環(huán)境工程專業(yè)“雙師型”教師教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)探討
發(fā)布時間:2021-10-25 05:28
以佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)教學(xué)改革建設(shè)為例,結(jié)合"雙師型"教師教學(xué)團(tuán)隊的現(xiàn)狀,論述了建立"雙師型"教學(xué)團(tuán)隊的必要性,提出了高校教學(xué)質(zhì)量工程改革形勢下"雙師型"教師教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的有效途徑。文章從強(qiáng)化師資建設(shè)、狠抓課程建設(shè)、深化教學(xué)改革、建設(shè)實訓(xùn)基地等4個方面進(jìn)行闡述,體現(xiàn)環(huán)境工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的特色與創(chuàng)新。
【文章來源】:廣州化工. 2020,48(18)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 環(huán)境工程專業(yè)教師教學(xué)團(tuán)隊現(xiàn)狀
2 “雙師型”教師教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的必要性
3 加強(qiáng)環(huán)境工程專業(yè)“雙師型”教師教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的途徑
4 團(tuán)隊教學(xué)成果
5 結(jié) 語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高職院校軟件類教學(xué)團(tuán)隊的建設(shè)探索與研究——以深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J]. 何濤,陳勖,譚旭,霍紅穎,魏勇. 深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2016(04)
[2]土木工程專業(yè)“雙師型”教師教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)探討[J]. 董艷英,張立山,朱天志. 山西建筑. 2016(35)
[3]環(huán)境工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)[J]. 孫曉杰,王敦球,曾鴻鵠. 當(dāng)代教育理論與實踐. 2012(11)
[4]高校教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的主要方法與途徑[J]. 李運(yùn)慶. 當(dāng)代教育理論與實踐. 2012(07)
[5]土木工程專業(yè)地下工程國家級教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)實踐與成果[J]. 高新強(qiáng),劉志春,孫明磊. 中國電力教育. 2011(22)
[6]環(huán)境類課程教學(xué)過程中的思考與改進(jìn)[J]. 王進(jìn)喜,王亞軍,魏惠榮,李喬. 甘肅聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版). 2008(05)
本文編號:3456743
【文章來源】:廣州化工. 2020,48(18)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 環(huán)境工程專業(yè)教師教學(xué)團(tuán)隊現(xiàn)狀
2 “雙師型”教師教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的必要性
3 加強(qiáng)環(huán)境工程專業(yè)“雙師型”教師教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的途徑
4 團(tuán)隊教學(xué)成果
5 結(jié) 語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高職院校軟件類教學(xué)團(tuán)隊的建設(shè)探索與研究——以深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J]. 何濤,陳勖,譚旭,霍紅穎,魏勇. 深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2016(04)
[2]土木工程專業(yè)“雙師型”教師教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)探討[J]. 董艷英,張立山,朱天志. 山西建筑. 2016(35)
[3]環(huán)境工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)[J]. 孫曉杰,王敦球,曾鴻鵠. 當(dāng)代教育理論與實踐. 2012(11)
[4]高校教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的主要方法與途徑[J]. 李運(yùn)慶. 當(dāng)代教育理論與實踐. 2012(07)
[5]土木工程專業(yè)地下工程國家級教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)實踐與成果[J]. 高新強(qiáng),劉志春,孫明磊. 中國電力教育. 2011(22)
[6]環(huán)境類課程教學(xué)過程中的思考與改進(jìn)[J]. 王進(jìn)喜,王亞軍,魏惠榮,李喬. 甘肅聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版). 2008(05)
本文編號:3456743
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