本文關(guān)鍵詞：龍灣區(qū)開展“兩學一做”背景下加強農(nóng)村黨員隊伍建設(shè)的研究　出處：《浙江海洋大學》2017年碩士論文　論文類型：學位論文

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【摘要】：在全黨開展“兩學一做”學習教育的大背景下,農(nóng)村黨員隊伍建設(shè)對于加強農(nóng)村基層組織建設(shè)具有重大的意義。本文在闡述了農(nóng)村黨員隊伍建設(shè)相關(guān)理論,較為系統(tǒng)的,對浙江省溫州市龍灣區(qū)農(nóng)村黨員隊伍建設(shè)進行了分析,找出了存在的問題,分析了原因,提出了措施。通過分析研究,得出了龍灣區(qū)農(nóng)村黨員隊伍建設(shè)的過程中存在著一些問題,表現(xiàn)為:(1)農(nóng)村黨員隊伍日�？己斯芾頇C制不夠完善,如日�？己斯芾碇笜梭w系不盡完善,評價考核手段還比較單一,考核程序、方法還有所欠缺,考核結(jié)果運用缺乏權(quán)威性等。(2)農(nóng)村發(fā)展黨員存在以下四方面的突出問題,存在“近親繁殖”的傾向,一些農(nóng)村支部存在程序不規(guī)范、手續(xù)不齊全等情況,一些支部把關(guān)不嚴,有“魚目混雜”現(xiàn)象。(3)農(nóng)村黨員激勵機制有待進一步完善,對于激勵的巨大作用缺乏足夠的認識,導致投入不足。(4)農(nóng)村不合格黨員處置出口不暢,主要是黨組織抓黨建力度不夠,合力不足。村黨組織書記意識薄弱,辦法不多。處置標準難以把握,準確性不強。(5)在農(nóng)村開展“兩學一做”學習教育效果有待進一步鞏固,如各農(nóng)村黨組織之間推進不平衡,部分農(nóng)村黨員主觀能動性不強、學習深度不夠。加強龍灣區(qū)農(nóng)村黨員隊伍建設(shè)的對策:(1)深入推進“兩學一做”學習教育,抓好培訓提升學習能力,“送學”提升學習質(zhì)量,“微型課堂”提活力,“競賽課堂”強實效。(2)深入推進“兩學一做”學習教育,強化黨員考績工作。(3)深入推進“兩學一做”學習教育,選優(yōu)配強村黨組織書記。(4)深入推進“兩學一做”學習教育,加大農(nóng)村不合格黨員處置力度。(5)開展“紅色細胞”工程提升黨員隊伍整體素質(zhì),促作用發(fā)揮。實現(xiàn)黨員直接聯(lián)系服務(wù)群眾、村干部直接聯(lián)系黨員、機關(guān)干部包村聯(lián)戶三個全覆蓋。(6)大力發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟,為發(fā)揮村黨組織的政治功能奠定雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)。
[Abstract]:In this paper , some problems exist in the construction of rural party members in rural areas . ( 4 ) In - depth advance " two studies one to do " learning education , strengthen the party member ' s performance appraisal . ( 4 ) To carry out " two studies one to do " learning education , strengthen the disposition of Party members in rural areas . ( 5 ) Carry out the " Red Cell " project to promote the whole quality of Party members and promote the role of Party members . ( 6 ) To strengthen the development of village - level collective economy , and lay a solid economic foundation for the political function of village Party organizations .

【學位授予單位】：浙江海洋大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：D261

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本文編號：1423999