N教育培訓(xùn)企業(yè)的內(nèi)部控制活動研究
發(fā)布時間:2021-10-11 01:51
隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及科教興國戰(zhàn)略的深入實施,我國教育培訓(xùn)市場呈現(xiàn)出旺盛的增長趨勢。然而我國培訓(xùn)教育行業(yè)企業(yè)在快速地崛起和發(fā)展中,也凸顯出了競爭激烈、運(yùn)營混亂等日益嚴(yán)重的問題。內(nèi)部控制作為企業(yè)經(jīng)營管理的重要組成部分,對我國企業(yè)發(fā)展有著舉足輕重的作用,而控制活動作為內(nèi)部控制的基本要素之一,是企業(yè)內(nèi)部控制最重要的組成部分,在內(nèi)部控制中處于核心地位。在競爭日益激烈的市場環(huán)境下,教育培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)要想立于不敗之地、健康有序地發(fā)展,那么重視內(nèi)部控制活動、建立科學(xué)合理的內(nèi)部控制體系就顯得尤為重要。本文以N教育培訓(xùn)企業(yè)內(nèi)部控制活動為研究對象,文章按“提出問題、分析問題、解決問題”的思路展開,在查閱國內(nèi)外關(guān)于內(nèi)部控制活動相關(guān)文獻(xiàn)和我國相關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實地調(diào)研所得到的信息,針對教育培訓(xùn)企業(yè)內(nèi)部控制活動我國目前對教育培訓(xùn)企業(yè)所做研究并不多的情況,通過調(diào)查問卷及實地訪談等方式,從企業(yè)層面和業(yè)務(wù)流程層面對N教培訓(xùn)企業(yè)內(nèi)部控制活動的現(xiàn)狀進(jìn)行分析。本文共六個章節(jié)。第一章為緒論。該部分主要介紹了該論文研究所處的背景及研究意義,以及國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和研究的內(nèi)容及技術(shù)路線,為后續(xù)研究的展開打下基礎(chǔ);第二...
【文章來源】:西安石油大學(xué)陜西省
【文章頁數(shù)】:68 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
內(nèi)部控制五要素及其相互關(guān)系圖
西安石油大學(xué)碩士學(xué)位論文40落實授權(quán)條件流程,明確責(zé)任歸屬,將責(zé)任明確到人,不允許未經(jīng)授權(quán)的部門和人員接觸和辦理各項業(yè)務(wù)活動,處理好管理者與被管理者之間的關(guān)系,讓權(quán)責(zé)界限清晰、責(zé)任歸屬透明,以避免問題發(fā)生后,各相關(guān)人員彼此推諉導(dǎo)致責(zé)任不清的現(xiàn)象。授權(quán)工作及業(yè)務(wù)時,應(yīng)讓授權(quán)人及被授權(quán)人填寫“授權(quán)委托書”并確認(rèn)簽字,并送財務(wù)管理部備案后方可生效。授權(quán)委托書如圖4-2所示。另外,N教育培訓(xùn)企業(yè)還應(yīng)針對重大經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)或重大風(fēng)險事項,建立特殊授權(quán)。圖4-2N教育培訓(xùn)企業(yè)授權(quán)委托書4.3.3加強(qiáng)預(yù)算控制作為內(nèi)部控制中應(yīng)用較為廣泛的一種控制措施,預(yù)算控制具有事前控制的特點。通過預(yù)算控制,可以將企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)從上到下轉(zhuǎn)化為各層級人員的具體行為目標(biāo),確保企業(yè)加強(qiáng)內(nèi)部控制并實現(xiàn)其目標(biāo),F(xiàn)針對N教育培訓(xùn)企業(yè)預(yù)算控制中存在的問題,可從以下方面進(jìn)行優(yōu)化。(1)完善預(yù)算崗位及機(jī)構(gòu)設(shè)置N教育培訓(xùn)企業(yè)應(yīng)完善預(yù)算管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置,并明確各機(jī)構(gòu)的職責(zé)和人員構(gòu)成。其中,N教育培訓(xùn)企業(yè)的最高領(lǐng)導(dǎo)即校長負(fù)責(zé)擔(dān)任預(yù)算管理委員會主任,財務(wù)總監(jiān)及各部門高管為其成員;預(yù)算管理機(jī)構(gòu)由財務(wù)管理部人員組成,專門負(fù)責(zé)與預(yù)算有關(guān)的工作;預(yù)算管理的執(zhí)行機(jī)構(gòu)由各部門組成。