【摘要】：宗教教育是宗教治理研究中的重要內(nèi)容。比利時(shí)的宗教教育很好地詮釋了宗教和世俗兩大勢(shì)力的博弈,雙方都力爭(zhēng)通過政治手段獲得對(duì)學(xué)校宗教教育更多的控制權(quán)。研究表明,比利時(shí)宗教和世俗兩派在宗教教育上的爭(zhēng)論呈現(xiàn)出荷語弗拉芒區(qū)天主教勢(shì)力相對(duì)強(qiáng)大和法語瓦隆區(qū)世俗主義盛行的區(qū)域差異。

【相似文獻(xiàn)】

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