本文關(guān)鍵詞：云南佛教院校教育研究

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【摘要】： 佛教教育作為佛教教育者有目的、有計劃、有組織地對佛教徒(尤其是佛教教職人員)的身心施加影響,使之成為佛教所需人才的活動,對于佛教的傳播與發(fā)展具有重要意義。20世紀(jì)初,這種主要在佛教寺院中進行的教育活動,在中國開始了一種新的模式,即院校教育。中國的佛教院校教育發(fā)展至今儼然已成為僧伽教育的一種主要方式。 在當(dāng)代中國,政府全面貫徹宗教信仰自由政策,越來越重視對佛教教職人員的教育,大力支持佛教界開辦佛教院校培養(yǎng)僧才。尤其是對于云南佛教界來說,南傳上座部佛教寺院缺乏僧人,導(dǎo)致境外僧人住持;藏傳佛教僧人傳統(tǒng)上都要到西藏、四川等地學(xué)經(jīng);漢傳佛教界近30年來主要致力于恢復(fù)重建寺院,對僧人的培養(yǎng)工作相對滯后。整個云南佛教界都存在僧才缺乏而自身又無力培養(yǎng)的現(xiàn)實問題,在政府的支持下舉辦佛教院校勢在必行,實踐證明也是行之有效。云南佛教教職人員的院校教育工作從20世紀(jì)90年代起步以來在實踐中不斷探索和進步,走出了一條獨具特色的道路,同時也遇到了很多困難和問題。 本研究以云南佛學(xué)院為個案,在廣泛搜集資料、田野調(diào)查和吸收他人研究成果的基礎(chǔ)之上,對改革開放以來云南佛教院校教育極具特色的實踐活動進行回顧和總結(jié),從理論上進行概括和提升。論文對云南佛教院校教育的發(fā)展歷程進行了回顧,對發(fā)展現(xiàn)狀進行了詳盡的描述,并對發(fā)展動力進行了分析。通過與傳統(tǒng)的寺院教育模式、沿海發(fā)達地區(qū)佛教院校教育進行比較,對云南佛教院校的特色進行了總結(jié)。并對云南佛學(xué)院辦學(xué)多年來的情況進行了反思,對云南當(dāng)前如何辦好佛教院校進行理性思考,從而為現(xiàn)實層面的政府決策與理論建構(gòu)提供參考與借鑒。特別是通過探求云南佛教院校教育的理論依據(jù),更好地指導(dǎo)實踐,對全面貫徹黨和國家的教育方針和宗教政策,支持和幫助宗教團體辦好宗教院校有重要的意義。
【關(guān)鍵詞】：佛教 院校教育 特點 對策建議
【學(xué)位授予單位】：云南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：B947
【目錄】：

• 內(nèi)容摘要3-4
• Abstract4-8
• 導(dǎo)論8-13
• 一、選題緣由8-9
• 二、選題的現(xiàn)實意義9-10
• 三、研究現(xiàn)狀10-11
• 四、概念界定11-12
• 五、田野點介紹12-13
• 第一章 云南佛教院校教育的發(fā)展現(xiàn)狀13-30
• 第一節(jié) 發(fā)展歷程13-17
• 一、歷史背景13-16
• 二、發(fā)展歷程16-17
• 第二節(jié) 發(fā)展現(xiàn)狀17-24
• 一、云南佛學(xué)院本部17-23
• 二、云南佛學(xué)院分院的基本情況23-24
• 第三節(jié) 發(fā)展動力分析24-30
• 一、政府推動24-25
• 二、政策支持25-26
• 三、資金投入26-27
• 四、佛教自身發(fā)展和適應(yīng)社會的內(nèi)在需求27-30
• 第二章 云南佛教院校教育的特點分析30-46
• 第一節(jié) 傳統(tǒng)的寺院教育模式比較30-34
• 一、漢傳佛教——以師帶徒的寺院傳統(tǒng)教育為主30
• 二、南傳上座部佛教——寺院肩負社會教育的功能30-32
• 三、藏傳佛教——沒有形成自己的學(xué)位制度和學(xué)經(jīng)體系32-33
• 四、云南佛學(xué)院與傳統(tǒng)寺院教育比較33-34
• 第二節(jié) 沿海發(fā)達地區(qū)的佛教院校教育模式比較34-38
• 一、上海佛學(xué)院34-35
• 二、杭州佛學(xué)院35
• 三、普陀山佛學(xué)院35-36
• 四、福建尼眾佛學(xué)院36-37
• 五、閩南佛學(xué)院37-38
• 六、云南佛學(xué)院與5 所佛學(xué)院比較38
• 第三節(jié) 云南佛學(xué)院場景下的民族文化交融38-43
• 一、云南佛教各派系宗支在歷史上的分流以及在近代的融合39-40
• 二、云南佛教的民族化特征40-41
• 三、云南佛學(xué)院場景下的民族文化交融41-43
• 第四節(jié) 云南佛學(xué)院的特點43-46
• 一、三大派系共同辦學(xué)43-44
• 二、云南的特殊地緣——面向東南亞，以南傳上座部佛教為主44-45
• 三、政府對云南佛學(xué)院的支持45
• 四、與國民教育合作辦學(xué)45-46
• 第三章 云南佛教院校教育的對策建議46-56
• 第一節(jié) 云南佛教院校教育的反思46-53
• 一、云南佛學(xué)院的效果分析46-48
• 二、云南佛學(xué)院存在的問題48-53
• 第二節(jié) 對策建議53-56
• 一、認清云南佛學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢53-54
• 二、有關(guān)部門應(yīng)認真研究云南佛學(xué)院到底應(yīng)該怎么辦、如何辦54-56
• 結(jié)語56-57
• 附錄57-62
• 參考文獻62-64
• 致謝64

【參考文獻】

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本文編號：670324