淄博市政府購買學(xué)前教育服務(wù)研究
發(fā)布時(shí)間:2020-12-05 10:58
學(xué)前教育時(shí)期是人生教育階段的開端,很大程度上影響著一個(gè)人的一生。我國公民的受教育權(quán)受法律保護(hù)。多年來,我國政府不斷增加教育財(cái)政投入,提升全民受教育水平和綜合素質(zhì)。然而,相比于初等教育、中等教育和高等教育,學(xué)前教育市場(chǎng)供不應(yīng)求現(xiàn)象并沒有得到有效緩解,甚至隨著“全面二孩”政策的放開以及社會(huì)公眾對(duì)于高質(zhì)量學(xué)前教育的需求與日俱增,目前國內(nèi)很多城市學(xué)前教育的“入園難”“入園貴”問題不斷凸顯。淄博作為一座正在轉(zhuǎn)型升級(jí)期的傳統(tǒng)老工業(yè)城市,人口密集型結(jié)構(gòu)暫時(shí)還沒有改變,自然人口增長(zhǎng)和外來人口增加帶來的“雙重”壓力正沖擊著這座城市的學(xué)前教育市場(chǎng),政府也已意識(shí)到這一問題的嚴(yán)重性,目前正在購買學(xué)前教育服務(wù)上進(jìn)行積極探索。本文主要針對(duì)淄博市政府購買學(xué)前教育服務(wù)出現(xiàn)的各種問題,分析出現(xiàn)問題的原因,從而有針對(duì)性地提出有關(guān)對(duì)策建議。本文首先通過訪談法、文獻(xiàn)法搜集整理淄博市各區(qū)縣學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀以及政府購買學(xué)前教育服務(wù)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)存在的問題主要是:購買學(xué)前教育服務(wù)進(jìn)程緩慢、購買服務(wù)方式較為單一、各區(qū)縣購買學(xué)前教育服務(wù)成效差異大和監(jiān)督管理機(jī)制不完善,分析問題存在的原因是現(xiàn)有學(xué)前教育資源結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)前教育市場(chǎng)教育機(jī)構(gòu)種類...
【文章來源】:山東大學(xué)山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:67 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
1.1 研究背景及意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 文獻(xiàn)綜述
1.2.1 國內(nèi)政府購買學(xué)前教育服務(wù)的研究現(xiàn)狀
1.2.2 國外政府購買學(xué)前教育服務(wù)的研究現(xiàn)狀
1.2.3 簡(jiǎn)要評(píng)述
1.3 研究方法、研究思路與研究框架
1.3.1 研究方法
1.3.2 研究思路與研究框架
1.4 創(chuàng)新點(diǎn)
第2章 相關(guān)概念界定與理論基礎(chǔ)
2.1 相關(guān)概念界定
2.1.1 學(xué)前教育
2.1.2 教育服務(wù)
2.1.3 政府購買學(xué)前教育服務(wù)
2.2 理論基礎(chǔ)
2.2.1 新公共管理理論
2.2.2 新公共服務(wù)理論
2.2.3 公共產(chǎn)品供給理論
第3章 淄博市政府購買學(xué)前教育服務(wù)的現(xiàn)狀分析
3.1 淄博市學(xué)前教育服務(wù)發(fā)展概況
3.1.1 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀
3.1.2 學(xué)前教育服務(wù)的市場(chǎng)需求情況
3.2 淄博市政府購買學(xué)前教育服務(wù)基本情況
3.2.1 相關(guān)政策
3.2.2 購買的形式與內(nèi)容
3.2.3 購買成效
3.2.4 監(jiān)管體制
3.3 淄博市政府購買學(xué)前教育服務(wù)的可行性分析
3.3.1 政策支持
3.3.2 財(cái)政支持
第4章 淄博市政府購買學(xué)前教育服務(wù)存在的問題及原因分析
4.1 淄博市政府購買學(xué)前教育服務(wù)存在的問題
4.1.1 購買進(jìn)程緩慢
4.1.2 購買形式較為單一
4.1.3 各區(qū)縣購買成效差異大
4.1.4 監(jiān)督管理機(jī)制不完善
4.2 導(dǎo)致問題的原因分析
4.2.1 現(xiàn)有學(xué)前教育資源結(jié)構(gòu)不合理
4.2.2 學(xué)前教育市場(chǎng)教育機(jī)構(gòu)種類單一
4.2.3 受各區(qū)縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差異的影響
4.2.4 缺乏第三方教育評(píng)估機(jī)構(gòu)資源
第5章 國內(nèi)外購買學(xué)前教育服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)借鑒
5.1 美國購買學(xué)前教育服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)借鑒
5.1.1 美國購買學(xué)前教育服務(wù)的實(shí)踐分析
5.1.2 經(jīng)驗(yàn)借鑒
5.2 上海浦東新區(qū)政府購買學(xué)前教育服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)借鑒
5.2.1 上海浦東新區(qū)購買學(xué)前教育服務(wù)的實(shí)踐分析
5.2.2 經(jīng)驗(yàn)借鑒
