本文關(guān)鍵詞：“生態(tài)環(huán)境”概念的起源與內(nèi)涵，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

侯甬堅

(陜西師范大學(xué)西北歷史環(huán)境與經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心，陜西西安，710062)

[提要]本文隨著地理學(xué)家黃秉維院士的回顧，對1980—1982年五屆全國人大憲法修改過程中，將草案中的“生態(tài)平衡”改為“生態(tài)環(huán)境”一詞、并寫入憲法的過程，再現(xiàn)出來予以分析討論，認為“生態(tài)環(huán)境”概念提出的背景是全球和中國謀求環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展的時代潮流，側(cè)重的是人民生存于其中的自然環(huán)境的生態(tài)質(zhì)量，具有積極的社會昭示作用和教育意義，不宜僅從學(xué)理上認為“生態(tài)環(huán)境”的提法有錯，因為真實的世界往往比學(xué)者頭腦中的理論思維更精彩。學(xué)術(shù)界于2005年5月展開的對“生態(tài)環(huán)境”、“生態(tài)環(huán)境建設(shè)”概念的研討，貢獻了許多真知灼見，然而，從“生態(tài)環(huán)境”一詞在人大常委會產(chǎn)生過程的基本事實判斷，它屬于具有相對獨立性的政府用語(法定名詞)，而非嚴(yán)格的科技名詞，主要使用于國家行政管理層面，而學(xué)術(shù)研究中則主要是尊重學(xué)者自己的理解和創(chuàng)作。至于如何健全政府用語、消除政府不當(dāng)用語在國家社會生活中可能帶來的負面影響，正是學(xué)術(shù)界應(yīng)該積極探討的問題。

[關(guān)鍵詞]生態(tài)環(huán)境  1982年  五屆全國人大  憲法修改  黃秉維(1913—2000)

[中圖分類號]K928    [文獻標(biāo)識碼]A    [文章編號]1001-5205(2007)01-0116-08

[收稿日期]2006—08—05

[基金項目]國家自然科學(xué)基金委員會“中國西部環(huán)境和生態(tài)科學(xué)研究計劃”資助項目——“歷代制度和政策因素對西部環(huán)境的影響：途徑、方式和力度”(90302002)、教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目“西部經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境重建研究”(04JZD00010)產(chǎn)出成果。

[作者簡介]侯甬堅(1958—)，男，陜西省扶風(fēng)縣人，陜西師范大學(xué)西北歷史環(huán)境與經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心暨中國歷史地理研究所教授，理學(xué)博士，主要研究領(lǐng)域為歷史環(huán)境變遷與重建、中國地理學(xué)史。

一  1982年以前的有關(guān)表述

如果在1982年以前，有人使用“生態(tài)環(huán)境”一詞，那一定是屬于先鋒派人物了①。也就是說，在1982年以前，中國尚不流行使用“生態(tài)環(huán)境”一詞，而該詞語在國家社會生活中突然出現(xiàn)的高頻率使用狀況，是發(fā)生在1982年及其以后。

進一步核實資料后得知，在1975—1980年間，有個別作者開始使用“生態(tài)環(huán)境”一詞，并將其用于文章或論文的題目里，到1980—1982年間更有所增加，如張?zhí)煸摹吨袊珊祬^(qū)水資源利用與生態(tài)環(huán)境》②、程伯容等人的《生態(tài)環(huán)境中微量元素硒與克山病》③、陳志

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①據(jù)王孟本《“生態(tài)環(huán)境”概念的起源與內(nèi)涵》一文研究，“生態(tài)環(huán)境”這一漢語名詞，是20世紀(jì)50年代初期從俄文(9KOTOH)和英文(ecolope)翻譯而來。2002年出版的《英漢—漢英生物學(xué)名詞》，又給出了規(guī)范的名詞——“生境(區(qū))”，不推薦使用“生態(tài)環(huán)境”一詞。見《生態(tài)學(xué)報》2003年，第23卷第9期，第1910—1914頁。這是一篇在植物生態(tài)學(xué)領(lǐng)域的研究論文，本文則把研究視野放在更廣泛的社會時代背景之上。本文認為，“生態(tài)環(huán)境”(ecological environment；eco-environment)一詞不是這樣的來源(語源學(xué)上)，而是先有中文表達，后有外文譯法，出現(xiàn)時間在80年代初期。

②張?zhí)煸骸吨袊珊祬^(qū)水資源利用與生態(tài)環(huán)境》，《資源科學(xué)》，1981年第1期。

③程伯容、鞠山見、岳淑嫆、盛士駿、赫榮臻、張桂蘭：《生態(tài)環(huán)境中微量元素硒與克山病》，《生態(tài)學(xué)報》，1981年第3期，第263—274頁。

明的《從青藏高原隆起探討西藏湖泊生態(tài)環(huán)境的變遷》①等文。在哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域，也有使用“生態(tài)環(huán)境”詞語的論文，如劉昶的《為什么資本主義不曾在中國發(fā)展起來——論古代中國的社會結(jié)構(gòu)和社會生態(tài)環(huán)境》。②

1982年頭幾個月，這方面引人注目的是中國科學(xué)院長春地理研究所(2002年3月易名為東北地理與農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所)黃錫疇研究員的論文。《地理學(xué)報》是我國地理學(xué)界最有影響的學(xué)術(shù)期刊，黃錫疇等人在上面發(fā)表了《長白山自然保護區(qū)生態(tài)環(huán)境的化學(xué)結(jié)構(gòu)》一文③，其中闡述到：“長白山自然保護區(qū)位于以白頭山天池為中心，圍繞天池北、西、東三面的長白山原始森林的心臟地區(qū)，是我國面積最大、自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)保持比較完整的自然保護區(qū)�！笨梢�，“生態(tài)環(huán)境”一詞的學(xué)術(shù)語義應(yīng)當(dāng)是基于“自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)”這一表述。直接表達為“生態(tài)環(huán)境”是一種比較泛的形式，如“整個生態(tài)環(huán)境都具有山地特征”。在上一年，黃錫疇還發(fā)表《德意志聯(lián)邦共和國生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及其保護》一文④，他在敘述70年代以來，西德針對環(huán)境保護問題制訂和頒布了一系列的法令和法律，并取得了一些進展后接著說：“像西德這樣一個土地面積不大(24.9萬平方公里)，人口稠密(6317萬人口，其中一半居住在城市)，工業(yè)、交通(公路總長達17萬公里，占全國5％的土地面積)發(fā)達的國家，對生態(tài)環(huán)境和動植物資源的保護，還存在嚴(yán)重問題�！蔽闹形磳︻}目中的“生態(tài)環(huán)境”一詞做具體解釋。

