珠心算訓(xùn)練對(duì)兒童大腦可塑性的影響以及大腦結(jié)構(gòu)隨訓(xùn)練時(shí)間的變化
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【摘要】:大腦可塑性指大腦由于經(jīng)驗(yàn)環(huán)境和內(nèi)在因素的影響而會(huì)發(fā)生相應(yīng)功能和結(jié)構(gòu)的變化。經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)等因素都被證實(shí)是除發(fā)展之外引起大腦功能和結(jié)構(gòu)變化的主要因素。珠心算指演算者使用珠算規(guī)則進(jìn)行長(zhǎng)期的珠算訓(xùn)練基礎(chǔ)之上,借助大腦中虛擬的算珠進(jìn)行演算的計(jì)算方式。前人的研究證實(shí)了額頂網(wǎng)絡(luò)參與珠心算過(guò)程中,并且長(zhǎng)期的珠心算訓(xùn)練可引起大腦白質(zhì)纖維束密度的改變。但是珠心算訓(xùn)練對(duì)數(shù)量信息的加工機(jī)制和對(duì)大腦結(jié)構(gòu)的影響等問(wèn)題還缺乏系統(tǒng)的研究。本文從長(zhǎng)期珠心算訓(xùn)練對(duì)兒童數(shù)量信息記憶加工機(jī)制進(jìn)行研究,并借助基于體素的形態(tài)測(cè)量學(xué)和彌散張量成像相結(jié)合的方法考察這種訓(xùn)練對(duì)大腦結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的影響,以及隨著訓(xùn)練時(shí)間的增加這種影響何時(shí)發(fā)生、發(fā)生在哪些腦區(qū)。 本研究由三部分組成,第一部分從功能成像方面考察珠心算訓(xùn)練對(duì)大腦激活模式的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn)珠心算組兒童在數(shù)字比較和算珠比較兩種任務(wù)中都激活右側(cè)的輔助運(yùn)動(dòng)區(qū)和頂葉后部,且右側(cè)輔助運(yùn)動(dòng)區(qū)與右側(cè)額下回在靜息態(tài)下功能連接顯著增強(qiáng)。第二部分考察長(zhǎng)期的珠心算訓(xùn)練對(duì)大腦結(jié)構(gòu)可塑性在宏觀皮層體積和微觀白質(zhì)各向異性系數(shù)的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練引起的大腦可塑性不僅表現(xiàn)在灰質(zhì)體積的顯著改變,而且在連接這些腦區(qū)的白質(zhì)纖維束FA值也發(fā)生變化。第三部分根據(jù)不同訓(xùn)練階段大腦結(jié)構(gòu)的變化來(lái)描繪出大腦可塑性的變化過(guò)程。結(jié)果發(fā)現(xiàn)隨著訓(xùn)練時(shí)間和強(qiáng)度的增加,大腦結(jié)構(gòu)的改變從開(kāi)始的運(yùn)動(dòng)皮層到梭狀回、顳中回等腦區(qū)。一些灰質(zhì)體積顯著減小的腦區(qū)附近白質(zhì)FA值顯著增大。 通過(guò)這些結(jié)果得到本研究以下主要的結(jié)論: (1)長(zhǎng)期的珠心算訓(xùn)練后,兒童對(duì)數(shù)量信息的加工機(jī)制與普通兒童存在差異,在兩類(lèi)比較任務(wù)中都主要依賴視空間加工策略。長(zhǎng)期的珠心算訓(xùn)練還加強(qiáng)了相關(guān)腦區(qū)間的功能整合性。 (2)長(zhǎng)期的珠心算訓(xùn)練可引起大腦結(jié)構(gòu)的變化。長(zhǎng)期的珠心算不僅能引起灰質(zhì)體積的改變,并且延伸到與之相連的白質(zhì)纖維束中。 (3)大腦結(jié)構(gòu)可塑性的發(fā)生是隨著訓(xùn)練時(shí)間和強(qiáng)度增加而循序漸進(jìn)的。腦區(qū)灰質(zhì)體積減少和白質(zhì)FA增大存在著反轉(zhuǎn)效應(yīng)。
【學(xué)位授予單位】:浙江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類(lèi)號(hào)】:G623.57;R338.25
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
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,本文編號(hào):1152379
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