針對目前整個企業(yè)的預(yù)算工作基本依靠財務(wù)管理部門來支撐,應(yīng)設(shè)立獨(dú)立的預(yù)算監(jiān)督機(jī)構(gòu),來對企業(yè)日常的預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督評價,將企業(yè)預(yù)算的執(zhí)行與監(jiān)督分離開。設(shè)立預(yù)算監(jiān)督機(jī)構(gòu),有助于確保預(yù)算監(jiān)督職能的有效實施,保證企業(yè)預(yù)算的正常進(jìn)行。N教育培訓(xùn)企業(yè)各預(yù)算機(jī)構(gòu)及職責(zé)和預(yù)算組織機(jī)構(gòu)圖
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]探討如何有效構(gòu)建教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)控體系[J]. 張煜宇. 中外企業(yè)家. 2019(12)
[2]企業(yè)內(nèi)部控制評價體系構(gòu)建的基本理論研究[J]. 唐洋,薛之騫. 中國管理信息化. 2018(17)
[3]企業(yè)內(nèi)部控制制度執(zhí)行問題與對策研究[J]. 馮瑋袆. 中國商論. 2018(09)
[4]教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)控體系建設(shè)研究[J]. 熊芳. 企業(yè)改革與管理. 2017(17)
[5]企業(yè)內(nèi)部控制活動綜述[J]. 章征衛(wèi). 新會計. 2017(04)
[6]新形勢下加強(qiáng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部控制的思路分析[J]. 史曉玲. 企業(yè)改革與管理. 2017(04)
[7]中小企業(yè)成本控制研究[J]. 胡蝶. 財經(jīng)界(學(xué)術(shù)版). 2016(24)
[8]淺析內(nèi)部控制要素之間的邏輯關(guān)系[J]. 洪榛嶸. 商. 2016(32)
[9]我國教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展危機(jī)及應(yīng)對的可持續(xù)發(fā)展策略[J]. 湯力,張開偉,徐曉馳,韋永考. 教育教學(xué)論壇. 2016(33)
[10]我國中小企業(yè)內(nèi)部控制存在的問題及對策分析[J]. 嚴(yán)星宇. 經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊. 2016(11)
碩士論文
[1]金石教育內(nèi)部控制問題及措施研究[D]. 王哲.西安理工大學(xué) 2019
[2]新東方教育科技集團(tuán)完善知識型員工激勵機(jī)制研究[D]. 鞏曉麗.吉林大學(xué) 2014
[3]民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)文化競爭力研究[D]. 馬燕.北京交通大學(xué) 2014
[4]教育培訓(xùn)企業(yè)內(nèi)部控制體系構(gòu)建研究[D]. 黎倫武.西南財經(jīng)大學(xué) 2013
[5]高校預(yù)算內(nèi)部控制系統(tǒng)研究[D]. 李健.南華大學(xué) 2012
本文編號:3429560
【文章來源】:西安石油大學(xué)陜西省
【文章頁數(shù)】:68 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
內(nèi)部控制五要素及其相互關(guān)系圖
西安石油大學(xué)碩士學(xué)位論文40落實授權(quán)條件流程,明確責(zé)任歸屬,將責(zé)任明確到人,不允許未經(jīng)授權(quán)的部門和人員接觸和辦理各項業(yè)務(wù)活動,處理好管理者與被管理者之間的關(guān)系,讓權(quán)責(zé)界限清晰、責(zé)任歸屬透明,以避免問題發(fā)生后,各相關(guān)人員彼此推諉導(dǎo)致責(zé)任不清的現(xiàn)象。授權(quán)工作及業(yè)務(wù)時,應(yīng)讓授權(quán)人及被授權(quán)人填寫“授權(quán)委托書”并確認(rèn)簽字,并送財務(wù)管理部備案后方可生效。授權(quán)委托書如圖4-2所示。另外,N教育培訓(xùn)企業(yè)還應(yīng)針對重大經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)或重大風(fēng)險事項,建立特殊授權(quán)。圖4-2N教育培訓(xùn)企業(yè)授權(quán)委托書4.3.3加強(qiáng)預(yù)算控制作為內(nèi)部控制中應(yīng)用較為廣泛的一種控制措施,預(yù)算控制具有事前控制的特點。