此外，還有大量的學(xué)術(shù)研究論著和時政要聞，都沒有使用“生態(tài)環(huán)境”一詞，對此舉一個例子即可清楚。1982年4月16日，三位動物學(xué)家身份的中國科學(xué)院學(xué)部委員——徐仁、鄭作新、周明鎮(zhèn)，在《光明日報》上發(fā)表了《不要自毀家園》一文⑤，文中主要提醒人們注意所面臨的森林覆蓋率大幅度下降、動物資源日益減少、環(huán)境污染三個問題，并對此進行了解說。文章最后說：“我們提出保護人類賴以生存的自然環(huán)境和自然資源，不僅是指保護現(xiàn)存的自然生態(tài)系統(tǒng)，同時也包括合理地利用自然、開發(fā)自然，恢復(fù)那些已經(jīng)被人們破壞了的自然環(huán)境，使自然資源發(fā)揮最大效益，做到細水長流，永續(xù)利用�！逼渲袃商幨褂昧恕白匀画h(huán)境”一詞，而無“生態(tài)環(huán)境”的表述。

還有一個有助于細致考察的事實是，在第五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會工作期間(1978年3月—1982年3月)，作為這一屆人大常委的黃秉維先生(1913—2000；是他在會議上提出了“生態(tài)環(huán)境”的表達方式)，在他的地理學(xué)學(xué)術(shù)研究中，似乎還沒有開始使用“生態(tài)環(huán)境”一詞。譬如，在《地理研究》1982年第1期上，黃秉維先生撰寫和發(fā)表的《生態(tài)平衡與農(nóng)業(yè)地理研究——生態(tài)平衡概念》論文⑥，強調(diào)的是對“生態(tài)平衡”一詞涵義的正確理解。他介紹1962年H．漢遜(Hanson)的《生態(tài)學(xué)字典》(Dictionary of Ecology)，可以查到“生態(tài)平衡”是“自然界平衡”的同義語，指的是在生態(tài)系統(tǒng)中有機體的相互關(guān)系，以及有機體與其環(huán)境的相互關(guān)系彼此諧協(xié)的狀態(tài)。還說“據(jù)我所知，‘自然界平衡’是達爾文首先使用的名詞”。又譬如，在《地理研究》1982年第2期上，他的《生態(tài)平衡與農(nóng)業(yè)地理研究——生態(tài)平衡、生態(tài)系統(tǒng)與自然資源、環(huán)境系統(tǒng)》一文⑦，著重在于“針對生態(tài)平衡或自然界平衡概念的一些誤解作簡單的說明”，表達了作者重視“生態(tài)平衡”概念的意見，卻尚未提及“生態(tài)環(huán)境”一詞。

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①陳志明：《從青藏高原隆起探討西藏湖泊生態(tài)環(huán)境的變遷》，《海洋與湖沼》，1981年第5期。

②劉昶：《為什么資本主義不曾在中國發(fā)展起來——論古代中國的社會結(jié)構(gòu)和社會生態(tài)環(huán)境》，《上海師范大學(xué)學(xué)報》(哲學(xué)社會科學(xué)版)，1982年第2期，第73—83頁。

③黃錫疇、朱顏明、富德義、孟憲璽、余中盛：《長白山自然保護區(qū)生態(tài)環(huán)境的化學(xué)結(jié)構(gòu)》，《地理學(xué)報》，1982年第37卷第1期，第65—75頁。

④黃錫疇：《德意志聯(lián)邦共和國生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及其保護》，《地理科學(xué)》，1981年第1卷第2期，第181—182頁。

⑤徐仁、鄭作新、周明鎮(zhèn)：《不要自毀家園》，《光明日報》，1982年4月16日。

⑥黃秉維：《生態(tài)平衡與農(nóng)業(yè)地理研究——生態(tài)平衡概念》，《地理研究》，1982年第1卷第1期，第3—8頁。

⑦黃秉維：《生態(tài)平衡與農(nóng)業(yè)地理研究——生態(tài)平衡、生態(tài)系統(tǒng)與自然資源、環(huán)境系統(tǒng)》，《地理研究》，1982年第1卷第2期，第1—7頁。

二  1982年：“生態(tài)環(huán)境”一詞被寫入《中華人民共和國憲法》

1982年，“生態(tài)環(huán)境”一詞開始在國家行政管理層面上采納使用，我們對于這一點的把握，主要來自于中國著名地理學(xué)家黃秉維先生對一個人大常委會工作片段的回顧和自我反思①。

1998年2月13—14日，中國科學(xué)院地理研究所(1999年9月易名為地理科學(xué)與資源研究所)、中國地理學(xué)會為慶賀黃秉維先生八十五華誕，在京召開了“黃秉維先生學(xué)術(shù)思想研討會”，黃秉維先生應(yīng)邀到會，并做了長篇講話，隨后根據(jù)錄音整理的講話稿，題目為《地理學(xué)綜合工作與跨學(xué)科研究》，其中，有黃秉維先生關(guān)于“生態(tài)環(huán)境”提法來歷的一段敘述，主要是回顧了五屆人大憲法修改過程中的某些片段。當(dāng)時，黃秉維先生的身份是全國人民代表大會常務(wù)委員會委員�！藗冇肿⒁獾剑凇饵S秉維生平年表》中的記述，1982年春夏之交，他“主動辭去全國人民代表大會常務(wù)委員會委員職務(wù)”。②

黃秉維先生回顧說：“現(xiàn)在所說的生態(tài)環(huán)境有兩種意見：一種意見認為除了環(huán)境污染之外都是生態(tài)環(huán)境，污染不是生態(tài)環(huán)境；一種意見是都包括在里頭了�！F(xiàn)在外國人不知道我們所說的‘生態(tài)環(huán)境’是指什么東西，國外沒人用這個名詞”。

這件事情的起因是在五屆人大憲法條款修改中，要將草案中的“生態(tài)平衡”一詞改為“生態(tài)環(huán)境”，這是黃秉維院士的意見，那么，當(dāng)時為什么要這樣改呢?

