“信息時(shí)代”的到來(lái),讓數(shù)據(jù)化、云計(jì)算等技術(shù)成為了這個(gè)時(shí)代科技發(fā)展飛速前進(jìn)的有效推動(dòng)力。高等院校的信息化建設(shè)取得了極大的進(jìn)步。高等院校學(xué)生管理數(shù)據(jù)化的步伐也得到了推動(dòng)。高等院校學(xué)生管理數(shù)據(jù)化的發(fā)展和建設(shè)不僅讓學(xué)校教學(xué)方式、方法、思維、理念發(fā)生了巨大變革,而且大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)高等院校學(xué)生管理提出了必然的要求。通過(guò)大數(shù)據(jù)分析,能夠讓學(xué)校教學(xué)及學(xué)生管理更加的精準(zhǔn)化、科學(xué)化。對(duì)高等院校管理者而言,數(shù)據(jù)化分析能夠讓高等院校管理者對(duì)管理對(duì)象的了解更加全面、深入、透徹,從而對(duì)被管理者的管理措施更加的人性化、科學(xué)化。本文采用了文獻(xiàn)綜述法對(duì)所涉及的研究理論、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法對(duì)高等院校的學(xué)生管理數(shù)據(jù)化進(jìn)行了分析,從學(xué)習(xí)管理、實(shí)習(xí)管理、生活管理、心理健康管理、就業(yè)管理等方面進(jìn)行了調(diào)查分析。本文還采用了案例分析法,主要針對(duì)“精準(zhǔn)扶貧”和“人臉識(shí)別系統(tǒng)”兩則案例對(duì)高等院校學(xué)生管理數(shù)據(jù)化進(jìn)行了分析。通過(guò)本文對(duì)高等院校學(xué)生管理數(shù)據(jù)化的研究,得出的結(jié)論如下:（1）目前,我國(guó)高等院校學(xué)生管理數(shù)據(jù)化發(fā)展取得了一定的成效,但是同樣存在諸多的問(wèn)題。（2）高等院校學(xué)生管理數(shù)據(jù)化目前主要存在的問(wèn)題包括了高等院校... 

【文章來(lái)源】：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)江西省

【文章頁(yè)數(shù)】：55 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

你了解學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源嗎？同時(shí)，大多數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源使用情況也較為多，調(diào)查中顯示，大多

第四章高等院校學(xué)生管理數(shù)據(jù)化存在的問(wèn)題及原因分析21圖4-2你使用過(guò)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源嗎？4.3.2實(shí)習(xí)管理方面實(shí)習(xí)管理是學(xué)生管理的重點(diǎn)內(nèi)容，是學(xué)生管理的重要組成部分，涉及到學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)等多個(gè)方面。本次問(wèn)卷針對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)管理進(jìn)行了調(diào)查。首先，就學(xué)生對(duì)高等院校的網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)管理平臺(tái)的了解情況進(jìn)行了調(diào)查分析。調(diào)查中顯示，學(xué)生對(duì)于高校的網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)平臺(tái)了解程度并不高。有143名學(xué)生表示不太了解，占比為48.15%。不了解的人數(shù)為15人，占比為5.05%。從調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，學(xué)生對(duì)高等院校的網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)管理平臺(tái)了解不足。這也展現(xiàn)了眼下多數(shù)高等院校實(shí)習(xí)依舊是靠教師宣傳的傳統(tǒng)方式。

高等院校學(xué)生管理數(shù)據(jù)化研究22圖4-3你了解過(guò)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)管理平臺(tái)嗎？其次，就學(xué)生通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)查詢過(guò)實(shí)習(xí)企業(yè)信息及實(shí)習(xí)相關(guān)流程安排進(jìn)行了調(diào)查。在調(diào)查中顯示，學(xué)生對(duì)這方面的了解不足，很多學(xué)生都不曾在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)查詢過(guò)實(shí)習(xí)相關(guān)的信息，其中151名學(xué)生，占比為50.84%。還有59名學(xué)生，占比為19.86%的學(xué)生根本沒(méi)有查詢過(guò)相關(guān)信息。圖4-4你通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)查詢過(guò)實(shí)習(xí)企業(yè)信息及實(shí)習(xí)相關(guān)流程安排嗎？4.3.3生活管理方面生活管理也是高等院校學(xué)生管理的重要內(nèi)容，良好的生活管理展現(xiàn)的是學(xué)校、


本文編號(hào)：3543900