作為初中向高中過渡的一次關(guān)鍵性選拔考試,中考在學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中非常重要.而中考數(shù)學(xué)壓軸題作為區(qū)分學(xué)生中考成績的關(guān)鍵題型,具有難度大、考查知識點靈活、綜合性強等特點.因此,對中考數(shù)學(xué)壓軸題的研究有助于教師更加合理有針對性的教授壓軸題,提高學(xué)生中考數(shù)學(xué)成績,引導(dǎo)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)思想,為學(xué)生的進一步求學(xué)打好基礎(chǔ).本文詳細分析2010-2019年陜西省中考數(shù)學(xué)壓軸題的研究背景,搜集整理2010年至2019年中考數(shù)學(xué)壓軸題題型、考點,并選取代表性教學(xué)案例,對其教授方法進行分析,同時組織開展問卷調(diào)查,通過上述研究得出以下結(jié)論:近十年來,陜西省中考數(shù)學(xué)壓軸題考點穩(wěn)定,對學(xué)生綜合能力的考查越來越突出,尤其注重對學(xué)生數(shù)形結(jié)合能力、運算求解能力、邏輯推理能力、分類討論思想、解決開放性問題的能力的考查.同時,中考數(shù)學(xué)壓軸題對數(shù)學(xué)活動過程也有考查.因此,本文立足于對近十年陜西省中考數(shù)學(xué)壓軸題分析,對教師教學(xué)提出以下幾點建議以供參考:第一,重視滲透數(shù)學(xué)思想方法;第二,重視對中考壓軸題進行專項復(fù)習(xí);第三,重視開放性問題教學(xué)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神.同時,學(xué)生在學(xué)習(xí)備考時應(yīng)當(dāng)做到:第一,正確認識中考壓軸題,消除恐懼心理;第二,掌握解題方法,靈活應(yīng)對壓軸題;第三反復(fù)訓(xùn)練,提高數(shù)學(xué)思維能力.
【學(xué)位單位】：延安大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2020
【中圖分類】：G633.6
【部分圖文】：

第二章2010-2019年陜西省中考數(shù)學(xué)壓軸題考點分析-12-4.正方形的性質(zhì)2010年1.矩形的性質(zhì)2.直角梯形的性質(zhì)3.待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式4.面積等分線的做法圖2-12010-2019年陜西省中考數(shù)學(xué)第24題考點分布圖圖2-22010-2019年陜西省中考數(shù)學(xué)第25題考點分布圖由上述表格可知2010-2019年陜西省中考數(shù)學(xué)壓軸題第24題和第25題總體在知識考查方面比較穩(wěn)定.但每年的考點又有各有側(cè)重,就第24題二次函數(shù)來看,
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本文編號：2887834