黃秉維說，對生態(tài)平衡“這一條我和國內(nèi)有些同志有些分歧。我看了美國的一本教科書，書中講平衡不平衡和對社會有利不利不能相當(dāng)，平衡可以是好的，也可以是壞的，不平衡也是這樣”。“我就是看到這一點，認為這種提法應(yīng)該改，不要再造成一個錯誤的看法。想了半天，還是想起斯大林著作中講，環(huán)境就是圍繞人的自然界，這個對人講有好也有壞。所以我就主張將‘平衡’改成‘環(huán)境’，這是有針對性的，由原來的‘生態(tài)平衡’改成‘生態(tài)環(huán)境’�！牧酥蟮摹稇椃ā范贾v‘生態(tài)環(huán)境’了，那還怎么講呢。是我提議這樣改的，我本來也沒想到這個東西是錯的”。

說的再具體一些，黃秉維的意見是：“顧名思義，生態(tài)環(huán)境就是環(huán)境，污染和其他的環(huán)境問題都應(yīng)包括在內(nèi)，不應(yīng)該分開，所以我這個提法是錯誤的”；“包括了環(huán)境污染，‘生態(tài)環(huán)境’和‘環(huán)境’就是一回事”；并說“這個問題的產(chǎn)生我負有責(zé)任”。在時隔16年的“黃秉維先生學(xué)術(shù)思想研討會”上，黃秉維先生提出了兩點意見：(1)“現(xiàn)在我不贊成用‘生態(tài)環(huán)境’這一名詞，但大家都用了，你禁止得了嗎，禁止不了，但應(yīng)該有明確的定義”；(2)“我覺得我國自然科學(xué)名詞委員會應(yīng)該考慮這個問題，它有權(quán)改變這個東西”�！獜囊陨险撌隹梢�，黃秉維先生是一位對科學(xué)事業(yè)極其負責(zé)的地理學(xué)家。

五屆全國人大是在1978年3月開幕的。在1980年9月的五屆人大三次會議上，成立了憲法修改委員會，到1982年12月4日，五屆人大五次會議通過了共和國歷史上的第四部《中國人民共和國憲法》。新憲法第一章總綱第二十六條規(guī)定：國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害。國家組織和鼓勵植樹造林，保護林木。這就是“生態(tài)環(huán)境”一詞在國家大法里的基本表述。與此同時，環(huán)境保護工作也爭取和進入到國家“基本國策”的地位。1989年12月26日，第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過了《中華人民共和國環(huán)境保護法》，第一章總則第一條規(guī)定：為保護和改善生活環(huán)境與生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害，保障人體健康，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，制定本法。于此可見，“生態(tài)環(huán)境”一詞在國家行政管理制度中所得到的認可和具有的位置。

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①本段文字的資料來源是：黃秉維文集編輯組編：《地理學(xué)綜合研究——黃秉維文集》，(北京)商務(wù)印書館，2003年。本文著重參考了其中的黃秉維《地理學(xué)綜合工作與跨學(xué)科研究》一文(Ⅲ-XX)，該文曾載于《陸地系統(tǒng)科學(xué)與地理綜合研究——黃秉維院士學(xué)術(shù)思想研討會文集》，(北京)科學(xué)出版社，1999年[有頁下注：1998年2月13—14日，黃秉維先生在“黃秉維先生學(xué)術(shù)思想研討會”上的講話(根據(jù)錄音整理，未經(jīng)本人審閱，題目及文內(nèi)小標(biāo)題為編者所加)]；同書的《黃秉維著作目錄》(第498—507頁)；《黃秉維生平年表》(第508—526頁)。

②黃秉維先生系1978年2月當(dāng)選為第五屆全國人民代表大會委員，3月當(dāng)選為第五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會委員。他的《地理學(xué)綜合工作與跨學(xué)科研究》一文只說到五屆人大通過的《憲法》起草期間，并未講到他提出“生態(tài)環(huán)境”一詞的具體時間(僅說到：“那還是草案討論的最后一天，我看沒有人提意見，我就提了”；我“寫信給胡繩，都是最后一刻寫給他們的”)，似具有臨時動議的性質(zhì)，因該《憲法》是1982年12月4日通過的，他是1982年春夏之交提出辭呈的，推測他提出“生態(tài)環(huán)境”一詞的時間是在1982年春夏之交以前。

黃秉維先生是廣東惠陽(今惠州)人，1930—1934年在中山大學(xué)地理系求學(xué)，畢業(yè)時以優(yōu)異成績獲得金質(zhì)優(yōu)學(xué)獎?wù)�。此后，他歷任浙江大學(xué)史地系講師、副教授，華東工業(yè)部工業(yè)經(jīng)濟研究所副所長，中國科學(xué)院地理研究所研究員、所長，中國地理學(xué)會理事長、名譽理事長等職。1955年，他當(dāng)選為中國科學(xué)院學(xué)部委員(院士)。1964年又當(dāng)選為羅馬尼亞科學(xué)院名譽通訊院士。黃秉維先生長期致力于中國自然環(huán)境和自然資源的研究，強調(diào)自然地理學(xué)的綜合研究，是我國地理學(xué)界的泰斗，也是國際著名的地理學(xué)家，對我國地理學(xué)的發(fā)展作出了卓越的貢獻。他擔(dān)任第三屆全國政協(xié)委員，第五屆全國人大常務(wù)委員會委員期間，極盡地理學(xué)者的社會職責(zé)，貢獻了許多見解和意見。在五屆人大憲法修改過程中，以他的學(xué)術(shù)地位和影響，他提出將原來的“生態(tài)平衡”改成“生態(tài)環(huán)境”表述后，全國人大的整個工作系統(tǒng)都同意和接受了。從此，“生態(tài)環(huán)境”一詞更多地進入到政府層面、人民大眾層面。