通過預(yù)算控制,可以將企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)從上到下轉(zhuǎn)化為各層級人員的具體行為目標(biāo),確保企業(yè)加強(qiáng)內(nèi)部控制并實現(xiàn)其目標(biāo),F(xiàn)針對N教育培訓(xùn)企業(yè)預(yù)算控制中存在的問題,可從以下方面進(jìn)行優(yōu)化。(1)完善預(yù)算崗位及機(jī)構(gòu)設(shè)置N教育培訓(xùn)企業(yè)應(yīng)完善預(yù)算管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置,并明確各機(jī)構(gòu)的職責(zé)和人員構(gòu)成。其中,N教育培訓(xùn)企業(yè)的最高領(lǐng)導(dǎo)即校長負(fù)責(zé)擔(dān)任預(yù)算管理委員會主任,財務(wù)總監(jiān)及各部門高管為其成員;預(yù)算管理機(jī)構(gòu)由財務(wù)管理部人員組成,專門負(fù)責(zé)與預(yù)算有關(guān)的工作;預(yù)算管理的執(zhí)行機(jī)構(gòu)由各部門組成。針對目前整個企業(yè)的預(yù)算工作基本依靠財務(wù)管理部門來支撐,應(yīng)設(shè)立獨(dú)立的預(yù)算監(jiān)督機(jī)構(gòu),來對企業(yè)日常的預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督評價,將企業(yè)預(yù)算的執(zhí)行與監(jiān)督分離開。設(shè)立預(yù)算監(jiān)督機(jī)構(gòu),有助于確保預(yù)算監(jiān)督職能的有效實施,保證企業(yè)預(yù)算的正常進(jìn)行。N教育培訓(xùn)企業(yè)各預(yù)算機(jī)構(gòu)及職責(zé)和預(yù)算組織機(jī)構(gòu)圖
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]探討如何有效構(gòu)建教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)控體系[J]. 張煜宇. 中外企業(yè)家. 2019(12)
[2]企業(yè)內(nèi)部控制評價體系構(gòu)建的基本理論研究[J]. 唐洋,薛之騫. 中國管理信息化. 2018(17)
[3]企業(yè)內(nèi)部控制制度執(zhí)行問題與對策研究[J]. 馮瑋袆. 中國商論. 2018(09)
[4]教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)控體系建設(shè)研究[J]. 熊芳. 企業(yè)改革與管理. 2017(17)
[5]企業(yè)內(nèi)部控制活動綜述[J]. 章征衛(wèi). 新會計. 2017(04)
[6]新形勢下加強(qiáng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部控制的思路分析[J]. 史曉玲. 企業(yè)改革與管理. 2017(04)
[7]中小企業(yè)成本控制研究[J]. 胡蝶. 財經(jīng)界(學(xué)術(shù)版). 2016(24)
[8]淺析內(nèi)部控制要素之間的邏輯關(guān)系[J]. 洪榛嶸. 商. 2016(32)
[9]我國教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展危機(jī)及應(yīng)對的可持續(xù)發(fā)展策略[J]. 湯力,張開偉,徐曉馳,韋永考. 教育教學(xué)論壇. 2016(33)
[10]我國中小企業(yè)內(nèi)部控制存在的問題及對策分析[J]. 嚴(yán)星宇. 經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊. 2016(11)
碩士論文
[1]金石教育內(nèi)部控制問題及措施研究[D]. 王哲.西安理工大學(xué) 2019
[2]新東方教育科技集團(tuán)完善知識型員工激勵機(jī)制研究[D]. 鞏曉麗.吉林大學(xué) 2014
[3]民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)文化競爭力研究[D]. 馬燕.北京交通大學(xué) 2014
[4]教育培訓(xùn)企業(yè)內(nèi)部控制體系構(gòu)建研究[D]. 黎倫武.西南財經(jīng)大學(xué) 2013
[5]高校預(yù)算內(nèi)部控制系統(tǒng)研究[D]. 李健.南華大學(xué) 2012
本文編號:3429560
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