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  本文關(guān)鍵詞：人本德育的唯物史觀向度，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《蘇州大學(xué)》 2013年

人本德育的唯物史觀向度

崔昆  

【摘要】：以人為本是當(dāng)代德育研究的核心話語(yǔ)。目前人本德育的理論探索主要是一種限于德育系統(tǒng)內(nèi)部的抽象理念闡釋與具體方法策略構(gòu)建的研究模式，它尚未真正觸及人本德育的根本性問(wèn)題，即政治與德育的關(guān)系問(wèn)題，這在人本德育的實(shí)踐推進(jìn)與理論研究中都是一個(gè)懸而未決的問(wèn)題。因此，人本德育研究的視角需要有所突破，要確立人本德育研究的唯物史觀向度，即用唯物史觀的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)與方法，對(duì)人本德育缺失的社會(huì)根源、實(shí)現(xiàn)的根本條件以及其他相關(guān)基本問(wèn)題進(jìn)行解答，這將為人本德育的實(shí)現(xiàn)奠定根本性理論基礎(chǔ)。 人本德育唯物史觀向度研究的邏輯起點(diǎn)是對(duì)以人為本概念的辨析。在馬克思主義語(yǔ)境中，以人為本包含兩個(gè)相統(tǒng)一的基本層面，即哲學(xué)抽象意義上的以人為本與以人民為本。只有在以哲學(xué)抽象意義上的以人為本為前提，同時(shí)體現(xiàn)以人民為本的基本內(nèi)涵，才能夠使人本德育真正得以實(shí)現(xiàn)。這一點(diǎn)，要從人本德育缺失的現(xiàn)實(shí)根源說(shuō)起。 中西方德育史表明，人本德育是人類(lèi)的一種普遍性追求，但是歷史上人本德育卻從未真正徹底實(shí)現(xiàn)。究其原因，是因?yàn)橐酝鐣?huì)形態(tài)中德育人本追求的內(nèi)在本性被政治系統(tǒng)所扭曲，政治與德育的關(guān)系失衡問(wèn)題是人本德育缺失的社會(huì)性根源，是其根本性問(wèn)題，而這一問(wèn)題也同樣存在于傳統(tǒng)社會(huì)主義歷程當(dāng)中。但有所不同的是，社會(huì)主義社會(huì)形態(tài)已經(jīng)具有了解決此問(wèn)題的根本條件。解決政治與與德育的關(guān)系問(wèn)題，并不意味著使德育完全脫離政治，而是要正確處理兩者關(guān)系，使之達(dá)到一種平衡、協(xié)調(diào)狀態(tài)。政治對(duì)德育的介入主要是通過(guò)意識(shí)形態(tài)，因此，需要對(duì)意識(shí)形態(tài)概念進(jìn)行深入分析。 意識(shí)形態(tài)是一個(gè)極為復(fù)雜、含混的概念。馬克思主義經(jīng)典作家奠定了此概念的基本分析框架，據(jù)此，對(duì)意識(shí)形態(tài)的一種理解就在于：意識(shí)形態(tài)作為一種高度綜合的理論體系，在理論形式上，可以看作是以理論化的特定階級(jí)意識(shí)對(duì)于人類(lèi)基本問(wèn)題的一種系統(tǒng)解答。根據(jù)這個(gè)定義，意識(shí)形態(tài)所直接針對(duì)的是人類(lèi)基本價(jià)值，意識(shí)形態(tài)的基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律存在于它與人類(lèi)基本價(jià)值的辯證矛盾當(dāng)中：人類(lèi)基本價(jià)值要通過(guò)意識(shí)形態(tài)這種載體表達(dá)出來(lái)；人類(lèi)基本價(jià)值作為一種歷史價(jià)值必然性是意識(shí)形態(tài)的最終評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。 意識(shí)形態(tài)概念的探討為人本德育根本性問(wèn)題的解決奠定了理論基礎(chǔ)。社會(huì)主義德育屬于社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)總體的一個(gè)組成部分，德育泛意識(shí)形態(tài)化的實(shí)質(zhì)是意識(shí)形態(tài)總體運(yùn)動(dòng)中人民主體性的缺失。因而人本德育實(shí)現(xiàn)的根本就在于德育中人民主體性的確立，這并非是取消灌輸論、崇拜群眾自發(fā)性，而是指將蘊(yùn)涵人民主體性的人類(lèi)基本價(jià)值與意識(shí)形態(tài)的辯證關(guān)系貫徹到德育之中，消解以往德育的泛意識(shí)形態(tài)化傾向，達(dá)到灌輸性與人民主體性的統(tǒng)一，解決人本德育根本性問(wèn)題。這也回應(yīng)了“人本德育要體現(xiàn)人民本位”的問(wèn)題，達(dá)到一種邏輯上的徹底。這是人本德育的唯物史觀向度考察的邏輯終點(diǎn)。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類(lèi)號(hào)】：B03;G41
【目錄】：

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【參考文獻(xiàn)】

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