“生態(tài)環(huán)境”一詞的詞組，來自于生態(tài)學(xué)和環(huán)境科學(xué)兩個方面，而“生態(tài)環(huán)境”一詞的組合，則來自于20世紀(jì)80年代初期那個特定時代的環(huán)境保護思潮和氛圍。

據(jù)說生態(tài)學(xué)這個概念是恩斯特·�？藸栍�1866年首先使用的，作為“研究生物體同外部環(huán)境之間關(guān)系的全部科學(xué)”的稱謂①。直到20世紀(jì)中葉，生態(tài)學(xué)才運用到對人的研究上，開始探討自然、技術(shù)和社會之間的關(guān)聯(lián)，從而獲得了超出自然科學(xué)范疇的現(xiàn)代意義。這其中必須提到的是1962年美國女作家卡遜出版的《寂靜的春天》、70年代羅馬俱樂部的誕生及其一系列報告，使人們看到了發(fā)達國家技術(shù)在各個領(lǐng)域迅猛增長后，給人類生存環(huán)境帶來的巨大威脅和潛在危險。

我們再舉一個國外的例子，可能會有助于人們了解那時的生態(tài)學(xué)如何同社會發(fā)生聯(lián)系的特殊背景。生態(tài)學(xué)原為生物學(xué)的三等學(xué)科，它專門講生物與環(huán)境之間的關(guān)系。在20世紀(jì)70—80年代之交，在國內(nèi)外都出現(xiàn)了生態(tài)學(xué)走向社會的潮流。前聯(lián)邦德國生態(tài)學(xué)家H．雷默特教授曾說：“生態(tài)學(xué)是一門很嚴(yán)格的自然科學(xué)學(xué)科，比生理學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)都難，因為我們必須處理一大堆各式各樣的參數(shù)，所以要做出預(yù)言是無限困難的”。在H．雷默特教授1980年出版他的《生態(tài)學(xué)》著作增訂版之時，那時的西德學(xué)術(shù)界也出現(xiàn)了來自外界的聲音。H．雷默特教授接著說：“生態(tài)學(xué)面臨的另一個困難是，這門古老而嚴(yán)格的科學(xué)突然成了大家都關(guān)心的中心問題，它必須對政治上的決定給予幫助，所以必然就超出了純自然科學(xué)的范圍。對生態(tài)學(xué)來說這是一個值得注意的危險，因為生態(tài)學(xué)往往被看成是一種其結(jié)果可被屢次運用的方法，以此來幫助人類不斷地富裕和幸福起來。再沒有比這種看法更加錯誤的了。生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)展了，人類只能在現(xiàn)在這種狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中生存。如果象人們常常假設(shè)的那樣，物質(zhì)循環(huán)是完全的，那么我們和當(dāng)今生活在地球上的動物就不能以這些物質(zhì)為生。”② H．雷默特教授認為，這實際上正是生態(tài)學(xué)的本質(zhì)。

至此，我們已經(jīng)基本明白了“生態(tài)環(huán)境”一詞在1982年的中國，驟然走向國家立法機關(guān)的社會背景和時代需要，因為這畢竟是一個特殊的年代、特別的時期。在1974年，有一種清醒的比喻走向世界，四處流傳，即“人類好象在一夜之間突然發(fā)現(xiàn)自己正面臨著史無前例的大量危機：人口危機、環(huán)境危機、糧食危機、能源危機、原料危機等等。舊的危機已波及全球尚未渡過，新的危機又接踵而至。這些危機都是難以克服的，人們企圖孤立地克服其中任何一個的各種嘗試都只能取得暫時的收效，并且往往顧此失彼�！雹圻@就是羅馬俱樂部異常清醒而充滿分析魅力色彩的天籟之聲。進入70—80年代，中國也有環(huán)境問題的意識在社會各階層的思想中逐漸顯現(xiàn)，在打開國門、“三個面向”積極而熱烈的改革開放態(tài)勢中，受各種積極力量的推動，到1982年12月4日通過的國家大法中，清楚而明確地寫道：“國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害。國家組織和鼓勵植樹造林，保護林木�！笨梢哉f，“生態(tài)環(huán)境”這一詞語是應(yīng)運而生的，是在全球和中國謀求環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展這個“運”中而生的，它具有積極的社會昭示作用和教育意義。

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①[德國]漢斯·薩克塞：《生態(tài)哲學(xué)》前言，文韜、佩云譯，(北京)東方出版社，1991年(原版1984年)，第1頁。

②[聯(lián)邦德國]H．雷默特：《生態(tài)學(xué)》，莊吉珊譯，(北京)科學(xué)出版社，1988年(原增訂版1980年)，第1頁。

③米哈依羅·米薩諾維克、愛德華·帕斯托爾：《人類處在轉(zhuǎn)折點——羅馬俱樂部研究報告》，劉長毅等譯，(北京)中國和平出版社，1987年(原版1974年)，第9頁。

