本文關(guān)鍵詞：大學生宗教信仰現(xiàn)狀及其信仰教育對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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河南大學碩士學位論文大學生宗教信仰現(xiàn)狀及其信仰教育對策研究姓名:王丹娟申請學位級別:碩士專業(yè):高等教育學指導(dǎo)教師:劉黎明20100501中文摘要中共中央、國務(wù)院在《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中明確指出:“大學生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來。加強和改進大學生思想政治教育,提高他們的思想政治素質(zhì),把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,對于全面實旖科教興國和人才強國戰(zhàn)略,確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地,確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標,確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人,具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義�！薄薅獙崿F(xiàn)這一重大戰(zhàn)略目標的關(guān)鍵就在于對大學生實施正確而科學的信仰教育。本論文在闡釋宗教產(chǎn)生的根源及發(fā)展、宗教的本質(zhì)、宗教的功能、宗教信仰及其特征的基礎(chǔ)上,以當前國際和國內(nèi)環(huán)境作為研究的背景,以大學生目前信仰的現(xiàn)狀作為分析的切入點,采取文獻分析、問卷調(diào)查以及邏輯分析等方法,在綜合、分析、提煉中完成對本論題的研究。論文共包括六個部分的內(nèi)容:第一部分是對本文的研究背景、研究意義、國內(nèi)外文獻的闡述,為本文的后續(xù)研究提供前提。第二部分是對宗... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標明出處.

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