本文關(guān)鍵詞：環(huán)境地質(zhì)教學(xué)中學(xué)生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)?　出處：《陰山學(xué)刊(自然科學(xué))》2017年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：培養(yǎng)和提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力是高校的主要任務(wù),也是高等教育教學(xué)改革的方向,大學(xué)生科研創(chuàng)新能力則是創(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)新能力的直接體現(xiàn).本文以環(huán)境地質(zhì)學(xué)為例,討論了專業(yè)課程教學(xué)中大學(xué)生科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng).通過轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式、將科研融入教學(xué)、重視學(xué)科交叉和成立課外科研興趣小組等途徑,一定程度上提高了學(xué)生的科研興趣和科研創(chuàng)新能力,取得了一定的教學(xué)效果.但同時也發(fā)現(xiàn),大學(xué)生的學(xué)術(shù)態(tài)度和科研能力仍存在一些問題.為進(jìn)一步提高教學(xué)效果,須在實(shí)踐教學(xué)和考核方式上進(jìn)行教學(xué)改革.
[Abstract]:To cultivate and improve the innovative ability of college students is the main task of colleges and universities, but also the direction of higher education teaching reform. The scientific research innovation ability of college students is the direct embodiment of innovation quality and innovation ability. This paper takes environmental geology as an example. This paper discusses the cultivation of college students' ability of scientific research innovation in the teaching of specialized courses. By changing the mode of classroom teaching, integrating scientific research into teaching, attaching importance to the subject intersection and setting up extracurricular scientific research interest groups, etc. To a certain extent, the students' interest in scientific research and scientific research innovation ability have been improved, and some teaching results have been achieved, but at the same time, it has also been found. There are still some problems in the academic attitude and scientific research ability of college students. In order to further improve the teaching effect, the teaching reform should be carried out in practice teaching and examination method.
【作者單位】： 宿州學(xué)院資源與土木工程學(xué)院;
【基金】：宿州區(qū)域發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心開放課題(2015SZXTXSKF08)資助
【分類號】：X141-4;G642
【正文快照】： 0引言隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展,富有創(chuàng)新能力的大學(xué)生是推動科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的主力軍;未來社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力;培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力是培養(yǎng)國家、民族未來優(yōu)秀接班者的實(shí)現(xiàn)方式,同時也是大學(xué)生自身發(fā)展和完善的需求[1].大學(xué)生創(chuàng)新能力一般指大學(xué)生學(xué)習(xí)、

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9 ;第四講環(huán)境地質(zhì)學(xué)的應(yīng)用及發(fā)展方向[J];湖南地質(zhì);1994年04期

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