因此，我們判斷，從生態(tài)學(xué)原理推導(dǎo)出來的生態(tài)學(xué)品質(zhì)和要求，適應(yīng)了社會的需要，因而才是有意義的。黃秉維先生沒有錯，他忠實于自己的認識，對科學(xué)事業(yè)和建設(shè)事業(yè)負責(zé)，才建議改“生態(tài)平衡”一詞為“生態(tài)環(huán)境”，，從學(xué)理上考慮，卻非常擔(dān)心環(huán)境污染的內(nèi)容放進去以后，“生態(tài)環(huán)境”一詞就顯得不科學(xué)，所以才說“生態(tài)環(huán)境”的提法有錯。但真實的世界，無疑比學(xué)者頭腦中的理論思維更精彩，“生態(tài)環(huán)境”用語公開使用以后，給社會帶來的許多積極的意義，以及全社會許多別開生面的生態(tài)環(huán)境建設(shè)或修復(fù)場面，都可以部分地說明這一點。

三  “生態(tài)環(huán)境”一詞的涵義及其應(yīng)用層面

立足于上述材料的論述，若無別的說法改變“生態(tài)環(huán)境”一詞產(chǎn)生過程的基本事實，在經(jīng)過人大常委會起草、討論和廣泛征求意見等程序，又經(jīng)過立法機關(guān)的審定，新的國家大法《憲法》被通過了。這一過程，已經(jīng)在提示人們“生態(tài)環(huán)境”一詞首先適用的方面了。

《憲法》總綱第二十六條規(guī)定：“國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害。”這里表明的是一種國家立場，被保護和改善的對象是并列的“生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境”，“生活環(huán)境”是就人民的生活條件而言，“生態(tài)環(huán)境”一詞的含義(此處沒有解釋)，顯然是側(cè)重人民生存于其中的自然環(huán)境的生態(tài)質(zhì)量。——需要補充的是，該條的文字表述及其內(nèi)容，在1982年后對本部憲法個別條款和部分內(nèi)容的四次修改和完善中(1988、1993、1999、2004年)，均未觸及。

1982年憲法修改中提出的“生態(tài)環(huán)境”用語，一經(jīng)公布，就不脛而走，廣泛流傳。“生態(tài)環(huán)境”用語的使用和流傳，實際上是通過國家的根本大法——憲法的方式，向全民提出了一個生存環(huán)境方面的質(zhì)量要求，其符合公文寫作和敘述習(xí)慣的中國語表達方式即“生態(tài)＋環(huán)境”。其本質(zhì)是關(guān)心人民的生存、生活狀態(tài)，要求整個社會走向穩(wěn)定和平衡，沒有這樣的要求和保證，整個社會勢將不能正常地運轉(zhuǎn)和持續(xù)地發(fā)展。很自然地，有了“生態(tài)環(huán)境”一詞后，農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、生態(tài)環(huán)境質(zhì)量、生態(tài)環(huán)境問題等提法也隨之而起，至于相反的情況，諸如“某某地區(qū)生態(tài)環(huán)境遭到破壞”、“某某人群把當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境搞壞了”的說法也就隨之而出現(xiàn)了。

在學(xué)術(shù)研究層面，“生態(tài)環(huán)境”一詞邏輯上的內(nèi)涵和外延得到了較多地闡發(fā)。在學(xué)者的著作中，提出“生態(tài)環(huán)境”是指與人類密切相關(guān)的，影響人類生活和生產(chǎn)活動的各種自然(包括人工干預(yù)下形成的第二自然)力量(物質(zhì)和能量)或作用的總和。它不僅包括各種自然要素的組合，還包括人類與自然要素間相互形成的各種生態(tài)關(guān)系的組合①。這一解釋對構(gòu)成生態(tài)環(huán)境的基本要素有具體的交代，即光、熱、水、土、氣、動植物，以及這些自然要素與人類長期共處所產(chǎn)生的各種依存關(guān)系。以生態(tài)環(huán)境為題的研究著作也出版了許多，如李佩成主編《中國西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境與再造山川秀美》②、延軍平等著《中國西部生態(tài)環(huán)境建設(shè)與制度創(chuàng)新》③、樊根耀著《生態(tài)環(huán)境治理的制度分析》④等等。然而，《中國大百科全書·環(huán)境科學(xué)》卷的新舊版本，對“生態(tài)環(huán)境”一詞卻持十分謹慎的態(tài)度⑤。

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①中國科學(xué)院國情分析研究小組：《生存與發(fā)展——中國長期發(fā)展問題研究》附件三，中國生態(tài)環(huán)境問題的宏觀分析，(北京)科學(xué)出版社，1996年，第142頁。    ②李佩成主編：《中國西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境與再造山川秀美》，(西安)陜西科學(xué)技術(shù)出版社，2002年。

③延軍平等著：《中國西部生態(tài)環(huán)境建設(shè)與制度創(chuàng)新》，(北京)中國社會科學(xué)出版社，2004年。

④樊根耀：《生態(tài)環(huán)境治理的制度分析》，(楊凌)西北農(nóng)林科技大學(xué)出版社，2003年。

⑤1983年12月中國大百科全書出版社出版的《中國大百科全書·環(huán)境科學(xué)》卷，無“生態(tài)環(huán)境”條目。2002年5月重新修訂出版的這部工具書，亦無“生態(tài)環(huán)境”條目，在條目內(nèi)容中僅出現(xiàn)了一處，即“保護生態(tài)學(xué)”條目中的釋文，寫的是“在古代人口不多、農(nóng)業(yè)尚未出現(xiàn)以前，人類基本上是生活在不受干擾或干擾較輕的生態(tài)環(huán)境中，依靠捕撈、狩獵和采集野果為生”(第2頁2d位置)。

