學(xué)齡期兒童智能坐墊系統(tǒng)設(shè)計研究與實踐
本文關(guān)鍵詞:學(xué)齡期兒童智能坐墊系統(tǒng)設(shè)計研究與實踐
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【摘要】:現(xiàn)在的學(xué)齡期兒童因長期處于伏案學(xué)習(xí)的狀態(tài),姿勢不端正,家長缺少對兒童坐姿的監(jiān)督和引導(dǎo),任其養(yǎng)成不良的坐姿習(xí)慣。為了解決學(xué)齡期兒童坐姿不正確的問題,目前國內(nèi)的坐姿矯正產(chǎn)品都僅停留在傳統(tǒng)產(chǎn)品的設(shè)計理念,存在著產(chǎn)品體驗不佳,矯正過程不可視化以及無法實時監(jiān)管孩子等問題。為了能夠更好更有效地矯正兒童的坐姿,本選題嘗試以學(xué)齡期兒童智能坐墊系統(tǒng)設(shè)計研究與實踐為題。著重研究分析學(xué)齡期兒童健康及其行為特征,并參考了兒童心理學(xué)的相關(guān)認知原理,歸納了學(xué)齡期兒童行為方式對產(chǎn)品設(shè)計的影響。研究了人體壓力分布測量技術(shù)及其應(yīng)用,坐姿形態(tài)與坐姿壓力的關(guān)系。通過實驗方法、觀察法和問卷調(diào)研的總結(jié),筆者嘗試以更安全更方便的方式解決兒童坐姿不良的問題。本文倡導(dǎo)以“健康、樂趣、智能”為設(shè)計理念,提出注重兒童智能坐墊產(chǎn)品設(shè)計包容性、強調(diào)兒童智能坐墊交互界面友好性以及突顯兒童智能坐墊產(chǎn)品信息共享可視化為系統(tǒng)設(shè)計研究體系。以此希望為推進兒童坐姿矯正產(chǎn)品領(lǐng)域的發(fā)展提供參考。
【學(xué)位授予單位】:中國美術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:TS106.7
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,本文編號:1139707
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