本文關鍵詞：角色認同：十九世紀美國基督新教來華女傳教士研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文關注女性與基督教傳播的結合研究，以女傳教士在不同情境下的心理認同為切入視角，以山東省內(nèi)美國女傳教士慕拉蒂活動做個案研究，揭示出極具性別色彩的“心理認同”如何影響女性確認自己的角色以及選擇和從事海外傳教事業(yè)。文章認為美國19世紀特殊時代社會背景產(chǎn)生的女性思潮促使女傳教士產(chǎn)生了有別于舊式婦女的角色認同，女性意識由此空前得到提升，為尋找新的職業(yè)空間，發(fā)揮女性特質(zhì)的獨特作用，女性有勇氣走出家墻，，選擇海外傳教作為其職業(yè)生涯。傳教結構的父權化使女傳教士在拓展其事業(yè)領域時不可避免地與男性傳教士產(chǎn)生一定程度地矛盾與沖突。對于性別角色不同程度的認同導致了女傳教士各異的行事風貌，而她們在工作中的不同表現(xiàn)也影響了她們在美國教會界和婦女界的形象。女傳教士面對中國婦女和中國文化產(chǎn)生的心理認同頗為復雜。一方面她們對中國婦女產(chǎn)生強烈的同情心和救贖感，但自身的文化優(yōu)越感也影響了她們的角色行事，使其與中國婦女建構的性別空間無法處于對等狀態(tài)。美南浸會女傳教士慕拉蒂在華服務39年，其事跡鮮明地表現(xiàn)了女性特質(zhì)在從事海外傳教事業(yè)中發(fā)揮的獨特作用。關注她在不同情景下的認同以及由此引發(fā)的思想、理念、掙扎、行事，將有利于我們深描女傳教士的中國形象。
【關鍵詞】：女傳教士 慕拉蒂 心理認同 角色認同 性別認同 文化認同
【學位授予單位】：山東大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2006
【分類號】：K251;B979.1
【目錄】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-7
• 導論7-16
• 研究緣起及研究現(xiàn)狀7-14
• 選題意義及主要材料概述14-16
• 第一節(jié) 慕拉蒂: 作為一個故事的敘述16-21
• 一、慕拉蒂生平述略16-19
• 二、《新慕拉蒂傳記》: 零星的中國印象19-21
• 第二節(jié) 走出家墻: 新女性的角色認同21-27
• 一、以社會為家: 19世紀美國婦女的性別理想21-23
• 二、理念與選擇: 慕拉蒂的187323-27
• 第三節(jié) 挑戰(zhàn)男權: 女傳教士的性別認同27-33
• 一、事業(yè)實踐: 女性的角色證明27-28
• 二、調(diào)和的藝術: 慕拉蒂的女性特質(zhì)28-33
• 第四節(jié) 婦女空間: 女傳教士的文化認同33-39
• 一、姐妹情(sisterhood)?: 難以厘清的糾結33-35
• 二、愛與同情: 慕拉蒂和山東婦女35-39
• 參考資料:39-54
• 附錄: 慕拉蒂傳教經(jīng)歷概述54-55
• 致謝55-56
• 攻讀碩士學位其間發(fā)表的論文56-57
• 學位論文評閱及答辯情況表57

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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  本文關鍵詞：角色認同：十九世紀美國基督新教來華女傳教士研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：381698