大概在“生態(tài)環(huán)境”一詞流行十個年頭以后，學(xué)術(shù)界(尤其是生態(tài)學(xué)界)開始認真思考這一詞語的科學(xué)性，以及其給社會帶來的不同影響①。2005年1月，錢正英、沈國舫、劉昌明三位院士將聯(lián)名寫出的《建議逐步改正“生態(tài)環(huán)境建設(shè)”一詞的提法》一文提交中央領(lǐng)導(dǎo)②，認為“生態(tài)”是與生物有關(guān)的各種相互關(guān)系的總和，不是一個客體，而環(huán)境則是一個客體，把環(huán)境與生態(tài)疊加使用是不妥的�！吧鷳B(tài)環(huán)境”的準(zhǔn)確表達應(yīng)當(dāng)是“自然環(huán)境”，外文沒有“生態(tài)環(huán)境”或“生態(tài)的環(huán)境”的說法，《中國大百科全書》中將“生態(tài)環(huán)境”譯為“ecological environ- ment”，是中國人的造詞，未見于國外的科學(xué)著作。上書不久，國務(wù)院即要求全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會對該文組織討論，提出意見。2005年5月17日，該委員會邀請在京的生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)有關(guān)專家共同討論“生態(tài)環(huán)境”、“生態(tài)環(huán)境建設(shè)”的內(nèi)涵、用法和翻譯等問題③。其討論結(jié)果刊登在該委員會主辦的《科技術(shù)語研究》2005年第2期“熱點詞·難點詞縱橫談”專欄里，成為一份截至目前為止集中反映學(xué)術(shù)界各種意見的珍貴資料。

歸納這份資料中的觀點，對于“生態(tài)環(huán)境”、“生態(tài)環(huán)境建設(shè)”的看法，形成了如下5種意見：

1．立即糾正的意見。

同意《建議逐步改正“生態(tài)環(huán)境建設(shè)”一詞的提法》一文的觀點，依照國際上的通用提法，根據(jù)不同需要采用“環(huán)境”、“自然環(huán)境”、“環(huán)境保護”、“自然保育”等提法④。

2．逐步改正的意見。

“生態(tài)環(huán)境建設(shè)”這個名詞已在國內(nèi)普遍流行，而且為政府文件甚至為憲法肯定，但這個名詞事實上不符合科學(xué)，在國內(nèi)外都有負面影響，將經(jīng)受不住歷史檢驗。根據(jù)我黨一貫倡導(dǎo)的實事求是、有錯必改的原則，建議采取以下兩個步驟：(1)今后在一些文件中，例如《政府工作報告》、國家年度計劃和“十一五”規(guī)劃報告、科技發(fā)展規(guī)劃報告中，用“生態(tài)與環(huán)境的保護、修復(fù)和改善”或“環(huán)境與生態(tài)的保護、修復(fù)與改善”等提法，代替“生態(tài)環(huán)境建設(shè)”；(2)國務(wù)院要求專門委員會研究提出意見，并據(jù)此在今后修改憲法時，對“生態(tài)環(huán)境”的提法作適當(dāng)?shù)男薷蘑��！吧鷳B(tài)環(huán)境”及“生態(tài)環(huán)境建設(shè)”是由學(xué)術(shù)界提出的，其后被政府部門、媒體和民眾所接受。當(dāng)學(xué)術(shù)界認為這種提法不確切，要修正的話，只要理由充分，同樣會被接受，逐步得到改變。因此，現(xiàn)在提出這些問題十分及時，很有必要，作為提出這一名詞的學(xué)術(shù)界，有必要經(jīng)過充分討論和思考予以修正⑥。

3．分別使用的意見。

將“生態(tài)環(huán)境”的內(nèi)涵(概念)一分為二。在一般情況下用“生態(tài)與環(huán)境(ecology and environment)”，在強調(diào)兩者相互交融密不可分時用“生態(tài)環(huán)境(ecological environment)”。從外行的角度看，“生態(tài)環(huán)境”和“生態(tài)與環(huán)境”是有不同內(nèi)涵的，概念也是不一致的。依從術(shù)語學(xué)單義性(一詞一義)的原則應(yīng)分別訂名。既然明確了“生態(tài)與環(huán)境”和“生態(tài)環(huán)境”是兩個概念，給兩者分別定名，分別定義，分別翻譯，問題似乎是可以解決的⑦。

4．繼續(xù)使用的意見。

生態(tài)、環(huán)境兩個概念完全不同，說“生態(tài)環(huán)境”是概念重復(fù)或大致重疊，是不對的；說由此“生態(tài)環(huán)境”一詞不科學(xué)，不能用，也是不對的。我從來理解“生態(tài)環(huán)境”一詞，就是“生態(tài)和環(huán)境”，或“生態(tài)或環(huán)境”。當(dāng)某事物、某問題與“生態(tài)”、“環(huán)境”都有關(guān)(既是涉及生態(tài)，又是涉及環(huán)境)，或分不太清是“生態(tài)”還是“環(huán)境”問題，就用“生態(tài)環(huán)境”(如生態(tài)環(huán)境問題，某地區(qū)的生態(tài)環(huán)境)。這正是中國語言的特點。這

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①最早對該詞提出異議的可能是陳永林研究員《我對“生態(tài)環(huán)境”一詞的理解》一文，文章刊登在《生態(tài)學(xué)名詞審定委員會簡訊》，2003年第9期的“爭鳴”欄目中。陳永林研究員為該委員會委員之一。以上引自王祖望《我對“生態(tài)環(huán)境”及“生態(tài)建設(shè)”兩詞的看法》，參見《科技術(shù)語研究》，2005年第2期，第35頁。

②錢正英、沈國舫、劉昌明：《建議逐步改正“生態(tài)環(huán)境建設(shè)”一詞的提法》，《科技術(shù)語研究》，2005年第2期，第20—21頁。

③鄔江：《探討生態(tài)環(huán)境建設(shè)、生態(tài)環(huán)境的內(nèi)涵》，《科技術(shù)語研究》，2005年第2期，第36頁。

④曲格平：《應(yīng)該現(xiàn)在就加以糾正》，《科技術(shù)語研究》，2005年第2期，第27頁；陽含熙：《不應(yīng)再采用“生態(tài)環(huán)境”提法》，《科技術(shù)語研究》，2005年第2期，第36頁。

⑤錢正英、沈國舫、劉昌明：《建議逐步改正“生態(tài)環(huán)境建設(shè)”一詞的提法》，《科技術(shù)語研究》，2005年第2期，第20—21頁。

