本文關(guān)鍵詞：大學(xué)體育與社區(qū)體育互動(dòng)研究

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【摘要】：本文以大學(xué)體育與社區(qū)體育互動(dòng)為研究對(duì)象,采用文獻(xiàn)資料、個(gè)案研究、訪談、問卷調(diào)查以及數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,以“科學(xué)—技術(shù)—經(jīng)濟(jì)—社會(huì)互動(dòng)理論”和“社會(huì)運(yùn)行動(dòng)力機(jī)制理論”為分析框架,分析了兩者的系統(tǒng)關(guān)系及其影響因素、相互需求、互動(dòng)的動(dòng)力機(jī)制及變化、互動(dòng)的形式、互動(dòng)的原則、互動(dòng)的內(nèi)容以及互動(dòng)的方法。結(jié)論如下： 1、大學(xué)體育與社區(qū)體育互動(dòng)系統(tǒng)主要由大學(xué)體育、社區(qū)體育、政府和社會(huì)四個(gè)相互影響和作用的部分構(gòu)成。其中包含三個(gè)反饋回路關(guān)系。 2、社區(qū)體育對(duì)大學(xué)體育的需求在于體育活動(dòng)組織和指導(dǎo)保障、經(jīng)濟(jì)資助保障、活動(dòng)設(shè)施保障、增加體育群體影響力；大學(xué)體育對(duì)社區(qū)體育的需求體現(xiàn)為獲得資金收入、提高人才培養(yǎng)、加強(qiáng)互惠互動(dòng)；二者的共同需求體現(xiàn)為都需要獲得體育發(fā)展資金支持、都需要改善經(jīng)濟(jì)；對(duì)促進(jìn)體育知識(shí)內(nèi)化為個(gè)體體育能力的需求,雙方是一致的；體育文化氛圍的積極影響作用,對(duì)大學(xué)體育和社區(qū)體育都具有積極促進(jìn)作用。 3、大學(xué)體育與社區(qū)體育互動(dòng)的動(dòng)力機(jī)制、控制機(jī)制和保障機(jī)制分別表現(xiàn)為動(dòng)力主體、動(dòng)力傳導(dǎo)的媒介、動(dòng)力的開發(fā)與轉(zhuǎn)化。二者互動(dòng)的動(dòng)力主體中,個(gè)體層次包括大學(xué)體育人才、社區(qū)體育人口；群體層次包括大學(xué)體育和社區(qū)體育；社會(huì)層次包括政府管理和社會(huì)力量。動(dòng)力傳導(dǎo)媒介物包括利益媒介、文化媒介和信息媒介。動(dòng)力開發(fā)要求動(dòng)力主體需要保持一定限度范圍、具有正確方向。動(dòng)力的轉(zhuǎn)化包括給其余各社會(huì)運(yùn)行機(jī)制供給動(dòng)力過(guò)程。 4、大學(xué)體育與社區(qū)體育互動(dòng)形式包括合作互動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)互動(dòng)和弱互動(dòng),三種互動(dòng)形式在物質(zhì)技術(shù)層、組織制度層和價(jià)值觀念層三個(gè)層次發(fā)生作用。 5、大學(xué)體育與社區(qū)體育互動(dòng)的原則包括以群眾體育聯(lián)賽為組織形式原則,以宣傳為提高影響的途徑原則,以體育興趣培養(yǎng)為根本保障原則,以兼顧公益與市場(chǎng)為目標(biāo)原則。 6、大學(xué)體育與社區(qū)體育互動(dòng)的內(nèi)容包括體育知識(shí)的傳播、體育技能的傳授、體育比賽的組織、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的參與、體育需求的開發(fā)、體育項(xiàng)目的拓展、體育設(shè)施的完善、體育文化的傳播、體育服務(wù)的引入以及體育運(yùn)營(yíng)的加強(qiáng)十個(gè)方面。 7、大學(xué)體育與社區(qū)體育互動(dòng)方法包括：加強(qiáng)群體交流,引導(dǎo)群體目標(biāo)；增加群體活動(dòng),培養(yǎng)體育興趣；增進(jìn)群體感情和規(guī)范,提高凝聚力；提高單項(xiàng)訓(xùn)練和比賽水平,促進(jìn)體育群體規(guī)模；完善網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),加深互動(dòng)交流；加強(qiáng)實(shí)體平臺(tái)建設(shè),惠及老年人群；加強(qiáng)組織建設(shè),提高組織能力；運(yùn)用適宜管理策略,提高管理水平。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)體育 社區(qū)體育 互動(dòng) 互動(dòng)機(jī)制
【學(xué)位授予單位】：北京體育大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G812.4
【目錄】：