5.3 江蘇省南京市購買學(xué)前教育服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)借鑒
5.3.1 江蘇省南京市購買學(xué)前教育服務(wù)的實(shí)踐分析
5.3.2 經(jīng)驗(yàn)借鑒
5.4 小結(jié)
第6章 淄博市政府購買學(xué)前教育服務(wù)的對(duì)策研究
6.1 完善政府購買服務(wù)政策落實(shí)
6.1.1 加大政府購買服務(wù)政策的宣傳力度
6.1.2 進(jìn)一步明確政府在購買服務(wù)中的角色定位
6.2 采取多樣化購買模式選擇
6.2.1 學(xué)位緊缺地區(qū)的購買模式選擇
6.2.2 教育質(zhì)量待提升地區(qū)的購買模式選擇
6.3 統(tǒng)籌各區(qū)縣教育財(cái)政投入
6.3.1 采取分配合理的教育財(cái)政投入措施
6.3.2 漸進(jìn)式購買學(xué)前教育服務(wù)
6.4 建立健全內(nèi)外部購買服務(wù)監(jiān)督管理體制
6.4.1 完善內(nèi)部監(jiān)督管理體制
6.4.2 建立健全外部監(jiān)督體制
第7章 結(jié)論與展望
7.1 論文的結(jié)論與啟示
7.2 研究的不足與展望
附錄
參考文獻(xiàn)
致謝
學(xué)位論文評(píng)閱及答辯情況表
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]政府購買學(xué)前教育服務(wù)的動(dòng)因與改革路徑研究[J]. 陳建超. 教育評(píng)論. 2016(10)
[2]教育投入的社會(huì)影響力投資模式——美國猶他州優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育項(xiàng)目述評(píng)[J]. 武欣,潘懿. 上海教育科研. 2016(09)
[3]民辦教育領(lǐng)域政府購買服務(wù)政策分析——以北京市為例[J]. 丁秀棠. 教育導(dǎo)刊(下半月). 2015(11)
[4]政府購買學(xué)前教育服務(wù)存在的問題及對(duì)策研究[J]. 李林燭. 兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(01)
[5]三地政府購買民辦幼兒園教育服務(wù)政策的對(duì)比與思考[J]. 葉圣軍. 陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(01)
[6]政府購買學(xué)前教育服務(wù)的方式及其特點(diǎn)與影響[J]. 劉穎,馮曉霞. 學(xué)前教育研究. 2014(11)
[7]扶持廣西民辦學(xué)前教育發(fā)展的投入政策研究——從政府購買公共服務(wù)的視角[J]. 鄧小蓮. 經(jīng)濟(jì)研究參考. 2014(17)
[8]打破公辦園與民辦園界限 創(chuàng)新學(xué)前教育服務(wù)供給模式[J]. 佘宇. 現(xiàn)代人才. 2014(01)
[9]學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)中政府購買教育服務(wù)的必要性和可行性[J]. 王洪兵,溫穎. 湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào). 2014(01)
[10]基于教育券思想對(duì)我國幼兒教育券政策的分析[J]. 姚根靜. 學(xué)前教育研究. 2013(10)
博士論文
[1]我國政府購買教育服務(wù)的政策研究[D]. 周翠萍.華東師范大學(xué) 2011
碩士論文
[1]黑龍江省政府購買學(xué)前教育公共服務(wù)模式的創(chuàng)新研究[D]. 李曉雨.哈爾濱師范大學(xué) 2015
[2]合作治理中的伙伴:政府與民辦園的合作機(jī)制研究[D]. 付欣悅.浙江師范大學(xué) 2014
本文編號(hào):2899344
【文章來源】:山東大學(xué)山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:67 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
1.1 研究背景及意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 文獻(xiàn)綜述
1.2.1 國內(nèi)政府購買學(xué)前教育服務(wù)的研究現(xiàn)狀
1.2.2 國外政府購買學(xué)前教育服務(wù)的研究現(xiàn)狀
1.2.3 簡(jiǎn)要評(píng)述
1.3 研究方法、研究思路與研究框架
1.3.1 研究方法
1.3.2 研究思路與研究框架
1.4 創(chuàng)新點(diǎn)
第2章 相關(guān)概念界定與理論基礎(chǔ)
2.1 相關(guān)概念界定
2.1.1 學(xué)前教育
2.1.2 教育服務(wù)
2.1.3 政府購買學(xué)前教育服務(wù)
2.2 理論基礎(chǔ)
2.2.1 新公共管理理論
2.2.2 新公共服務(wù)理論
2.2.3 公共產(chǎn)品供給理論
第3章 淄博市政府購買學(xué)前教育服務(wù)的現(xiàn)狀分析
3.1 淄博市學(xué)前教育服務(wù)發(fā)展概況
3.1.1 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀
3.1.2 學(xué)前教育服務(wù)的市場(chǎng)需求情況
3.2 淄博市政府購買學(xué)前教育服務(wù)基本情況
3.2.1 相關(guān)政策
3.2.2 購買的形式與內(nèi)容
3.2.3 購買成效
3.2.4 監(jiān)管體制
3.3 淄博市政府購買學(xué)前教育服務(wù)的可行性分析