⑥陳靈芝：《對“生態(tài)環(huán)境”與“生態(tài)建設(shè)”的一些看法》，《科技術(shù)語研究》，2005年第2期，第32頁。

⑦鄔江：《探討生態(tài)環(huán)境建設(shè)、生態(tài)環(huán)境的內(nèi)涵》，《科技術(shù)語研究》，2005年第2期，第36頁。

種連用的還有“社會經(jīng)濟”、“思想意識”、“醫(yī)藥衛(wèi)生”、“醫(yī)療保健”，它們的涵義就是有簡化的“和”和“或”的意義�？茖W(xué)上該如何翻譯，可根據(jù)其固有的意思，明確為“生態(tài)”時就“生態(tài)”，明確為“環(huán)境”時就“環(huán)境”，明確為“生態(tài)”和“環(huán)境”，或“生態(tài)”或“環(huán)境”，都可以按實際譯。此種現(xiàn)象在中外文翻譯中很多，是文字、語言的特點，不能認為中國語言形成的詞匯在外國沒有，就不科學(xué)�！吧鷳B(tài)建設(shè)”、“環(huán)境建設(shè)”、“生態(tài)環(huán)境建設(shè)”都可以用①。

5．繼續(xù)審定、研討的意見。

贊成對這一重要而常用的科技名詞進行研討、審定。對“生態(tài)環(huán)境建設(shè)”一詞的界定，要求我們首先明確“生態(tài)環(huán)境”及“建設(shè)”兩個名詞的內(nèi)涵②。具體建議：(1)不急于求得共識，讓大家多發(fā)表意見；(2)討論形式多樣化，可以是書面的，也可以以會議形式，發(fā)表口頭見解；(3)對一些已取得共識的名詞，也不急于進入《生態(tài)學(xué)名詞》，可以放一放，等一段時間，成熟了，再選入③。

上面的論述注意到“生態(tài)環(huán)境”一詞在構(gòu)詞上的疊加關(guān)系、并列關(guān)系或相關(guān)關(guān)系，而未涉及到它的另一結(jié)構(gòu)，即偏正關(guān)系，只有語言學(xué)專家李志江論述到了。李志江認為：“生態(tài)環(huán)境”、“生態(tài)環(huán)境建設(shè)”都屬于科技術(shù)語范疇，將二者加以適當(dāng)?shù)膮^(qū)分，有利于科學(xué)概念的細化，也比較符合社會公眾的認知。我認為，從語言結(jié)構(gòu)上，把它看作偏正詞組較為合適，意思是基于生態(tài)關(guān)系的環(huán)境。當(dāng)然，“生態(tài)環(huán)境”也可以認為是并列結(jié)構(gòu)，但相比之下，那就不如直接用“生態(tài)與環(huán)境”表述來得清楚了④。這里所說“基于生態(tài)關(guān)系的環(huán)境”，同本文所述“側(cè)重的是人民生存于其中的自然環(huán)境的生態(tài)質(zhì)量”的看法是近似的。

學(xué)術(shù)界以上對“生態(tài)環(huán)境”、“生態(tài)環(huán)境建設(shè)”概念的研討，貢獻了許多真知灼見，值得引用、保留和促進討論。然而，從“生態(tài)環(huán)境”一詞在人大常委會產(chǎn)生過程的基本事實判斷，它屬于具有相對獨立性的政府用語(法定名詞)，而非嚴(yán)格的科技名詞，主要使用于國家行政管理層面。在學(xué)術(shù)研究中，學(xué)者需要較為規(guī)范地遵從學(xué)科學(xué)理，還需要善于反思個人作品的質(zhì)量和對于社會的意義，而其自由的學(xué)術(shù)理解和創(chuàng)作又須得到社會的尊重。

四  結(jié)語：“生態(tài)環(huán)境”用語在社會實踐中的意義

“生態(tài)環(huán)境”一詞的由來，經(jīng)過了知識界不自覺地提出和使用、全國最高權(quán)力機關(guān)擁有的最高法典形式的采用和發(fā)布、從而流行于國家社會生活各個層面、又遭遇現(xiàn)代社會知識精英的嚴(yán)厲質(zhì)疑和內(nèi)涵界定，其上下起伏的經(jīng)歷和過程，倒是極為難得的反映社會變遷的一個具體考察對象。

1982年，“生態(tài)環(huán)境”一詞被寫入新通過的憲法，表明中國政府對本國人民的生存環(huán)境適時提出了生態(tài)上的要求，此正為這一事實的積極意義所在。從這一層意義上講，“生態(tài)環(huán)境”一詞屬于政府用語(法定名詞)，而非嚴(yán)格的科技術(shù)語。2003年以來，學(xué)術(shù)界對其涵義所做的研討和界定，包含了許多真知灼見，不失為一次由“生態(tài)環(huán)境”一詞引起的關(guān)乎國計民生的嚴(yán)肅討論。

只要是認真閱讀《科技術(shù)語研究》2005年第2期“熱點詞·難點詞縱橫談”專欄文章的人，都不會把此次關(guān)于“生態(tài)環(huán)境”一詞討論的焦點，僅僅限制在學(xué)術(shù)層面。就如何健全政府用語、消除政府不當(dāng)用語在國家社會生活中可能帶來的負面影響，此次討論提出了許多有益而積極的看法。通過全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)反饋討論意見，是一條應(yīng)該繼續(xù)保持的通道。

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①蔣有緒：《不必辨清“生態(tài)環(huán)境”是否科學(xué)》，《科技術(shù)語研究》，2005年第2期，第27頁；李志江《“生態(tài)環(huán)境”、“生態(tài)環(huán)境建設(shè)”的科技意義與社會應(yīng)用》，《科技術(shù)語研究》，2005年第2期，第37—38頁。

