本文關(guān)鍵詞：安徽省兒童青少年2005-2014年體能變化趨勢(shì)及其與體育鍛煉的關(guān)聯(lián)研究

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【摘要】：目的了解安徽省兒童青少年體能發(fā)育水平在2005、2010、2014年間的變化趨勢(shì),分析不同體育鍛煉、體育課、長(zhǎng)跑鍛煉態(tài)度及鍛煉時(shí)間等因素對(duì)體能指數(shù)(PFI)的影響。方法選擇參與全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研的安徽省兒童青少年共30 991人為研究對(duì)象,根據(jù)2005、2010、2014年體能測(cè)試資料計(jì)算體能指數(shù)(PFI),將PFI同性別、同年齡第75位百分?jǐn)?shù)(P75)值定義為低體能,PFI≥同性別、同年齡P75值定義為高體能,分析3次學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研體能水平的變化情況。對(duì)參加2014年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研的學(xué)生同時(shí)進(jìn)行體育鍛煉、體育課態(tài)度、長(zhǎng)跑鍛煉態(tài)度和鍛煉時(shí)間調(diào)查,運(yùn)用χ~2檢驗(yàn)比較不同體育鍛煉態(tài)度和時(shí)間組間體能水平的差異,采用多因素Logistic回歸模型考察體育課充足與否、體育鍛煉、體育課態(tài)度、長(zhǎng)跑鍛煉態(tài)度及鍛煉時(shí)間、BMI等對(duì)體能的影響。結(jié)果2005、2010、2014年安徽省兒童青少年體能發(fā)育狀況存在變化,各年齡段男女生BMI指標(biāo)呈上升趨勢(shì)(P值均0.05)。在大學(xué)生中,2005、2010和2014年的男生PFI分別為0.61、0.08、 0.55；女生PFI分別為1.17、 0.18、 0.75,近10年間呈現(xiàn)出逐步下降的趨勢(shì),差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(F=25.614,P0.001；F=80.688,P0.001)。小學(xué)和高中男生的PFI呈先升后降的趨勢(shì),差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。小學(xué)和初中女生的PFI呈先降后升的趨勢(shì),差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.001)。在高中女生中,PFI分別為 0.31、 0.20、0.43,近10年間呈逐步上升的趨勢(shì),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(F=15.845,P0.001)。χ~2檢驗(yàn)分析結(jié)果顯示,整體看來(lái)經(jīng)常吃早餐的學(xué)生高體能者的比例高于較少吃早餐的學(xué)生。小學(xué)生中體育課充足的男女生高體能的比例分別為26.3%和26.2%,高于體育課不足男女生的18.6%、17.6%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ~2=7.714,P0.05；χ~2=7.976,P0.05),中學(xué)及大學(xué)生中體育課充足組高體能的比例亦高于不充足者。從整體看來(lái),體育課態(tài)度積極組、課外體育活動(dòng)態(tài)度積極組、長(zhǎng)跑鍛煉態(tài)度積極組高體能者所占的比例高于一般組和消極組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)；不同體育鍛煉時(shí)間組中,隨著時(shí)間的遞增高體能者所占比例呈上升趨勢(shì),在高中生和大學(xué)生中表現(xiàn)尤為明顯,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。多因素Logistic回歸模型分析結(jié)果顯示,體育課不充足的小學(xué)男女生體能差的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)(OR=1.72,95%CI:1.24~2.39；OR=1.59,95%CI:1.10~2.29)高于體育課充足的學(xué)生；體育課態(tài)度為“不喜歡”的中學(xué)女生和大學(xué)男女生(OR=3.30,95%CI:1.10~9.91；OR=3.75,95%CI:2.01~7.01)高于“一般”和“喜歡”的學(xué)生；各年齡組中長(zhǎng)跑鍛煉態(tài)度為“不愿意”的學(xué)生高于“一般”和“愿意”組的學(xué)生,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)；每天體育鍛煉時(shí)間30min的大學(xué)男女生(OR=2.43,95%CI:1.53~3.87；OR=2.12,95%CI:1.16~3.87)高于每天鍛煉1 h及以上的學(xué)生。各年齡組學(xué)生整體呈現(xiàn)出超重及肥胖學(xué)生低體能發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)高于BMI正常的學(xué)生,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。結(jié)論近10年間安徽省大學(xué)生體能發(fā)育水平存在持續(xù)下降的趨勢(shì)；中小學(xué)生體能發(fā)育水平下滑趨勢(shì)得到遏制,且個(gè)別體能指標(biāo)出現(xiàn)回升的趨勢(shì)。積極參加體育鍛煉、保證一定的鍛煉時(shí)間并維持適宜體重可提高PFI水平。
【學(xué)位授予單位】：安徽醫(yī)科大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：R179

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1280656