本文關鍵詞：父母角色雙重缺失下農村留守兒童的社會化研究　出處：《首都經濟貿易大學》2017年碩士論文　論文類型：學位論文

  更多相關文章： 留守兒童 社會化 父母角色缺失 社會工作介入

【摘要】：農民工流動規(guī)模持續(xù)擴大,農民工未成年子女的數量也在不斷增加,與之相關的留守兒童問題一直受到社會的關注。此文以社會化的視角展開,從宏觀的社會結構背景下去分析農村留守兒童社會化的微觀現狀、拆分式的勞動力再生產模式下留守家庭經濟壓力和勞務負擔現狀,并分析這些壓力和負擔如何由留守的老人和孩子承擔,以及對留守兒童社會化的影響。殘缺的家庭結構勢必會影響家庭功能的正常發(fā)揮,父母角色的缺失也嚴重影響了留守兒童的正常的社會化過程。此文以江西省S縣S村留守兒童為例,通過個案訪談和參與式觀察的方法了解到留守兒童社會化的現狀及問題,在此基礎上,從家庭結構、家庭功能、父母角色等方面進行分析,發(fā)現父母外出打工不能陪在孩子身邊、孩子由祖輩撫養(yǎng)這種特殊的家庭結構影響了留守家庭功能的發(fā)揮。家庭功能的弱化、家庭中父母角色的缺失導致的親子關系疏離、父母對留守兒童關心及照顧的不足,以及祖輩教養(yǎng)方式的缺陷使得雙缺留守兒童在社會化過程中在心理方面、學習方面、游戲與越軌以及安全及健康等方面出現很多問題,這些嚴重影響了兒童的社會化。此文最后,對于留守兒童在社會化過程中出現的問題以及監(jiān)護不足的現狀,用社會工作的方法,從微觀層面的“農村住校社工”以及中觀層面的“社區(qū)幫扶活動”兩個方面,多種措施措施來彌補父母角色缺失以及祖輩“替代角色”的不足,促進雙缺留守兒童社會化的順利進行。
[Abstract]:This paper analyzes the present situation of children ' s socialization through case - by - case interview and participatory observation , and analyzes the current situation of children ' s socialization through case - by - case interview and participatory observation .

【學位授予單位】：首都經濟貿易大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：C913.5;D669.5

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本文編號：1388273