對(duì)“素質(zhì)型音樂(lè)教育新體系”教學(xué)展演的探究
發(fā)布時(shí)間:2021-07-01 18:48
教學(xué)展演作為普通學(xué)校音樂(lè)教育的重要組成部分,近幾年受到廣泛關(guān)注。許多中小學(xué)都以不同目的、方法和形式開(kāi)展音樂(lè)教學(xué)展演。筆者通過(guò)調(diào)查,了解到目前我國(guó)普通小學(xué)音樂(lè)教學(xué)展演的開(kāi)展現(xiàn)狀,并分析其中利弊,將其與新體系教學(xué)展演的開(kāi)展現(xiàn)狀作對(duì)比。在素質(zhì)型音樂(lè)教育新體系理論的指導(dǎo)下,提出教學(xué)展演應(yīng)本著以用為本、實(shí)踐為本的教育觀,根據(jù)教學(xué)展演的目的、特點(diǎn),并且結(jié)合當(dāng)代大眾的音樂(lè)實(shí)踐需要,總結(jié)出適合普通小學(xué)音樂(lè)教學(xué)展演的開(kāi)展方法。通過(guò)觀察與實(shí)踐,論證了新體系教學(xué)展演能夠有效地提高學(xué)生的音樂(lè)核心素養(yǎng),以及任課教師的教學(xué)能力。
【文章來(lái)源】:中央音樂(lè)學(xué)院北京市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:34 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
圖1-9教學(xué)展演節(jié)目與音樂(lè)課堂內(nèi)容的關(guān)系??數(shù)據(jù)顯示,大部分的學(xué)校每學(xué)年會(huì)舉辦一次或多次教學(xué)展演,也有少部分學(xué)校很少開(kāi)展??教學(xué)展演;舉辦展演的主要目的以教委、學(xué)校、老師的教學(xué)工作為主,為學(xué)生提供音樂(lè)實(shí)踐??
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]學(xué)校音樂(lè)教育的“新雙基”——學(xué)校音樂(lè)教育新體系的理論闡釋與實(shí)踐之一[J]. 高建進(jìn). 人民音樂(lè). 2013(09)
[2]音樂(lè)教育哲學(xué)觀點(diǎn)的歷史演進(jìn)——兼論多維度音樂(lè)課程價(jià)值及邏輯起點(diǎn)[J]. 劉沛. 中國(guó)音樂(lè). 2004(04)
本文編號(hào):3259673
【文章來(lái)源】:中央音樂(lè)學(xué)院北京市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:34 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
圖1-9教學(xué)展演節(jié)目與音樂(lè)課堂內(nèi)容的關(guān)系??數(shù)據(jù)顯示,大部分的學(xué)校每學(xué)年會(huì)舉辦一次或多次教學(xué)展演,也有少部分學(xué)校很少開(kāi)展??教學(xué)展演;舉辦展演的主要目的以教委、學(xué)校、老師的教學(xué)工作為主,為學(xué)生提供音樂(lè)實(shí)踐??
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]學(xué)校音樂(lè)教育的“新雙基”——學(xué)校音樂(lè)教育新體系的理論闡釋與實(shí)踐之一[J]. 高建進(jìn). 人民音樂(lè). 2013(09)
[2]音樂(lè)教育哲學(xué)觀點(diǎn)的歷史演進(jìn)——兼論多維度音樂(lè)課程價(jià)值及邏輯起點(diǎn)[J]. 劉沛. 中國(guó)音樂(lè). 2004(04)
本文編號(hào):3259673
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