<正>中國(guó)伊斯蘭教經(jīng)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)中國(guó)經(jīng)學(xué)院)自20世紀(jì)50年代成立以來(lái),繼承經(jīng)學(xué)和漢學(xué)并舉的傳統(tǒng),培養(yǎng)了一批又一批愛(ài)國(guó)愛(ài)教的伊斯蘭教專(zhuān)業(yè)人才。他們中不僅有帶領(lǐng)穆斯林群眾正信正行的阿訇,還有一些著書(shū)立說(shuō)的學(xué)者。進(jìn)入新時(shí)代,中國(guó)經(jīng)學(xué)院按照多層次辦學(xué)的方針,招生規(guī)模日益擴(kuò)大,教學(xué)班級(jí)不斷增多,生源結(jié)構(gòu)更趨完善。作為語(yǔ)文課教師,面對(duì)不同層次的學(xué)

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【文章目錄】：
一、明確目標(biāo)，認(rèn)清語(yǔ)文課程的定位
二、因勢(shì)利導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
三、循序漸進(jìn)，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)



本文編號(hào)：3749945