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蓮花上的十字

發(fā)布時(shí)間:2017-07-15 09:30

  本文關(guān)鍵詞:蓮花上的十字


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【摘要】:景教與祆教、摩尼教一起并稱“三夷教”,是中亞的古代東方基督教派。公元7世紀(jì)前后,景教初次進(jìn)入中國(guó),但在唐代會(huì)昌滅佛的過(guò)程中,日漸衰微。在蒙元時(shí)期,景教在中國(guó)得以復(fù)傳,但蒙元政權(quán)一結(jié)束便銷聲匿跡。景教,作為曾于唐、元兩代在中原漢地出現(xiàn)的流產(chǎn)文明,在中國(guó)境內(nèi)留下了包括碑刻、寫經(jīng)、壁畫、絹畫、青銅十字架等在內(nèi)的景教遺物。景教碑刻作為景教遺物中數(shù)量最多的部分,一直是景教研究的重中之重。景教碑刻圖像研究作為景教碑刻研究的一部分,其研究?jī)r(jià)值自不必多言。本文試圖以景教碑刻圖像造型作為研究的切入點(diǎn),對(duì)中國(guó)元代景教碑刻在藝術(shù)方面做一個(gè)簡(jiǎn)略的分類整理。本文旨在透過(guò)對(duì)中國(guó)元代景教碑刻圖像的研究,,展示其背后所涵蓋的多元文化背景,從而進(jìn)一步管窺在東、西方文明交流的過(guò)程中,景教藝術(shù)同中國(guó)境內(nèi)本土宗教藝術(shù)、異域宗教藝術(shù)、地域文明中的藝術(shù)之間的交互關(guān)系。
【關(guān)鍵詞】:景教碑刻 圖像 基督教藝術(shù) 多元文化
【學(xué)位授予單位】:蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:J19
【目錄】:
  • 中文摘要4-5
  • Abstract5-8
  • 緒論8-12
  • 第一章 中國(guó)元代景教碑刻概述12-20
  • 1.1 中國(guó)元代景教的基本狀況12-16
  • 1.1.1 景教的源起及東漸13-14
  • 1.1.2 景教的入華與景教在中國(guó)元代的發(fā)展14-16
  • 1.2 中國(guó)元代景教碑刻的基本狀況16-20
  • 1.2.1 中國(guó)元代景教碑刻的主要遺存及分布17-19
  • 1.2.2 中國(guó)元代景教碑刻的組成結(jié)構(gòu)19-20
  • 第二章 中國(guó)元代景教碑刻圖像造型探析20-32
  • 2.1 中國(guó)元代景教碑刻圖像的裝飾母題20-26
  • 2.1.1 十字架20-23
  • 2.1.2 天使23-26
  • 2.2 中國(guó)元代景教碑刻圖像的主要造型26-32
  • 2.2.1 底座十字架26-29
  • 2.2.2 底座十字架與華蓋29-30
  • 2.2.3 底座十字架與雙天使30-31
  • 2.2.4 底座十字架與單天使31-32
  • 第三章 從中國(guó)元代景教碑刻圖像看多元文化的融合32-43
  • 3.1 宗教部分32-35
  • 3.1.1 佛教文化因素32-34
  • 3.1.2 道教文化因素34-35
  • 3.2 地域文化部分35-43
  • 3.2.1 希臘-拜占庭文化因素35-37
  • 3.2.2 中原漢文化因素37-38
  • 3.2.3 “大西域”和中古草原民族文化因素38-43
  • 結(jié)語(yǔ)43-45
  • 參考文獻(xiàn)45-50
  • 攻讀學(xué)位期間公開發(fā)表的論文及論著50-51
  • 附錄51-55
  • 后記55-56

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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6 鐘美蓀;培養(yǎng)跨文化思維方式[N];中國(guó)企業(yè)報(bào);2005年

7 于福堅(jiān);神話與現(xiàn)實(shí)之間:日本也有多元文化?[N];中國(guó)民族報(bào);2010年

8 本報(bào)記者 黃澤全 張靜宇;世界需要多元文化[N];人民日?qǐng)?bào);2000年

9 本報(bào)駐日內(nèi)瓦記者 劉軍;瑞士的“多元文化圖書館”[N];光明日?qǐng)?bào);2004年

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7 周瑾;多元文化視野中的身體[D];浙江大學(xué);2003年

8 何麗芳;加拿大學(xué)生漢語(yǔ)語(yǔ)音習(xí)得與教學(xué)[D];陜西師范大學(xué);2013年

9 孟凡麗;多元文化背景中地方課程開發(fā)研究[D];西北師范大學(xué);2003年

10 李庶泉;多元文化課程理論研究[D];西北師范大學(xué);2004年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 王俠;西方多元文化教育理論的闡釋[D];中央民族大學(xué);2005年

4 王娟;廣告?zhèn)鞑サ奈幕敢昜D];廣西大學(xué);2005年

5 徐鵬;多元文化視野中語(yǔ)文課程的文化建構(gòu)[D];東北師范大學(xué);2006年

6 及振成;高中物理雙語(yǔ)教學(xué)的研究與實(shí)踐[D];河北師范大學(xué);2005年

7 陳藝方;多元文化語(yǔ)境下的我國(guó)美術(shù)鑒賞教育[D];華東師范大學(xué);2006年

8 王雪韻;多元文化背景下的文化認(rèn)同與我國(guó)學(xué)校道德教育改革[D];山東師范大學(xué);2008年

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10 陳波;多元文化背景下美國(guó)少數(shù)族裔的經(jīng)濟(jì)調(diào)適[D];華東師范大學(xué);2004年



本文編號(hào):543295

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