本文關(guān)鍵詞：漢藏教理院（1932-1950）研究

  更多相關(guān)文章： 漢藏教理院 佛教教育 太虛 漢藏交流 抗日救亡運(yùn)動(dòng)

【摘要】： 漢藏教理院的創(chuàng)建，是民國(guó)時(shí)期佛教界的一件大事，也是漢藏文化交流的一件盛事。本文是進(jìn)行漢藏教理院的院史研究，將分五章全面考察漢藏教理院的發(fā)展歷程及歷史貢獻(xiàn)。 在第一章的學(xué)術(shù)史回顧及本文研究方法介紹之后，本文第二章考察漢藏教理院成立的背景。主要從發(fā)起人太虛的角度、支持者劉湘試圖溝通漢藏關(guān)系、融合漢藏感情的角度以及近現(xiàn)代佛學(xué)研究的新趨勢(shì)的角度三個(gè)層面進(jìn)行考察，全面考察漢藏教理院在民國(guó)時(shí)期得以成立的大環(huán)境。 第三章對(duì)漢藏教理院內(nèi)部的基本情況進(jìn)行考察。其中包括漢藏教理院籌備經(jīng)過(guò)、院務(wù)行政、經(jīng)費(fèi)情況、學(xué)生情況、教員情況、課程與教學(xué)、管理方式等。鑒于以往研究成果中缺乏對(duì)學(xué)生和教員情況的具體、深入分析，本章將重點(diǎn)考察和分析學(xué)生及教員情況，學(xué)生情況如：學(xué)生班次與學(xué)年、入學(xué)資格、人數(shù)與待遇、學(xué)生流動(dòng)情況、學(xué)生生活、學(xué)生成績(jī)、學(xué)生出路等，教員情況如：教員的設(shè)置、資格與聘用、教員的流動(dòng)性、待遇等，通過(guò)對(duì)學(xué)生和教員情況的整體分析以及結(jié)合當(dāng)時(shí)漢藏教理院的教學(xué)、管理方式等情況力圖重顯當(dāng)時(shí)漢藏教理院的狀況。 第四章將考察漢藏教理院進(jìn)行抗日救亡運(yùn)動(dòng)及與國(guó)內(nèi)外交流的情況。第五章考察漢藏教理院的成效及其歷史貢獻(xiàn)。漢藏教理院的歷史貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在兩個(gè)層面，，即漢藏教理院在一定程度上促進(jìn)了漢藏文化交流、融合了漢藏民族感情；并培養(yǎng)了一批現(xiàn)代佛教人才、為現(xiàn)代佛教事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
【關(guān)鍵詞】：漢藏教理院 佛教教育 太虛 漢藏交流 抗日救亡運(yùn)動(dòng)
【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2004
【分類(lèi)號(hào)】：B949.2
【目錄】：

• 第一章 緒論6-11
• 第一節(jié) 前言6-7
• 第二節(jié) 相關(guān)學(xué)術(shù)史的回顧7-9
• 第三節(jié) 本文的研究思路與文獻(xiàn)來(lái)源9-11
• 第二章 漢藏教理院成立的背景11-24
• 第一節(jié) 太虛改革中國(guó)佛教的嘗試11-16
• 第二節(jié) 溝通漢藏關(guān)系的需要16-21
• 第三節(jié) 近代佛學(xué)研究的新趨勢(shì)21-24
• 第三章 漢藏教理院基本情況24-53
• 第一節(jié) 院務(wù)行政與經(jīng)費(fèi)24-29
• 第二節(jié) 學(xué)生及教員情況29-47
• 第三節(jié) 課程教學(xué)與管理47-53
• 第四章 漢藏教理院與抗日救亡運(yùn)動(dòng)及國(guó)內(nèi)外文化交流53-61
• 第一節(jié) 漢藏教理院與抗日救亡運(yùn)動(dòng)53-57
• 第二節(jié) 漢藏教理院與國(guó)內(nèi)外的文化交流57-61
• 第五章 漢藏教理院的成效及其歷史貢獻(xiàn)61-80
• 第一節(jié) 漢藏教理院對(duì)促進(jìn)漢藏文化交流的貢獻(xiàn)61-73
• 第二節(jié) 漢藏教理院對(duì)促進(jìn)近現(xiàn)代佛教事業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)73-80
• 結(jié)束語(yǔ)80-82
• 附錄: 漢藏教理院大事記82-88
• 參考文獻(xiàn)88-93
• 后記93

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 王振剛;;學(xué)界對(duì)民國(guó)學(xué)人西南邊疆問(wèn)題著述研究綜述[J];中國(guó)邊疆史地研究;2010年04期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 杜敏;康區(qū)在民國(guó)漢藏佛教文化交流中的地位與作用[D];四川社會(huì)科學(xué)院;2010年

2 周茂江;西陲文化院（1937—1945）研究[D];四川師范大學(xué);2005年

3 謝敏;學(xué)術(shù)與時(shí)局：以《康藏研究月刊》為中心的考察[D];四川師范大學(xué);2010年

4 史風(fēng);西康歷史人物劉家駒（1900-1977）及其邊疆史地研究[D];四川師范大學(xué);2012年

本文編號(hào)：634116