了卓越成就之外,受民族危機(jī)的影響,他也十分關(guān)心民族與邊疆問(wèn)題,曾創(chuàng)建學(xué)會(huì)、編印刊物、親自或組織他人對(duì)民族邊疆地區(qū)進(jìn)行考察、設(shè)想編寫(xiě)新的歷史書(shū),對(duì)民族與邊疆問(wèn)題有過(guò)不少有益的思考與研究,是近現(xiàn)代史上研究民族與邊疆問(wèn)題的最為重要的學(xué)者之一。本文即以《顧頡剛民族與邊疆思想述評(píng)》為題,欲對(duì)顧頡剛在民族與邊疆方面的思想與活動(dòng)進(jìn)行全面梳理,冀圖顯現(xiàn)國(guó)人近代民族與邊疆思想演變的一個(gè)側(cè)影。全文分為六章。第一章介紹顧頡剛的生平與學(xué)術(shù)思想轉(zhuǎn)變。通過(guò)顧頡剛一生行止與思想變化的介紹,使我們對(duì)他能有初步的了解。第二章探討顧頡剛對(duì)中華民族起源問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。受近代民族國(guó)家構(gòu)建、進(jìn)化論以及清代經(jīng)學(xué)研究影響,1923年顧頡剛提出"四個(gè)打破"觀點(diǎn),認(rèn)為中華民族起源是多元的。20世紀(jì)30年代通過(guò)對(duì)三皇五帝問(wèn)題的探討,顧頡剛認(rèn)為"民族一元、地理一統(tǒng)"這種想象產(chǎn)生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,與"大一統(tǒng)"心理有很大關(guān)系。在"黃帝崇拜"問(wèn)題上,顧頡剛更強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)性,對(duì)其現(xiàn)實(shí)意義認(rèn)識(shí)不足。第三章論述顧頡剛的民族"輸血論"觀點(diǎn)。在進(jìn)化論影響下當(dāng)時(shí)絕大多數(shù)人認(rèn)為種族存在優(yōu)劣之分,與優(yōu)等民族(白種人)通婚可以改進(jìn)劣等民族,而中華民族存在許多缺點(diǎn)并有滅絕之虞。與通過(guò)和白種人通婚改良中華民族不同的是,顧頡剛發(fā)現(xiàn)中國(guó)少數(shù)民族存在許多優(yōu)點(diǎn),希望漢族與中國(guó)其他少數(shù)民族通婚以優(yōu)化中華民族素質(zhì),他的"輸血論"包括歷史與現(xiàn)實(shí)兩個(gè)方面。"輸血論"目標(biāo)、論證過(guò)程雖失于簡(jiǎn)略,但是首次全面肯定了少數(shù)民族在中國(guó)歷史上的作用,是從傳統(tǒng)夷夏觀到現(xiàn)代民族平等觀轉(zhuǎn)變過(guò)程中重要的一環(huán)。第四章探討顧頡剛的"中華民族是一個(gè)"觀點(diǎn)。這是顧頡剛對(duì)帝國(guó)主義、民族分裂分子以"民族自治、自決"為口號(hào)分裂我國(guó)做出的反應(yīng),他試圖以"種族"代替"民族",重建"中華民族"、"種族"概念。這一觀點(diǎn)一經(jīng)提出便在當(dāng)時(shí)引起了人們的極大注意與學(xué)界的廣泛討論,它并非沒(méi)有學(xué)理依據(jù),是建立在民國(guó)時(shí)期以"種族"表示"ethnic"的習(xí)慣用法上。第五章探討顧頡剛在中國(guó)疆域史研究方面貢獻(xiàn)。二十世紀(jì)邊疆研究興起的一個(gè)重要原因是國(guó)人邊疆觀念的轉(zhuǎn)變,邊疆不再被視作"異域"、"絕域"、"無(wú)用之地"。20世紀(jì)30年代顧頡剛與史念海合著的《中國(guó)疆域沿革史》也是在此背景下撰成的。在藩屬問(wèn)題上顧頡剛與現(xiàn)代學(xué)界有著很大不同,但其看法也并非沒(méi)有道理,是建立在當(dāng)時(shí)《國(guó)際法》對(duì)領(lǐng)土規(guī)定的基礎(chǔ)上,有其合理性。第六章首先論述顧頡剛對(duì)內(nèi)蒙自治運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)以及與中央看法的差異,探討了邊疆問(wèn)題的復(fù)雜性以及學(xué)者研究的存在困難之處;其次論述了顧頡剛的甘青民族教育思想,凸顯顧頡剛對(duì)甘青教育的獨(dú)具匠心。最后以"后套水利調(diào)查"為例對(duì)禹貢學(xué)會(huì)邊疆研究的方法進(jìn)行分析,評(píng)價(jià)了其成果與意義。
[Abstract]:According to Gu Jigang ' s views on the origin of the Chinese nation , Gu Jigang ' s thoughts and activities in the field of nationality and frontier have been influenced by the national crisis . The author points out that Gu Jigang contributed to the study of China ' s frontier history .
【學(xué)位授予單位】:陜西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類(lèi)號(hào)】:C95-0
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本文編號(hào):1682402
本文鏈接:http://sikaile.net/shoufeilunwen/sklbs/1682402.html
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