社會創(chuàng)業(yè)（Social Entrepreneurship）也叫作“公益創(chuàng)業(yè)”,相比于傳統(tǒng)的商業(yè)創(chuàng)業(yè),其具有實現(xiàn)社會價值和商業(yè)價值的雙重使命。自20世紀(jì)90年代興起至今,社會創(chuàng)業(yè)一直被認(rèn)為是有助于解決社會問題的一種新渠道,成為在社會公共服務(wù)領(lǐng)域、就業(yè)崗位創(chuàng)造、社會公平正義維護(hù)等方面的重要力量。在近30年的發(fā)展中,該領(lǐng)域的研究成果不斷增加,且主要從個體、組織、制度三個層次展開。在個體層次,學(xué)者們重點關(guān)注哪些因素影響著社會創(chuàng)業(yè)者選擇這一創(chuàng)業(yè)活動。例如他們把親社會人格作為社會創(chuàng)業(yè)意向產(chǎn)生不可或缺的因素,同時認(rèn)為自我效能感、感知支持和先前經(jīng)驗等也是重要的因素。在組織層次,學(xué)者們有的聚焦于社會創(chuàng)業(yè)的融資問題,有的聚焦于社會企業(yè)的績效,還有的聚焦于社會企業(yè)內(nèi)部的矛盾問題。在制度層次,多數(shù)研究考察了制度背景對于一個國家或地區(qū)社會創(chuàng)業(yè)活躍程度的影響。相比之下,我國對社會創(chuàng)業(yè)的研究稍有滯后,最早的一篇研究成果出現(xiàn)于2007年,目前仍發(fā)展緩慢。從主題來看,我國社會創(chuàng)業(yè)研究者的成果雖多數(shù)仍圍繞介紹理論和社會企業(yè)的運作過程展開,但也有一部分學(xué)者重點探討了社會創(chuàng)業(yè)教育問題。誠然,大學(xué)生作為創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的“生力軍”,其... 

【文章頁數(shù)】：79 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第1章 引言
    1.1 研究背景與意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 研究目的與方法
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究方法
    1.3 研究內(nèi)容與技術(shù)路線
        1.3.1 研究內(nèi)容
        1.3.2 技術(shù)路線圖
    1.4 論文結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新之處
        1.4.1 論文結(jié)構(gòu)
        1.4.2 創(chuàng)新之處
第2章 文獻(xiàn)綜述
    2.1 社會創(chuàng)業(yè)的相關(guān)研究
        2.1.1 社會創(chuàng)業(yè)的概念界定
        2.1.2 社會創(chuàng)業(yè)研究現(xiàn)狀的可視化分析
    2.2 創(chuàng)業(yè)意向的相關(guān)研究
        2.2.1 創(chuàng)業(yè)意向的定義
        2.2.2 創(chuàng)業(yè)意向的影響因素
    2.3 社會創(chuàng)業(yè)意向的影響因素研究
        2.3.1 社會創(chuàng)業(yè)意向和商業(yè)創(chuàng)業(yè)意向的區(qū)別
        2.3.2 社會創(chuàng)業(yè)意向的影響因素
    2.4 文獻(xiàn)述評
第3章 理論基礎(chǔ)與模型構(gòu)建
    3.1 計劃行為理論介紹
    3.2 理論模型
第4章 研究設(shè)計
    4.1 變量的測量
        4.1.1 親社會行為傾向
        4.1.2 創(chuàng)業(yè)自我效能感
        4.1.3 社會資本
        4.1.4 先前經(jīng)驗
        4.1.5 社會創(chuàng)業(yè)意向
    4.2 問卷設(shè)計與數(shù)據(jù)收集
        4.2.1 問卷設(shè)計
        4.2.2 數(shù)據(jù)收集情況
    4.3 定性比較分析(QCA)
        4.3.1 定性比較分析(QCA)的定義
        4.3.2 fsQCA方法
第5章 數(shù)據(jù)分析
    5.1 樣本特征描述分析
    5.2 信效度檢驗
        5.2.1 信度檢驗
        5.2.2 效度檢驗
    5.3 數(shù)據(jù)校準(zhǔn)
    5.4 必要條件分析
    5.5 充分條件分析
        5.5.1 構(gòu)建真值表
        5.5.2 標(biāo)準(zhǔn)化結(jié)果
第6章 討論與啟示
    6.1 結(jié)果討論
        6.1.1 不同因素組態(tài)對大學(xué)生社會創(chuàng)業(yè)意向的影響
        6.1.2 單個變量在各個組態(tài)中的作用
    6.2 實踐啟示與建議
第7章 結(jié)論與展望
    7.1 結(jié)論
    7.2 研究局限
    7.3 未來研究展望
參考文獻(xiàn)
附錄 大學(xué)生社會創(chuàng)業(yè)意向影響因素調(diào)查問卷
致謝



本文編號：3724338