• 摘要5-7
• ABSTRACT7-9
• 目錄9-12
• 1 緒論12-25
• 1.1 研究背景12-14
• 1.2 研究的內(nèi)容、目的及意義14-16
• 1.2.1 研究?jī)?nèi)容14
• 1.2.2 研究目的14-15
• 1.2.3 研究意義15-16
• 1.3 相關(guān)概念16-23
• 1.3.1 大學(xué)體育16-18
• 1.3.2 社區(qū)體育18-20
• 1.3.3 互動(dòng)20-22
• 1.3.4 體育資源22-23
• 1.4 研究的理論基礎(chǔ)23-25
• 1.4.1 科學(xué)—技術(shù)—經(jīng)濟(jì)—社會(huì)互動(dòng)理論23-24
• 1.4.2 社會(huì)運(yùn)行動(dòng)力機(jī)制理論24-25
• 2 文獻(xiàn)綜述25-34
• 2.1 有關(guān)大學(xué)體育的研究25-27
• 2.1.1 對(duì)大學(xué)體育教學(xué)存在問題的反思25
• 2.1.2 大學(xué)體育文化25-26
• 2.1.3 大學(xué)體育管理26-27
• 2.1.4 大學(xué)體育職能與大學(xué)定位27
• 2.2 有關(guān)社區(qū)體育的研究27-31
• 2.2.1 社區(qū)體育的重要意義的認(rèn)識(shí)27
• 2.2.2 社區(qū)體育人群與社區(qū)體育內(nèi)容27-28
• 2.2.3 我國(guó)社區(qū)體育發(fā)展的限制因素與對(duì)策28-29
• 2.2.4 社區(qū)體育評(píng)價(jià)機(jī)制29-30
• 2.2.5 促進(jìn)我國(guó)社區(qū)體育發(fā)展的理論構(gòu)建30-31
• 2.3 有關(guān)大學(xué)體育和社區(qū)體育互動(dòng)的研究31-33
• 2.3.1 大學(xué)體育與社區(qū)體育互動(dòng)的意義31
• 2.3.2 大學(xué)體育與社區(qū)體育互動(dòng)的限制因素31-32
• 2.3.3 大學(xué)體育與社區(qū)體育資源共享32-33
• 2.3.4 大學(xué)體育與社區(qū)體育互動(dòng)的途徑33
• 2.4 小結(jié)33-34
• 3 研究對(duì)象和方法34-42
• 3.1 研究對(duì)象34
• 3.2 研究方法34-42
• 3.2.1 文獻(xiàn)資料法34-35
• 3.2.2 個(gè)案法35-38
• 3.2.3 訪談法38-39
• 3.2.4 問卷調(diào)查法39-42
• 3.2.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法42
• 4 分析和討論42-109
• 4.1 大學(xué)體育與社區(qū)體育互動(dòng)的系統(tǒng)關(guān)系及其影響因素42-47
• 4.1.1 大學(xué)體育與社區(qū)體育互動(dòng)的系統(tǒng)關(guān)系42-43
• 4.1.2 大學(xué)體育與社區(qū)體育互動(dòng)系統(tǒng)的影響因素43-46
• 4.1.3 小結(jié)46-47
• 4.2 大學(xué)體育與社區(qū)體育需求47-52
• 4.2.1 社區(qū)體育對(duì)大學(xué)體育的需求47-49
• 4.2.2 大學(xué)體育對(duì)社區(qū)體育的需求49-51
• 4.2.3 大學(xué)體育與社區(qū)體育共同需求51
• 4.2.4 小結(jié)51-52
• 4.3 大學(xué)體育與社區(qū)體育互動(dòng)的動(dòng)力機(jī)制及變化52-63
• 4.3.1 動(dòng)力主體52-56
• 4.3.2 動(dòng)力傳導(dǎo)的媒介56-59
• 4.3.3 動(dòng)力開發(fā)與轉(zhuǎn)化59-62
• 4.3.4 小結(jié)62-63
• 4.4 大學(xué)體育與社區(qū)體育互動(dòng)的形式63-72
• 4.4.1 合作互動(dòng)63-67
• 4.4.2 競(jìng)爭(zhēng)互動(dòng)67-70
• 4.4.3 弱互動(dòng)70-72
• 4.4.4 小結(jié)72
• 4.5 大學(xué)體育與社區(qū)體育互動(dòng)的原則72-76
• 4.5.1 以群眾體育聯(lián)賽為組織形式73-74
• 4.5.2 以宣傳為提高影響途徑74
• 4.5.3 以體育興趣培養(yǎng)為保障74-75
• 4.5.4 以兼顧公益與市場(chǎng)為目標(biāo)75-76
• 4.5.5 小結(jié)76
• 4.6 大學(xué)體育與社區(qū)體育互動(dòng)的內(nèi)容76-88
• 4.6.1 體育知識(shí)的傳播77-78
• 4.6.2 體育技能的傳授78-79
• 4.6.3 體育比賽的組織79-80
• 4.6.4 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的參與80-81
• 4.6.5 體育需求的開發(fā)81-82
• 4.6.6 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的拓展82-84
• 4.6.7 體育設(shè)施的完善84-85
• 4.6.8 體育文化的傳播85-87
• 4.6.9 體育服務(wù)的引入87
• 4.6.10 體育運(yùn)營(yíng)的加強(qiáng)87-88
• 4.6.11 小結(jié)88
• 4.7 大學(xué)體育與社區(qū)體育互動(dòng)方法88-109
• 4.7.1 加強(qiáng)群體交流，引導(dǎo)群體目標(biāo)89-90
• 4.7.2 增加群體活動(dòng)，培養(yǎng)體育興趣90-94
• 4.7.3 增進(jìn)群體感情和規(guī)范，提高凝聚力94-98
• 4.7.4 提高單項(xiàng)訓(xùn)練和比賽水平，促進(jìn)體育群體規(guī)模98-99
• 4.7.5 完善網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加深互動(dòng)交流99-102
• 4.7.6 加強(qiáng)實(shí)體平臺(tái)建設(shè)，惠及老年人群102-103
• 4.7.7 加強(qiáng)組織建設(shè)，提高組織能力103-106
• 4.7.8 運(yùn)用適宜管理策略，，提高管理水平106-108
• 4.7.9 小結(jié)108-109
• 5 結(jié)論和建議109-113
• 5.1 主要結(jié)論109-110
• 5.2 建議110-111
• 5.3 研究的未來(lái)展望111-113
• 5.3.1 本研究的主要不足111
• 5.3.2 未來(lái)研究側(cè)重點(diǎn)111-113
• 致謝113-114
• 參考文獻(xiàn)114-122
• 附錄122-133
• 個(gè)人簡(jiǎn)歷 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果133

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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本文編號(hào)：1107072