思政元素融入環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程的教學(xué)探索
發(fā)布時(shí)間:2021-02-02 00:50
充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)學(xué)科優(yōu)勢(shì),結(jié)合黨的十九大精神中所堅(jiān)持的人與自然和諧共生精神,發(fā)掘教學(xué)內(nèi)容中所蘊(yùn)含的哲學(xué)思想與元素,在教學(xué)目標(biāo)的制定過(guò)程中,注重充分發(fā)掘環(huán)境專(zhuān)業(yè)課程特點(diǎn)的"思政資源"拓展教學(xué)內(nèi)容。在設(shè)計(jì)思政融入點(diǎn)的過(guò)程中,注重教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的選擇和教學(xué)資源的建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生"環(huán)境人"的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
【文章來(lái)源】:大學(xué)教育. 2020,(10)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、立德樹(shù)人,培養(yǎng)面向工程的復(fù)合型技術(shù)人才
二、挖掘思政元素,深度拓展教學(xué)內(nèi)容
(一)底線(xiàn)思維的融入
(二)創(chuàng)新思維的融入
(三)系統(tǒng)思維的融入
(四)中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)智慧的融入
(五)法治意識(shí)的融入
三、建設(shè)實(shí)踐教師隊(duì)伍,培養(yǎng)優(yōu)秀師資力量
四、教材建設(shè)
本文編號(hào):3013740
【文章來(lái)源】:大學(xué)教育. 2020,(10)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、立德樹(shù)人,培養(yǎng)面向工程的復(fù)合型技術(shù)人才
二、挖掘思政元素,深度拓展教學(xué)內(nèi)容
(一)底線(xiàn)思維的融入
(二)創(chuàng)新思維的融入
(三)系統(tǒng)思維的融入
(四)中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)智慧的融入
(五)法治意識(shí)的融入
三、建設(shè)實(shí)踐教師隊(duì)伍,培養(yǎng)優(yōu)秀師資力量
四、教材建設(shè)
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