3.3.1 政策支持
3.3.2 財(cái)政支持
第4章 淄博市政府購買學(xué)前教育服務(wù)存在的問題及原因分析
4.1 淄博市政府購買學(xué)前教育服務(wù)存在的問題
4.1.1 購買進(jìn)程緩慢
4.1.2 購買形式較為單一
4.1.3 各區(qū)縣購買成效差異大
4.1.4 監(jiān)督管理機(jī)制不完善
4.2 導(dǎo)致問題的原因分析
4.2.1 現(xiàn)有學(xué)前教育資源結(jié)構(gòu)不合理
4.2.2 學(xué)前教育市場(chǎng)教育機(jī)構(gòu)種類單一
4.2.3 受各區(qū)縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差異的影響
4.2.4 缺乏第三方教育評(píng)估機(jī)構(gòu)資源
第5章 國內(nèi)外購買學(xué)前教育服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)借鑒
5.1 美國購買學(xué)前教育服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)借鑒
5.1.1 美國購買學(xué)前教育服務(wù)的實(shí)踐分析
5.1.2 經(jīng)驗(yàn)借鑒
5.2 上海浦東新區(qū)政府購買學(xué)前教育服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)借鑒
5.2.1 上海浦東新區(qū)購買學(xué)前教育服務(wù)的實(shí)踐分析
5.2.2 經(jīng)驗(yàn)借鑒
5.3 江蘇省南京市購買學(xué)前教育服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)借鑒
5.3.1 江蘇省南京市購買學(xué)前教育服務(wù)的實(shí)踐分析
5.3.2 經(jīng)驗(yàn)借鑒
5.4 小結(jié)
第6章 淄博市政府購買學(xué)前教育服務(wù)的對(duì)策研究
6.1 完善政府購買服務(wù)政策落實(shí)
6.1.1 加大政府購買服務(wù)政策的宣傳力度
6.1.2 進(jìn)一步明確政府在購買服務(wù)中的角色定位
6.2 采取多樣化購買模式選擇
6.2.1 學(xué)位緊缺地區(qū)的購買模式選擇
6.2.2 教育質(zhì)量待提升地區(qū)的購買模式選擇
6.3 統(tǒng)籌各區(qū)縣教育財(cái)政投入
6.3.1 采取分配合理的教育財(cái)政投入措施
6.3.2 漸進(jìn)式購買學(xué)前教育服務(wù)
6.4 建立健全內(nèi)外部購買服務(wù)監(jiān)督管理體制
6.4.1 完善內(nèi)部監(jiān)督管理體制
6.4.2 建立健全外部監(jiān)督體制
第7章 結(jié)論與展望
7.1 論文的結(jié)論與啟示
7.2 研究的不足與展望
附錄
參考文獻(xiàn)
致謝
學(xué)位論文評(píng)閱及答辯情況表
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]政府購買學(xué)前教育服務(wù)的動(dòng)因與改革路徑研究[J]. 陳建超. 教育評(píng)論. 2016(10)
[2]教育投入的社會(huì)影響力投資模式——美國猶他州優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育項(xiàng)目述評(píng)[J]. 武欣,潘懿. 上海教育科研. 2016(09)
[3]民辦教育領(lǐng)域政府購買服務(wù)政策分析——以北京市為例[J]. 丁秀棠. 教育導(dǎo)刊(下半月). 2015(11)
[4]政府購買學(xué)前教育服務(wù)存在的問題及對(duì)策研究[J]. 李林燭. 兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(01)
[5]三地政府購買民辦幼兒園教育服務(wù)政策的對(duì)比與思考[J]. 葉圣軍. 陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(01)
[6]政府購買學(xué)前教育服務(wù)的方式及其特點(diǎn)與影響[J]. 劉穎,馮曉霞. 學(xué)前教育研究. 2014(11)
[7]扶持廣西民辦學(xué)前教育發(fā)展的投入政策研究——從政府購買公共服務(wù)的視角[J]. 鄧小蓮. 經(jīng)濟(jì)研究參考. 2014(17)
[8]打破公辦園與民辦園界限 創(chuàng)新學(xué)前教育服務(wù)供給模式[J]. 佘宇. 現(xiàn)代人才. 2014(01)
[9]學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)中政府購買教育服務(wù)的必要性和可行性[J]. 王洪兵,溫穎. 湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào). 2014(01)
[10]基于教育券思想對(duì)我國幼兒教育券政策的分析[J]. 姚根靜. 學(xué)前教育研究. 2013(10)
博士論文
[1]我國政府購買教育服務(wù)的政策研究[D]. 周翠萍.華東師范大學(xué) 2011
碩士論文
[1]黑龍江省政府購買學(xué)前教育公共服務(wù)模式的創(chuàng)新研究[D]. 李曉雨.哈爾濱師范大學(xué) 2015
[2]合作治理中的伙伴:政府與民辦園的合作機(jī)制研究[D]. 付欣悅.浙江師范大學(xué) 2014
本文編號(hào):2899344
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