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公共管理理論視角下江西省民辦高校學(xué)生干部隊伍建設(shè)研究

發(fā)布時間:2020-12-14 18:45
  學(xué)生干部隊伍建設(shè)是高校學(xué)生管理中的重要內(nèi)容,在以往的民辦高校發(fā)展過程中,大部分民辦高校都是參照公辦高校的管理模式進(jìn)行學(xué)生管理。但隨著近年來我國民辦高校的快速發(fā)展,在高校建設(shè)中的影響越來越大,很多高校都辦出了各自的特色。民辦高校與公辦高校之間的發(fā)展模式及戰(zhàn)略正在逐漸區(qū)分開來,在很多發(fā)展與管理方面,傳統(tǒng)的照搬公辦高校的做法依然不合適。在民辦高校的快速發(fā)展過程中,各大民辦高校之間的競爭也越來越激烈。所以,在學(xué)生干部隊伍建設(shè)方面,也慢慢突顯出一些問題,想要在激烈的競爭中獲得勝利,民辦高校有必要對此進(jìn)行探索創(chuàng)新。本文以公共管理理論為視角,運用所學(xué)理論知識,結(jié)合走訪調(diào)查、邏輯分析等研究方法,對江西省民辦高校學(xué)生干部隊伍建設(shè)問題展開分析,從而進(jìn)一步針對存在的問題,探究問題成因,提出針對性的對策。研究表明,江西民辦高校學(xué)生干部隊伍建設(shè)存在的問題主要體現(xiàn)為學(xué)生干部隊伍建設(shè)缺乏專業(yè)性、管理理念缺乏服務(wù)意識、對學(xué)生干部的培養(yǎng)投入較少三大問題。基于此,本文結(jié)合所學(xué)公共管理理論知識,提出了提升學(xué)生干部隊伍建設(shè)工作的專業(yè)性、創(chuàng)新管理模式,加強服務(wù)意識、加大學(xué)生干部培養(yǎng)投入等若干針對性的對策。 

【文章來源】: 路丕軍 江西師范大學(xué)

【文章頁數(shù)】:53 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【部分圖文】:

公共管理理論視角下江西省民辦高校學(xué)生干部隊伍建設(shè)研究


關(guān)于干部會議與自身安排沖突時學(xué)生做法的調(diào)查情況

學(xué)生干部,工作效率,高校,情況


公共管理理論視角下江西省民辦高校學(xué)生干部隊伍建設(shè)研究23圖3-7關(guān)于干部會議與自身安排沖突時學(xué)生做法的調(diào)查情況(三)學(xué)生干部隊伍的工作效率情況關(guān)于工作效率方面,高校主要分為兩大類情況。一是實行學(xué)業(yè)優(yōu)先考核機制的民辦高校,這類民辦高校的學(xué)生干部一般主要精力放在學(xué)習(xí)上,用于工作的時間較少。所以,那些能夠把握學(xué)業(yè)與工作平衡的學(xué)生干部會表現(xiàn)出特別優(yōu)秀的工作效率,做事有條不紊、邏輯清晰、快捷有效。而對于那些不能夠把握平衡的學(xué)生干部來講,大部分已經(jīng)沒有了最初的工作積極性,只保留著應(yīng)付工作的狀態(tài)。這一部分學(xué)生干部的工作效率相比而言,差異特別明顯,在工作方面沒有任何大的創(chuàng)新和建樹。在這種情況下,就容易產(chǎn)生工作效率兩極分化的現(xiàn)象。二是實行工作優(yōu)先考核機制的民辦高校,這類民辦高校的學(xué)生干部一般思想比較獨立、自由,在工作實踐中大部分人都能充分發(fā)揮出自己的才能,表現(xiàn)出較高的工作效率。在這種情況下,通常學(xué)生干部的工作效率綜合水平都較高,學(xué)生干部之間差異性不大,兩極分化現(xiàn)象不明顯。在關(guān)于民辦高校學(xué)生干部工作效率的情況調(diào)查中,結(jié)果顯示,接受問卷調(diào)查的500名學(xué)生中有196名認(rèn)為只有少部分學(xué)生干部工作效率高,大部分學(xué)生干部工作效率低下,有103名認(rèn)為高低各半,沒有明顯的區(qū)分。而認(rèn)為學(xué)生干部工作效率都非常高的只有41名同學(xué)。具體情況如下圖3-8所示。圖3-8關(guān)于高校學(xué)生干部工作效率的調(diào)查情況都非常低少部分高,大部分··高低各半都非常高大部分高,少部分··

