本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代學(xué)校德育環(huán)境的生態(tài)建構(gòu)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

EDUCATIONALRESEARCH

No.5，2013General，No.

400

現(xiàn)代學(xué)校德育環(huán)境的生態(tài)建構(gòu)*

馮秀軍

［摘

要］完整的德育視野，既要在德育過(guò)程之中，也需在德育過(guò)程之外，必須關(guān)

注學(xué)校德育環(huán)境的生態(tài)建構(gòu)。德育生態(tài)環(huán)境的整體構(gòu)成具有系統(tǒng)性，影響機(jī)制具有復(fù)雜性，形成發(fā)展具有建構(gòu)性，存在屬性具有價(jià)值性，存在樣態(tài)具有動(dòng)態(tài)平衡性。德育生態(tài)環(huán)境通過(guò)支撐與制約、熏染與陶冶、引發(fā)與導(dǎo)向、檢驗(yàn)與反饋等作用機(jī)制發(fā)揮其德育影響。學(xué)校德育環(huán)境的生態(tài)建構(gòu)中蘊(yùn)含著學(xué)校德育的深刻變革，其生態(tài)建構(gòu)需遵循生態(tài)學(xué)的理念與原則，構(gòu)建國(guó)家、社會(huì)、家庭與學(xué)校的“生態(tài)聯(lián)盟”，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)、外德育環(huán)境的“無(wú)縫對(duì)接”。

［關(guān)鍵詞］學(xué)校德育;德育環(huán)境；生態(tài)建構(gòu)

［作者簡(jiǎn)介］馮秀軍，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師（北京100086）

在傳統(tǒng)德育研究的視野中，德育環(huán)境似乎是一個(gè)流落在德育過(guò)程之外非中心的邊緣問(wèn)題。然而，隨著學(xué)校社會(huì)化程度的不斷加深，今天學(xué)校德育的諸多困惑與難題，越來(lái)越多地源自于社會(huì)環(huán)境急速變遷帶來(lái)的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。因此，完整的德育視野，既要在德育過(guò)程之中，也需在德育過(guò)程之外——整體性的德育研究與實(shí)踐必須關(guān)注學(xué)校德育環(huán)境的生態(tài)建構(gòu)。

一、學(xué)校德育環(huán)境生態(tài)建構(gòu)的基本意涵所謂學(xué)校德育環(huán)境，是指相對(duì)個(gè)體思想道德發(fā)展及學(xué)校德育活動(dòng)而言，圍繞在其周?chē)?duì)其產(chǎn)生影響作用的各種客觀因素的總

兩互動(dòng)、互為耦合的復(fù)雜性系統(tǒng)。只有其構(gòu)成要素之間具有某種內(nèi)在一致性的系統(tǒng)才具有統(tǒng)一性、平衡性和穩(wěn)定性，并有利于個(gè)體思想道德發(fā)展和學(xué)校德育活動(dòng)開(kāi)展。因此，學(xué)校德育環(huán)境的生態(tài)建構(gòu)，就是通過(guò)有計(jì)劃、有目的、有系統(tǒng)的實(shí)踐干預(yù)和影響，努力協(xié)調(diào)與整合學(xué)校德育環(huán)境內(nèi)部各種構(gòu)成要素之間的關(guān)系，從而構(gòu)建一個(gè)具有內(nèi)在一致性的和諧的學(xué)校德育生態(tài)環(huán)境。

（一）德育生態(tài)環(huán)境的整體構(gòu)成具有系統(tǒng)性

德育生態(tài)環(huán)境整體構(gòu)成的系統(tǒng)性主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是構(gòu)成要素的多樣性。就學(xué)校德育生態(tài)環(huán)境而言，既包括校外德育環(huán)境，，也包括校內(nèi)德育環(huán)境；既包括自然環(huán)境，

和。這些影響因素并非孤立的單子，而是兩也包括社會(huì)環(huán)境；社會(huì)環(huán)境中又有宏觀環(huán)境、

——————————

*本文系2009年全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃青年基金項(xiàng)目“增強(qiáng)財(cái)經(jīng)院校學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的公民教育實(shí)踐模式研究”（項(xiàng)目編號(hào)：CEA090133）的研究成果。

  本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代學(xué)校德育環(huán)境的生態(tài)建構(gòu)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。