②王禮先：《關(guān)于“生態(tài)環(huán)境建設(shè)”的內(nèi)涵》，《科技術(shù)語研究》，2005年第2期，第33頁。

③王祖望：《我對“生態(tài)環(huán)境”及“生態(tài)建設(shè)”兩詞的看法》，《科技術(shù)語研究》，2005年第2期，第35頁。    ④李志江：《“生態(tài)環(huán)境”、“生態(tài)環(huán)境建設(shè)”的科技意義與社會應(yīng)用》，《科技術(shù)語研究》，2005年第2期，第37—38頁。

“生態(tài)環(huán)境”用語在社會實踐中的意義，主要體現(xiàn)在社會昭示作用和教育意義上。隨著政府文件下達至廣大的城鄉(xiāng)地區(qū)，政府要環(huán)境質(zhì)量、要“被子”(森林植被帶來的生態(tài)效益)的施政意愿已家喻戶曉，城市居民和農(nóng)民頭腦中的環(huán)境意識被喚醒。學(xué)校里的《思想品德教育》、《地理》等課本，寫入大量愛護環(huán)境和珍惜生態(tài)環(huán)境的詞語和內(nèi)容，促使中小學(xué)生已成長為最具環(huán)境保護自覺性的一個群體。在制造商和銷售商那里，“生態(tài)”也被利用來作為增加產(chǎn)品和商品品質(zhì)的一種屬性，嵌入到產(chǎn)品制造和關(guān)于商品使用的說明之中，以贏得消費者的青睞。1993年年末，一個國際會議在香港召開，會題即為“中國生態(tài)環(huán)境歷史學(xué)術(shù)討論會”①。諸如此類，不勝枚舉。

“生態(tài)環(huán)境”一詞出現(xiàn)后，又有了“生態(tài)環(huán)境建設(shè)”的提法，據(jù)說后者是中國科學(xué)院環(huán)境科學(xué)委員會在1987年召開的樂山會議上提出，它的原意是：應(yīng)把社會、經(jīng)濟、環(huán)境作為一個復(fù)合系統(tǒng)，在高效發(fā)展社會經(jīng)濟的同時，應(yīng)保護生態(tài)環(huán)境，促進生態(tài)良性循環(huán)。后來就把“生態(tài)環(huán)境建設(shè)”專用于保護和改善自然環(huán)境的總稱。1998年11月，國務(wù)院還發(fā)布了《全國生態(tài)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃》；2000年，國務(wù)院又制定了《全國生態(tài)環(huán)境保護綱要》，明確提出了保護與建設(shè)并重的原則②。在近年來的國家經(jīng)濟社會發(fā)展中，“生態(tài)環(huán)境建設(shè)”這個詞在國內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生一些誤解和誤導(dǎo)，一些地方不是利用大自然的自我修復(fù)功能去保護、恢復(fù)或修復(fù)天然的生態(tài)系統(tǒng)，而是熱衷于建設(shè)大規(guī)模的人工生態(tài)系統(tǒng)，造成資金和勞力的

浪費，甚至事與愿違。因此，需要逐步將“生態(tài)環(huán)境建設(shè)”的提法改為“生態(tài)與環(huán)境的保護、修復(fù)和改善”，其理由是生態(tài)不能涵蓋環(huán)境的所有問題(例如污染問題)，宜改提“生態(tài)與環(huán)境”，對各種生態(tài)問題主要是“修復(fù)”，而不是“建設(shè)”③�！靶迯�(fù)”是最基本的內(nèi)容、最切實的步驟，沒有具體的“修復(fù)”成效，就難以有重建、再造的果實。

總之，在國家大法和施政大綱層面上，“生態(tài)環(huán)境”一詞屬于政府用語(法定名詞)，語法上表現(xiàn)為偏正和并列結(jié)構(gòu)，可以繼續(xù)使用，而在學(xué)術(shù)研究和社會實踐的技術(shù)操作層面上，以“生態(tài)與環(huán)境”的表達為宜，并將“生態(tài)環(huán)境建設(shè)”的提法改為“生態(tài)與環(huán)境的保護、修復(fù)和改善”，以避免不切實際，不符合自然特點的大規(guī)模建設(shè)活動一現(xiàn)再現(xiàn)。

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①劉翠溶、伊茂可主編：《積漸所止：中國環(huán)境史論文集》序，(臺北)中央研究院經(jīng)濟研究所，2000年。

②錢正英、沈國舫、劉昌明：《建議逐步改正“生態(tài)環(huán)境建設(shè)”一詞的提法》，《科技術(shù)語研究》，2005年第2期，第20—21頁。

③錢正英：《防止認識中的一些誤區(qū)》，《中國科學(xué)院院刊》，2006年第21卷第4期，第277頁。

Special Background of How the Expression "Eco-environment" Coming into Being

Hou Yongjian

(Center for Historical Environment and Socio- Economic Development in Northwest China,Shaanxi Normal University, Xi'an,710062)

Abstract: In accordance with Geographer Huang Bingwei's retrospect, this paper analysed the process of the word "eco-environment" changed from "ecological balance" was writing into The Con- stitution of Chian from the draft, during the 5th People's Congress of China of 1980—1982. The background of the concept eco-environment coming into being is the current of times for the whole world and China chasing the development of environment protection. It lays special emphasis on eco- logical quality which people survive themselves, has effective function and educational sense to the public. Comparatively speaking, the real world is more excellent than theories in the experts' mind, so it's not just proper to seek fault from the scientific principle. Although the discussion of the concepts "eco-environment "and "eco-environment building " in academic world in May 2005 contributed a lot understandings, the fact that it was proposed in the Standing Committee of the People's Congress indicates it falls into official items, not into strictly technological ones, which are always employed in states administration.  While respecting the comprehensions of scholars, the academic world should works more on how to amplify official items and to eliminate the negative influence on the society caused by such words.

Key words：ecological environment；the Year 1982；the 5th People's Congress of China；constitution amending; Huang Bingwei(1913—2000)

原載國學(xué)網(wǎng)中國經(jīng)濟史論壇

  本文關(guān)鍵詞：“生態(tài)環(huán)境”概念的起源與內(nèi)涵，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。