學(xué)生干部,綜合素質(zhì),高校,干部


碩士學(xué)位論文24(四)學(xué)生干部隊伍的綜合素質(zhì)情況關(guān)于學(xué)生干部隊伍的綜合素質(zhì)情況,本次研究一方面從班干部、學(xué)生會干部、社團(tuán)干部、共青團(tuán)干部四個方面入手進(jìn)行了訪問調(diào)查;另一方面通過調(diào)查問卷的方式開展調(diào)查。在被訪問的20所江西民辦高校中,有12所高校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為班干部的綜合素質(zhì)都普遍高于學(xué)生會干部、社團(tuán)干部、共青團(tuán)干部,主要體現(xiàn)在班干部基本上都是學(xué)業(yè)與班級工作雙優(yōu)的代表,而學(xué)生會干部、社團(tuán)干部、共青團(tuán)干部等難達(dá)到學(xué)業(yè)與工作的雙優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。有4所高校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示學(xué)校社團(tuán)的干部綜合素質(zhì)普遍高于其他學(xué)生組織。出現(xiàn)這樣現(xiàn)象的原因主要是這4所高校的辦學(xué)特色與培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的思想比較貼切,營造了良好的實踐氛圍,促使更多學(xué)生加入到社團(tuán)中,并且特別重視自身在社團(tuán)的發(fā)展。還有4所高校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示對于學(xué)生干部隊伍的綜合素質(zhì)培養(yǎng)這一塊重視程度相對較輕,投入精力不多,在各個學(xué)生組織中,學(xué)生干部隊伍的綜合素質(zhì)相差不大。根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果顯示,在調(diào)查的500名學(xué)生中,認(rèn)為高校學(xué)生干部綜合素質(zhì)較低的人數(shù)最多,有172名,認(rèn)為學(xué)生干部綜合素質(zhì)一般的有134名,其次覺得學(xué)生干部綜合素質(zhì)非常低的有92名,而覺得學(xué)生干部素質(zhì)較高的只有81名,覺得素質(zhì)非常高的僅有21名。具體情況如下圖3-9所示。圖3-9關(guān)于高校學(xué)生干部綜合素質(zhì)的調(diào)查情況3.2江西民辦高校學(xué)生干部隊伍建設(shè)存在的問題本章節(jié)通過對江西民辦高校學(xué)生干部隊伍建設(shè)現(xiàn)狀的了解,以相關(guān)走訪與問卷調(diào)查獲取的數(shù)據(jù)為依據(jù),運用邏輯分析等方法,總結(jié)出江西民辦高校學(xué)生干部隊伍建設(shè)存在的四大問題。3.2.1學(xué)生干部隊伍結(jié)構(gòu)不合理(一)學(xué)生干部總量比例偏高江西民辦高校大部分的班級人數(shù)在35-50人之間,而現(xiàn)在的班級干部崗位設(shè)

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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[10]民辦高職院校學(xué)生工作管理效能提升研究——基于精細(xì)化管理理論[J]. 蘇瓊瑤.  太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2018(12)

碩士論文
[1]民辦高校學(xué)生干部培養(yǎng)模式優(yōu)化研究[D]. 劉珊.湘潭大學(xué) 2017



本文編號:2916839

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